【文章內(nèi)容簡介】 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。 教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。 1圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 1圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。 1做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。 總之，根據(jù)學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。 圖書管理員 2020 年工作計劃 3 為認真做好 201x 年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將 201x 年工作量化、細化，資料如下： 1 月： (1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動 (2)開 展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡購票服務活動 (3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動 (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 700 人次 (7)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (8)完成上月報刊裝訂任務 (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 2 月： (1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒? (2)舉辦“有國才有家”中小 學生愛國電影展 (3)寒假自主學習科普伴我行數(shù)字資源講座 (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 900 人次 (7)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (8)完成上月報刊裝訂任務 (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 3 月： (1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園 (2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展 (3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務培訓班 (4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展 (5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (6)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (7)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (8)完成上月報刊裝訂任務 (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 4 月： (1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座 (2)舉辦“ 423 世界讀書日 —— 你選書我買單”活動 (3)舉辦“弘揚憲法精神構建和諧社會”普法圖書展 (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 500 人次 (7)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (8)完成上月報紙裝訂任務 (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 5 月： (1)心聲音頻館數(shù)字服務進社區(qū)活動 (2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū) (3)免費上門辦證 、讓圖書借閱服務“零距離” (4)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 500 人次 (6)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 (9)做好上半年工作總 6 月： (1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務 (東風工程、農(nóng)家書屋 )工作督查、輔導 (2)電腦入門系列培訓之 開關機及基礎維護 (3)消防知識講座 (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (7)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (8)完成上月報刊裝訂任務 (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 7 月： (1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動 (2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展 (3)閱讀豐富人生、共建書香軍營 (4)暑期管理員志愿者 服務招募 (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 900 人次 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 8 月： (1)“心向黨系軍魂”主體圖片展 (2)管理員志愿者服務體驗活動 (3)電腦操作實用指南之 如何網(wǎng)上購物 (4)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 900 人次 (6)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 9 月： (1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會 (2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展 (3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (4)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (6)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 10 月： (1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展 (2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動 (3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (4)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借不少于 70 冊 (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 700 人次 (6)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā) 表業(yè)務類報道不少于 1 篇 (9)做好全年工作總 11 月： (1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作 (2)電腦操作實用指南之 如何發(fā)送電子郵件 (3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動 (4)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (5)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (6)流通點資源配送，完善相應檔案資料 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 (9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫工作總 12 月 : (1)做好“農(nóng)家書屋”總工作 (2)電腦操作實用指南之 網(wǎng)購火車票程序及技巧 (3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座 (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離” (5)人均新辦讀者證不少于 3 個、書刊外借 70 冊 (人 )次 (6)圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 (7)完成上月報刊裝訂任務 (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于 1 篇 (9)工作總考評 圖書管理員 2020 年工作計劃 4 我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。 一、指導思想： 近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變 應試教育 為 素質(zhì)教育 的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭 無法替代的教育功能。 圖書館歷來被稱為知識和理想的 第二課堂 ，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構成和培養(yǎng)的重要場所。 圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生 學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。 二、工作目標： 進一步加強校圖書館，閱 覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。 堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。 進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。 熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。 加強自身進修學習，充實自我。 三、具體工作： 管 好用好圖書資料，為教育教導服務。 (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。 (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。 (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。 (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。 (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格： A、教職工借閱登記表。 B、各室報紙記載表。 C、各室發(fā)刊書雜志記載表。 D、購書狀況登記表。 E、圖書修補記載表。 F、圖書注銷，剔除登記表。 G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。 H、教師借閱書刊預約登記表。 I、 學生閱覽，借書統(tǒng)計表。 開展 我能行，我真棒 的活動。 (1)對學生的借還書采取 隨借隨還 的方法，但要求每位同學借兩次書后，務必完成一篇 讀書筆記 ，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。 (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。 (3)每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后 教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。 繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。 (1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。 (2)定期與同年級交換圖書角圖書。 (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。 四、實施措施： 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。 圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，理解教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和推薦。 各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。 不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。 在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習構成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，務必是學生知識體系和各方面素質(zhì)構成的重要陣地。所以我們將不懈追求， 使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。 圖書管理員 2020 年工作計劃 5 一、認