采油黨支部黨員學(xué)習(xí)心得體會5篇范例(編輯修改稿)
2025-05-07 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十不準(zhǔn)》的規(guī)定和我市《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)若干題目的規(guī)定》在這幾來年，一直沒有發(fā)生過一起師德師風(fēng)的違紀(jì)案例。我們還展開了師德公然承諾，接受群眾監(jiān)視。推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉潔承諾制和全體教師的師德承諾制，簽訂師德師風(fēng)工作責(zé)任狀，展開領(lǐng)導(dǎo)民主測評和學(xué)生評議教師的活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，發(fā)掘一批師德典型予以表彰，積極營建干部以德治校，教師以德育人，學(xué)生以德修身的校園氛圍。 我校的老教師王金玲，幾十年如一日，可謂師德楷模。提起她無不贊不絕口。往年 12 月 19 日，由于路滑不謹(jǐn)慎摔倒造成左 手段骨折，因打石膏不能穿厚棉衣，嚴(yán)寒的大冬天，她居然穿著棉服來回于學(xué)校和回家的路上。并且還不能帶手套，這樣的三九天，可想而知，她要忍受多少痛苦。但她始終沒有耽誤一天工，早走一會兒。沒有給學(xué)生少上一節(jié)課。還是照舊早來晚走。由于上廁所不方便，她天天連水都不敢喝，固然帶著傷痛上班，但她依然和之前一樣，還是堅(jiān)持天天把學(xué)習(xí)差的學(xué)生留下來進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，直到把當(dāng)天學(xué)的知識弄會為止，直到 六、七點(diǎn)鐘和學(xué)生一起出校門，把學(xué)生送回家后她才回往。她一直是我校天天最后一個(gè)離開學(xué)校的教師。她不但對學(xué)困生傾注了一片愛心與耐心， 而且對班上的貧困學(xué)生更是體貼進(jìn)微。宋業(yè)武同學(xué)，是班上最困難的一個(gè)，和他的奶奶相依為命，過著十分難苦的生活，奶奶年紀(jì)大了，對他的照顧也不細(xì)致，王金玲為他洗衣服，剪指甲。來到學(xué)校，王老師簡直就是他的媽媽。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大冬天這個(gè)學(xué)生還穿著一條單薄的棉褲時(shí)，她顧不上休息，利用周六周日兩天時(shí)間，急忙為宋來武同學(xué)做了一條厚棉褲。當(dāng)王老師把一條棉褲和一袋子粉條還有其它一些過冬的食品一起送到他家時(shí)，這位仆實(shí)的老人居然給王老師跪下了。老人接過東西便泣不成聲?？吹竭@類場面，王老師也心酸了她連忙把老人扶起，并說這不算甚么，自己只是盡 了一點(diǎn)微薄之力。她父親往逝，為了給快要畢業(yè)的學(xué)生再多上一節(jié)數(shù)學(xué)課，居然沒及時(shí)遇上往呼蘭的火車。至使到家晚了。當(dāng)她到家時(shí)，她的父親已往逝了。她竟沒有見上父親最后一面。她的姐姐和親人一頓給她抱怨。的確像她這樣敬業(yè)的人，真是忠孝不能兩全哪。處理完老人的后事，在家僅待了三天，就匆匆的回到了她牽掛的班上，帶著對親人的懷念和慚愧，繼續(xù)給學(xué)生上課了。像這樣的師德高尚的還有我校的王向群校長，拾得手機(jī)后馬上與失主的好友聯(lián)系，失主是外地人，當(dāng)時(shí)他已上了火車，跟本沒想到能丟失的手機(jī)還能再回到自己的手里。這位失主為報(bào)答王校長，說甚 么也要給她兩百元錢，表示感謝。但被王校長婉言謝盡了。這件事是通過失主把一封感謝信送到我們學(xué)校時(shí)大家才知道的。這封感謝信，感謝她的拾金不昧的精神，在現(xiàn)在的物欲社會，這更是一種尤其難得的高尚品質(zhì)，為我們健康小學(xué)建立了良好的師德形象。還有年輕教師喬慧，也深受學(xué)生家長的認(rèn)可，家長曾把表揚(yáng)信寫給了張局長，這封表揚(yáng)信是用一張大紅紙寫的，家長把信送到了局里，被掛在教育局的網(wǎng)站上。這些好人好事對我們健康小學(xué)來講真是一種非常的自豪，是這些師德的典范，為我們贏得了寶貴的榮譽(yù)。象這樣的教師可不單單是這些。我校的姜艷、李玉粉、鄭曉 敏、常海艷等等都是敬業(yè)愛崗的典型。正由于有這些忘我奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，才使得我校的教育教學(xué)質(zhì)量逐漸的提升。也得到了社會的認(rèn)可和贊譽(yù)。同時(shí)學(xué)生的行為品德合格率也到達(dá)了 100%，幾年來沒有發(fā)生過打仗斗毆等不良現(xiàn)象。 三、抓根本，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)教育。 師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)永久的主題。我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為重要內(nèi)容來抓，增進(jìn)了行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。 強(qiáng)化學(xué)習(xí)、宣傳、查處力度。展開情勢多樣的自我教育活動(dòng)，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教 師心理健康等內(nèi)容。組織教師學(xué)習(xí)教師十不準(zhǔn)、十制止八項(xiàng)承諾五規(guī)范五條禁令為做好學(xué)校師德工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是近兩年來，我校的師德師風(fēng)在社會上的影響非常好，屢次收到學(xué)生家長對教師的表揚(yáng)信。在 2021 年 5 月份，我校三年級的學(xué)生家長又一次把表揚(yáng)信送到了局里。表揚(yáng)我們教師對學(xué)生有耐心、不吃、拿、卡、要向家長索取。同時(shí)我們還結(jié)合教育系統(tǒng)每一年四月份的師德師風(fēng)活動(dòng)月和考核工作，展開師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，每個(gè)教職工逐條對比十條禁令及學(xué)校師德細(xì)則，認(rèn)真、完全地檢查和深入檢討自己的從教行為，并寫出自查報(bào)告，學(xué)校認(rèn)真展開師 德師風(fēng)建設(shè)狀態(tài)的自查，深進(jìn)剖析師德師風(fēng)題目的本源，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告。貫徹落實(shí)黑河市《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)若干題目的規(guī)定》及黑河市《師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》的規(guī)定，學(xué)校細(xì)化師德師風(fēng)建設(shè)條例，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為常常性的宣傳教育活動(dòng)，貫串到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。同時(shí)，通過各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神，構(gòu)成正確的 ***導(dǎo)向，使有關(guān)規(guī)定進(jìn)腦進(jìn)心。針對學(xué)校工作實(shí)際情況，我們在師德師風(fēng)建設(shè)中認(rèn)真落實(shí)師德師風(fēng)八查活動(dòng)，并以此為重點(diǎn)，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，獲得實(shí)效。 一查 是不是貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教。要責(zé)備校教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，文明從教。 二查是不是愛崗敬業(yè)，為校爭光。使教職工深入熟悉到學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模，濃重渲染重德光榮，輕德可恥，愛校如家的良好氛圍。 三查是不是關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)禁欺侮、謾罵、輕視、體罰或變相體罰學(xué)生，建立垂范意識，服務(wù)意識，從身心
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