【文章內(nèi)容簡介】 的真正詮釋。 晨會課鈴一打響，學(xué)生們個(gè)個(gè)小眼放光，蠢蠢欲動(dòng)，期待著老師的進(jìn)一步動(dòng)作。接下來的事情，大家都猜的出來。只見 a 搖身一變而為主持人，學(xué)著電視劇里的樣子，“表演”了起來。 “大家都知道，我班楊錦蘭同學(xué)昨天度過了她的十歲生日，老師和同學(xué)們到今天才知道這一情況?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)闂铄\蘭同學(xué)唱一首生日歌慶賀她，將這一份遲到的生日祝福送給她好嗎？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里傳出了悅耳的生日歌。孩子們用中文唱了一遍，還覺不過癮，又用英文唱了一遍。個(gè)個(gè)小眼里閃著晶光，臉上漾著興奮的笑容。楊錦蘭的眼睛里更是熠熠 生輝。 a 接著“表演”：“楊錦蘭同學(xué)，此時(shí)此刻，你的心情怎樣？”“我的心情很激動(dòng)，我很快樂。”“陶醉在幸福里的楊錦蘭同學(xué)沒有忘記我們，她不僅給我們帶來了快樂，還給我們帶來了甜美的蛋糕呢！同學(xué)們，你們說，這 量做到用不同的語言來祝福每一位上前接受蛋糕的女生。幾位女生都是一幅意猶未盡的樣子，我想，這應(yīng)該是一節(jié)初顯端睨的社交禮儀課。 評析：教育的根本目的是什么？是要面向社會，并投入社會。將來，我們的孩子都會慢慢地長大，獨(dú)立，要融入社會，要與人交往。與人的交往是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。溫文爾雅而又自信謙讓地與人交往，是一個(gè)人自身素質(zhì)與個(gè)人魅力的體現(xiàn)。我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，在禮儀之邦的國度，讓我們的孩子們從小就學(xué)得交往之道，懂得謙讓，懂得贊美，懂得大方地接受并感謝贊美，這些都是中華民族文明修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。面對教育，這位老師沒有空洞地說教，而是將社交禮儀知識滲透到吃蛋糕這一具體的實(shí)踐活動(dòng)中去，使學(xué)生于不知不覺間愉快、輕松地習(xí) 得了一些禮儀常識，并讓學(xué)生初試牛角，也鍛煉了學(xué)生對于社交場面的應(yīng)對能力。 接下來，才終于輪到正題，切蛋糕了。稍做沉思， a 給學(xué)生講起了切蛋糕的方法。先橫向?qū)η校瑢⒌案夥殖梢粯哟笮〉膬砂?，再豎切，圍繞中間的點(diǎn)均勻地將蛋糕切成許多份 ??瞧！這位老師竟把從電視上學(xué)到的切蛋糕的方法轉(zhuǎn)賣給了學(xué)生。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的津津有味，入神的還在下面小聲地附和著。接下來， a 又提前跟學(xué)生們打了招呼：“老師的手藝不太好，可能切的大小不一，馬上分配給你們各位的也可能會大小不一，不要緊吧！”說完，還狡黠地眨了眨眼睛。孩子們非常大度地表 示“不要緊的。”“吃的是快樂，不在于大小?！崩蠋煶脛萁o學(xué)生拍起了“馬屁”。接下來，每位學(xué)生都吃到了大小不一的蛋糕，但沒有一位同學(xué)上前爭搶，沒有一位同學(xué)抱有怨詞。特別是男生，表現(xiàn)的更是風(fēng)度俱佳，禮讓再三。同時(shí)， a 適時(shí)地給每位學(xué)生都送上了一份祝福，每位學(xué)生都知道禮貌地回說“謝謝”。班級內(nèi)一派其樂融融的景象。等到每位學(xué)生都吃好蛋糕了，老師又善意地提醒她們要保持環(huán)境整潔，將剛才用來墊蛋糕的紙疊好扔到紙簍里，別丟地上了。孩子們自是照做，還有一位男生受了啟發(fā)，主動(dòng)要求將講臺上整理干凈， a 非常用心地感謝她并夸獎(jiǎng)她。那位男 生臉上樂開了花。 評析：教育是不分場合與內(nèi)容的。我國教育家陶行知認(rèn)為生活即是教育。切蛋糕是一門常用的手藝，難道這樣的手藝非要等孩子們長大后到蛋糕店里去學(xué)習(xí)嗎？難道我們的晨會課上就只能講尊敬老師，愛護(hù)國旗嗎？其實(shí)不然，只要是有利于學(xué)生的發(fā)展與學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)的，就可以大膽地一用。這位老師成功地借切蛋糕之事調(diào)起了學(xué)生對晨會課的濃厚興趣，并因勢利導(dǎo)地對學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生的教育。 這樣的效果好過教師百般的說教，學(xué)生對于要保護(hù)環(huán)境的意識會有更深刻的記憶。教育應(yīng)在潛移默化中進(jìn)行，這節(jié)課在潛移默化中滲透了 對學(xué)生生活技能及環(huán)境衛(wèi)生的教育?？赡艽嬖诘娜秉c(diǎn)在于，如果老師對于切蛋糕的手藝不很精通，或者操作不規(guī)范的話，可能會誤導(dǎo)學(xué)生。如果將這一問題又轉(zhuǎn)拋給學(xué)生，問問學(xué)生們是否有什么好辦法？或還有更好的辦法嗎？這樣可能會更好地激起學(xué)生的探求意識與創(chuàng)新熱情。 “零零零”，晨會課下課了，蛋糕吃完了。在這節(jié)課中，孩子們“吃”掉的不僅是蛋糕，還有切蛋糕的手藝，為人處世的方法，社交禮儀等綜合知識，更有滲透在蛋糕里的各種教育。這不像一節(jié)晨會課，更像是一節(jié)綜合課。無疑，這樣的綜合課是深受學(xué)生們歡迎的。教育需要?jiǎng)?chuàng)新，教育需要進(jìn) 步，愿老師們多嘗試這樣的綜合課，使得我國的教育更好地體現(xiàn)以人為本，更快地走向恰當(dāng)，走向成熟，走向成功。 篇二： 0314 周記 —— 同學(xué)生日會 周記 —— 同學(xué)生日會袁晗珂 今天是是蘭哲崴的生日。他邀請了包括我在內(nèi)的好幾個(gè)同學(xué)參加，中午我就和媽媽一起準(zhǔn)備禮物。下午，大家一起到飯店為她慶賀。不一會兒，大伙兒就到齊了。 準(zhǔn)備入席嘍！我一來到宴會廳，就看到琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食饞得我“垂涎三尺”。我一坐下，就拿起筷子，準(zhǔn)備開動(dòng)了。我剛把菜送進(jìn)嘴里，就聽到主持人說：“歡迎小壽星給大家朗誦一首 詩，以表達(dá)他的感激之情！”舞臺下，高朋滿座，大家都安靜的聽著，他朗誦的真好！當(dāng)朗誦結(jié)束時(shí)，雷鳴般的掌聲驟然響起，久久不息。這時(shí)阿姨拿出蛋糕，點(diǎn)燃了代表祝福的十根蠟燭。在熠熠的燭光中，蘭哲崴許下了自己的心愿。當(dāng)吹滅蠟燭的那一瞬間大家唱起了生日歌，大家都沉浸在歌聲與笑聲的海洋中?? 我們每過一次生日就代表長大了一歲，我希望我和朋友們能開開心心過好每一天。 篇三：小學(xué)生生日作文 生日作文 300 字 小學(xué)生生日作文 生日作文 300 字 在生日的前幾天，我想和我同年同約同日生的小伙伴亓金格 一起度過快樂的生日，我想 :在前幾年里都是爸爸媽媽陪著我度過生日，感到很孤單，沒有和我一起吹蠟燭、一起許愿，就像小狗沒有伙伴一樣孤獨(dú)。 那一天晚上，爸爸媽媽一起好像在商量什么事，一會兒，爸爸媽媽說：“今年的生日你自己做主把。”一聽這句話，我目瞪口呆了，我真高興，今年的好事真是一串一串的連接在一起，北京奧運(yùn)會成功舉行，中國運(yùn)動(dòng)員們拼搏出了 52 枚金牌 。神州七號成功進(jìn)入太空，還在太空中行走。這一串串的好事迎來了我的生日，我和亓金格高興的做起生日計(jì)劃來了。 在生日的前一天，我們買來麥當(dāng)勞和蛋糕開始度過 生日，在蛋糕上插了 20 根小蠟燭，代表我們十歲了，然后互相交換信物，亓金格給我的是一只黃色的小兔子的鑰匙鏈，它好像代表快樂每一天，我很高興。我送給亓金格的是一個(gè)親手制作的小盒子，它代表把煩惱裝進(jìn)這個(gè)小盒子里，讓快樂每一天，交換完信物，開始許愿了，我們許的愿是一樣：就是讓四川的小朋友得到快樂的家庭，這次的生日我真高興。 更多內(nèi)容，點(diǎn)擊返回太平洋生日專題。 篇四：經(jīng)典同學(xué)生日祝福短信 經(jīng)典同學(xué)生日祝福短信 以下是為大家收集的祝福語，僅供參考 !小小的禮物，珍貴的情誼，愿你喜歡。這表達(dá) 了我對你的濃濃祝福，愿甜甜蜜蜜屬于你的生日，屬于你所有的日子。 祝我快樂的、漂亮的、熱情奔放的、健康自信的、充滿活力的朋友，生日快樂 !愿你用你的歡聲笑語，熱誠地感染你的伙伴們這是人生旅程的又一個(gè)起點(diǎn)，愿你能夠堅(jiān)持不懈地跑下去，迎接你的必將是那美好的充滿無窮魅力的未來 !生日快樂 !愿友誼之手愈握愈緊，讓相連的心愈靠愈近 !我最要好的朋友，祝你生日快樂 !愿我的心靈是一朵鮮花，盛開在你的天空下，為你的生日增添一點(diǎn)溫馨的情調(diào)，為你的快樂增添一道美麗的色彩。 讓我保留這段芳香的記憶，珍藏這頁美麗的友誼，在 你生日的今天，請接受我深深的祝福 —— 愿未來的生命成為一首五光十色的詩。 青春和天才攜手同行，無疑是世間最美好的景象。而這兩者你都具備了，今天，愿你的青春和才智，為你帶來一個(gè)更美好的明天 !生日快樂 !在你生日來臨之即，祝事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬