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正文內(nèi)容

讀書(shū)真好作文合集5篇(編輯修改稿)

2025-05-07 14:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)不僅能提高人的修養(yǎng),書(shū)里可以讓你學(xué)到很多東西,正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。 在古代有許多皇帝為了選拔人才便設(shè)置了科 舉考試,科舉考試就是讓那些有才能的人經(jīng)過(guò)十年寒窗苦,然后參加十年一次的科舉考試,然后皇帝在從中選拔一些人才為國(guó)家效力,這不就是讀書(shū)給了他們權(quán)力和地位嗎? “學(xué)入逆水行舟,不進(jìn)則退”讀書(shū)就像一只向前行駛的小舟必須經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣才能到達(dá)彼岸,讀書(shū)不僅能讓你從中學(xué)到一些做人的道理,讀書(shū)也能成就一個(gè)人的事業(yè),在我們的國(guó)家曾經(jīng)有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時(shí)就曾經(jīng)立下誓言要為中華覺(jué)醒而讀書(shū),從此他努力讀書(shū)在他長(zhǎng)大時(shí)便成了我們國(guó)家的總理,這不是讀書(shū)給他的地位嗎? 讀書(shū)并不需要去明白書(shū)中的意思,而是要用心去讀。曾經(jīng)陶淵明書(shū)中寫(xiě)道好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。這就是書(shū)給人的一種幻境,讀書(shū)不是光靠腦子去記,這樣就可以讀好的,而是要你用心去領(lǐng)會(huì)它心中的意思,這樣才能把它讀透,這樣才能把它真正的讀了進(jìn)去。 與好書(shū)交朋友,它會(huì)讓你領(lǐng)悟它的作用,當(dāng)然書(shū)讀多了未必不是件好事,當(dāng)你簽名的時(shí)候這時(shí)就是它亮相的時(shí)候了,一個(gè)人的字就能看得出他有沒(méi)有讀過(guò)書(shū),簽合同的時(shí)候當(dāng)然也必須用到了,大字不識(shí)一個(gè),這時(shí)被別人騙了還不知道。所以讀書(shū)只有好處沒(méi)有壞處,一個(gè)人只有努力讀 書(shū),才能有美好的將來(lái),沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只有受累。 好書(shū)引我成長(zhǎng),好書(shū)成就未來(lái),書(shū)的力量是偉大的,讀書(shū)是一個(gè)人的夢(mèng)想,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣,所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè),好好讀書(shū),像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。 讀書(shū)真好,讀書(shū)不僅能讓我們從中學(xué)到更多的知識(shí),也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書(shū),天天向上。 讀書(shū)真好作文 11 說(shuō)起書(shū),那可是我的最愛(ài),讀書(shū)真好的作文。為了書(shū),在我身上還發(fā)生過(guò)很多有趣的故事,但讓我印象最深的是那一次不同的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷。 每個(gè)星期天,爸爸媽媽總會(huì)帶我去書(shū)城“買(mǎi)書(shū)”。說(shuō)是買(mǎi)書(shū),其實(shí)是在書(shū)店里多看會(huì)兒書(shū),把書(shū)店當(dāng)成免費(fèi)的“書(shū)吧”,按照我們學(xué)的課文《竊讀記》中的說(shuō)法,也算是“竊讀”。對(duì)于書(shū),我和它很有緣,不知什么的,從幼兒園就迷上了。不識(shí)字時(shí),就看連環(huán)畫(huà);剛學(xué)拼音時(shí),就看標(biāo)有拼音的書(shū);后來(lái)識(shí)字多了,在家中,凡是有字的,我都不會(huì)放過(guò),常常一捧起書(shū)廢寢忘食。這不,得了個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。 和往常一樣,那天一進(jìn)書(shū)店,我就精心挑選了本《三國(guó)演義》,找了個(gè)人少的地方坐下來(lái)靜靜地看,中學(xué)生作文《讀書(shū)真好的作文》。莎士比亞曾說(shuō):“ 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。確實(shí),書(shū)讓我從中受益匪淺,知識(shí)面廣了,眼界也開(kāi)闊了。我沉浸在了書(shū)的海洋里??我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,仿佛看見(jiàn)了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,仿佛看見(jiàn)了足智多謀的諸葛亮給劉備出計(jì)謀,又仿佛與大將趙云一起上戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵??我完全沉迷于書(shū)中,任由書(shū)香沐浴著我。 “兒子,我們走了?!睍r(shí)間過(guò)得真快,我不情愿地站了起來(lái),可眼睛還死死地盯著書(shū),沒(méi)有一點(diǎn)放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書(shū)。我戀戀不舍地走開(kāi)了,可還一步三回頭望望那書(shū),好像我們是對(duì)即將分離好友似的。 在回家的路上,我死纏硬磨地 求爸爸媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)。最后,經(jīng)不住我的一番“花言巧語(yǔ)”,只好讓了步,重新去書(shū)城買(mǎi)了那本書(shū)。樂(lè)得我是一蹦三尺高。 與書(shū)為友,能使人的大腦得到充足的營(yíng)養(yǎng)。一本書(shū)就是一個(gè)靈魂,一個(gè)靈魂締造一個(gè)意境,一個(gè)意境擁有一段歷史,一段歷史帶給我們一份啟示。 讀書(shū)真好! 讀書(shū)真好作文 12 讀書(shū),是一種學(xué)習(xí),也是一種生活。捧起書(shū),墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人;翻開(kāi)書(shū),閱讀真善美;品讀書(shū),美妙驚奇包羅萬(wàn)象。 孩提時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本,居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí) 呢! 上幼兒園時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),書(shū)中有好多人等著和我交朋友!我有點(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》,這是我的第一本課外書(shū)!坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。 上小學(xué)后,漫游書(shū)海,我嘗到了更多的甜,結(jié)識(shí)了更多的“人”,跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;讀《狼牙山五壯士》時(shí),我為他們的壯舉流過(guò)淚;讀《 三國(guó)演義》,我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄,決勝千里的計(jì)謀所折服;讀《魯賓遜漂流記》,我仿佛跟著他在海上航行,見(jiàn)證他在孤島上努力生活,不向困難低頭??我深深地沉迷于書(shū)中,不局限讀名著名家經(jīng)典,還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。 雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉;雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊,但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚;雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山,但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀,讓我嘗到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。 讀書(shū)給我最大的感受就是: 它豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信,讀書(shū)給了我歡樂(lè),讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留,就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū),就這樣一直讀下去! 同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我想說(shuō) —— 讀書(shū)的感覺(jué)真好! 讀書(shū)真好作文 13 光陰流轉(zhuǎn),時(shí)光又在我們讀書(shū)時(shí)悄悄地流過(guò)了一周。很榮幸我被選為本周的“讀書(shū)之星”候選人。 讀書(shū)真好。我有個(gè)感覺(jué),書(shū)讀多了,就會(huì)入迷。有一天午讀,我正在津津有味地捧讀鄭淵潔的《五個(gè)蘋(píng)果折騰地球 》。都說(shuō)鄭淵潔是童話大王,果然名不虛傳,他的童話讓我愛(ài)不釋手。正當(dāng)我看到第四個(gè)蘋(píng)果折騰地球時(shí),手中的書(shū)一下子就被抽走了。就在我莫名其妙時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“還看呀書(shū)迷! 下課都好一會(huì)了,我要出去玩,不沒(méi)收你的書(shū),就出不去了。”這下我才恍然大悟,原來(lái)同桌要出去,他叫我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),就輕拍我的肩膀。我還是沉浸在書(shū)的世界里,他只好“繳了”我手中的書(shū)。 讀書(shū)真好,因?yàn)樽x書(shū)可以讓自己變得見(jiàn)多識(shí)廣。上星期天,我與外公外婆討論關(guān)于九頭鳥(niǎo)是不是真的存在的問(wèn)題。外公外婆一至認(rèn)定“不存在”。我舉了好多個(gè)例子來(lái) 說(shuō)明九頭鳥(niǎo)是真的存在的。我說(shuō):“我在《世界動(dòng)物未解之謎》上看到的。”我還拿了書(shū),找出這個(gè)內(nèi)容給他們看。接著我又告訴他們,我在中央電視臺(tái)的關(guān)于動(dòng)物的欄目上曾經(jīng)看到過(guò)。外婆睜大眼睛 —— 奇怪了。外公說(shuō):“呀,傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)真的在世界上存在?”他高興地夸我:“我的外孫現(xiàn)在真是見(jiàn)多識(shí)廣”。其實(shí),不是我天生就知道,這全是書(shū)本的功勞。 讀書(shū)真好,還因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們的生活充滿樂(lè)趣。有一次,我正在看《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)。我一邊讀,一邊笑個(gè)不停。家里的人看見(jiàn)了,就覺(jué)得我這個(gè)人很好笑,看書(shū)還用得著這么笑?他們就跑過(guò)來(lái)看, 發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事確實(shí)很好笑,就和我一起看,連他們都忍俊不禁了。皮皮的樣子就讓人覺(jué)得好笑,她有一頭火一樣的紅發(fā),扎著兩個(gè)羊角辮,一個(gè)朝上,一個(gè)朝下,一臉的斑點(diǎn)。身上穿著棕色的大衣。更滑稽的是一只腳穿著紅襪子,另一只襪子卻是一環(huán)黃一環(huán)紅的,都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直拉到膝蓋上面。腳上還套著一雙紫色的大靴子,走起路來(lái)“噠噠噠”地響。她的故事更是讓人忍不住地要發(fā)笑。 讀書(shū)真好! 我還會(huì)一直讀下去,讓書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)的每一天。 讀書(shū)真好作文 14 讀書(shū)是這個(gè)世界上最美好的事。愛(ài)讀書(shū)的人,是這個(gè)世界上最幸福的人。也許有的人感受不到,但是我想說(shuō),有一天你會(huì)知道,讀書(shū)的感覺(jué)真的很美妙。 學(xué)生時(shí)代,坐在教室里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,收獲成長(zhǎng)。那時(shí)讀過(guò)很多的古詩(shī)詞,意境真的很美,后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞。為此我還寫(xiě)了一首詩(shī)呢,這首詩(shī)名叫《半夏花開(kāi)》,詩(shī)的內(nèi)容是:花開(kāi)花謝風(fēng)寂寥,葉落葉紛天拂曉。蒼涼夜。共愁半夏瀟瀟雨,離別際,念念是悲殤。 那時(shí)候,每天都生活得很充實(shí),因?yàn)橛袝?shū)的陪伴。我特別喜歡在黃金屋里面探索,吸收精神食糧,感受世界的美好。其實(shí)那時(shí)候不太懂得“寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義,還是想貪玩,但是最后還是逼自己學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話:“明天的你,會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己?!? 如今的我已經(jīng)畢業(yè)了,但工作中的我還是沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還是每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),努力寫(xiě)作。只因?yàn)閷W(xué)習(xí)是讓人靈魂升華的唯一方式。有人說(shuō),世間的教育是金字塔教育,那么我一定要登上這金字塔的頂峰。 常常泡杯茶,放在書(shū)桌上,伴著書(shū)香和茶水香,帶領(lǐng)自己進(jìn)入極其快 樂(lè)的靈魂國(guó)度,在那里,我看見(jiàn)了最真實(shí)的自己,因?yàn)橹挥性跁?shū)中我的靈魂是自由的,是奔放的。 只有不斷讀書(shū),才會(huì)筆下生花,我們的生活也不會(huì)那么庸俗,例如: 當(dāng)我們?cè)谝黄鹌凡璧臅r(shí)候,我們可以說(shuō):“茶香情更濃,知己千載難逢!”而不是
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