醫(yī)院精神科護(hù)士先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2025-05-07 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為他們破解錯(cuò)亂的神經(jīng)密碼，打開錯(cuò)位的心靈銹鎖，讓他們健全生命、回歸健康。 **的事跡感人至深，其愛崗敬業(yè)精神得到了社會(huì)的充分肯定和推崇，先后榮獲 **市“三八紅旗手”、“十佳護(hù)士”、“百名優(yōu)秀護(hù)士”以及 **縣首屆“十大女杰”稱號(hào)，所帶領(lǐng)的精神科護(hù)理團(tuán)隊(duì)也榮獲江蘇省“巾幗示范崗”殊榮。 天使如歌， 20年堅(jiān)守視病人如親人 20 年前，還是小姑娘的 **從護(hù)校畢業(yè)，被分配到一家醫(yī)院當(dāng)了護(hù)士。那年頭，成為一名白衣天使是很多女孩的美麗夢(mèng)想， **和家人都滿心歡喜。可高興勁兒還沒超過(guò)一個(gè)星期，就接到通知：她被調(diào)往洋口精神病醫(yī)院。洋口？精神病醫(yī)院？家人及朋友都極力反對(duì)。但 **沒有絲毫的猶豫，欣然服從了組織上的調(diào)配。 轉(zhuǎn)眼間 20 年過(guò)去了。同期分配來(lái)的護(hù)理人員先后都以種種理由調(diào)離了這家醫(yī)院，只有她，一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位。一個(gè)女孩，七千多個(gè)日日夜夜和精神病人打交 道，這種堅(jiān)守，談何容易？ 她每天置身于“被顛倒的世界里”，面對(duì)的總是喜怒無(wú)常的面孔、突如其來(lái)的喊叫和狂亂無(wú)度的喧囂。心里的那根弦時(shí)刻緊繃著，所有異常的聲響都可能是危險(xiǎn)的信號(hào)，她必須以最快的速度沖在前面，邊跑邊掏鑰匙、備保護(hù)帶、查看物品，然后麻利地打針、喂藥、鼻飼、擦澡、心理疏導(dǎo)??一天又一天，一年又一年，她的生活就像上緊了發(fā)條的鬧鐘。 她挨過(guò)病人多次打。曾記得，她為一位拒不吃飯的男患者喂飯，喂著喂著，突然，毫無(wú)征兆地，一記響亮的耳光連著五個(gè)手指印剎那間留在她的臉上，飯盆也哐當(dāng)一聲被打翻在地。 當(dāng)時(shí)， **被打得有些發(fā)懵，可職業(yè)的本能讓她頃刻間冷靜下來(lái)，想起對(duì)方是病人，而且是精神病人，委屈的淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)，默默地?fù)炱痫埮杷腿デ逑?。在她身懷六甲的時(shí)候，與同事一起為一位女患者擦澡換衣服，也是毫無(wú)征兆地，那位病人突然跳下床，踏翻了澡盆，狠狠地撞到了她的肚子上！稍歇一會(huì)兒后，她不顧同事的勸阻又繼續(xù)著她的工作。 她受過(guò)病人多少累。有一次， 110 送來(lái)一位社會(huì)流浪患者。剛?cè)脶t(yī)院時(shí)，蓬頭垢面，大小便都拉在身上，全身散發(fā)著刺鼻的惡臭，見者唯恐避之不及。而且患者還有明顯的抵觸情緒，疑慮、恐懼、狂躁，否認(rèn)自 己有病。 **二話沒說(shuō)就為患者沐浴更衣、修剪頭發(fā)和指甲、喂飯喂藥接大小便。母親般的溫暖讓病人的情緒很快就安靜下來(lái)，愉快地接受了治療。 在二十年的歷練過(guò)程中，發(fā)生在她身上的感人事跡不勝枚舉。記得有位患者，她的大女兒患惡性腫瘤去世，二女兒患抑郁癥自殺身亡，精神遭受刺激的她也因此被送進(jìn)了精神病院。一天正在吃午飯時(shí)，患者猛然站起欲以頭撞墻，身高不到 160cm**主任搶前一步，奮力從后面抱住身高 168cm 的 **某， **某倒在了她的身上，她卻因此摔傷了胳膊，但她依然笑著說(shuō)：“我們的職業(yè)本能就是要保護(hù)病人的安全，如 果病人受傷了，我安然無(wú)恙，我會(huì)覺得特別愧疚。況且患者的遭遇是如此悲慘，我們應(yīng)該給予理解和同情。”質(zhì)樸的話語(yǔ)，感人的行動(dòng)，譜寫了一份純樸的愛之歌。 就這樣， **以一顆慈愛之心，關(guān)懷護(hù)理著這些精神錯(cuò)亂的患者，用貼心的語(yǔ)言和和藹的微笑撫慰著他們?cè)陝?dòng)不安的心靈，用真誠(chéng)和愛心傳遞喜悅、送達(dá)歡樂，弘揚(yáng)南丁格爾精神，詮釋對(duì)精神衛(wèi)生事業(yè)的理解與忠誠(chéng)。 心傳如師，兩點(diǎn)一線視形象為角色 1997 年，備受病員信賴和同事好評(píng)的 **被聘為精神科護(hù)士長(zhǎng)。對(duì)這一崗位，她有著自己的理解 科室愛管閑事的婆婆、多方 面的協(xié)調(diào)者、執(zhí)行 規(guī)章制度和操作規(guī)程的領(lǐng)頭人，提升護(hù)理質(zhì)量的。從此，她更加嚴(yán)格要求自己，在家里的時(shí)間少得可憐，大部分時(shí)間都撲在科室里，以自己的言行影響和帶動(dòng)其他同事。她制定完善各項(xiàng)制度和操作規(guī)程、開展科室護(hù)理技術(shù)交流、護(hù)理病歷書寫質(zhì)量把關(guān)、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病員心理疏導(dǎo)、協(xié)調(diào)與各科之間的關(guān)系??忙得不亦樂乎，在科室常常一
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