醫(yī)生半年總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-07 11:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育活動(dòng)，深化我軍歷史使命、理想信念、戰(zhàn)斗精神和社會(huì)主義榮辱觀教育，著力教育引導(dǎo)官兵自覺(jué)踐行“忠誠(chéng)于黨、熱 愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。 （三）開展專題教育活動(dòng)：上半年 ,我們進(jìn)行了“堅(jiān)定理想信念、忠實(shí)履行使命”專題教育 ,在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育 ,穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、崗位職責(zé)教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育 ,官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固 ,更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰 ,堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) ,全體官兵能夠安心基層 ,積極工作 ,認(rèn)真履行職責(zé)。 二、軍事訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練 （一）、抓好軍事訓(xùn)練：軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本 途徑 ,也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我嚴(yán)格按照《陸軍軍事訓(xùn)練和考核大綱》 ,圍繞提高保障能力 ,以體能訓(xùn)練為重點(diǎn) ,積極開展“五小練兵”活動(dòng)。積極主動(dòng)強(qiáng)化體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體魄。 （二）、突出抓好專業(yè)訓(xùn)練：作為一個(gè) X 里德軍醫(yī)，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提。為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵。注重傳幫帶，通過(guò)業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作。在這方面特別加強(qiáng)衛(wèi)生員的專業(yè)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，而且增進(jìn)了集體的凝聚力，同時(shí)對(duì)衛(wèi)生戰(zhàn)士的訓(xùn)練制定計(jì)劃，讓大家在平時(shí)工 作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力，爭(zhēng)先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高。在認(rèn)真貫徹專業(yè)訓(xùn)練大綱的同時(shí)，把提高戰(zhàn)士維修保養(yǎng)能力作為訓(xùn)練最終目的，注重“實(shí)戰(zhàn)保障能力”，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉緊密結(jié)合起來(lái)在專業(yè)訓(xùn)練。特別是在新兵入伍訓(xùn)練階段和半年考核中，針對(duì)衛(wèi)生救護(hù)和自救互救訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練，在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。 三、強(qiáng)化行政管理 ,提升部隊(duì)建設(shè)水平 抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上 ,按照機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排 ,在 4 月份集中開展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng) ,我從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起 ,注 重作風(fēng)養(yǎng)成 ,強(qiáng)化履行職責(zé) ,遵章守紀(jì) ,服從命令的模范。 四、存在的不足 （一）在思想認(rèn)識(shí)上存在模糊認(rèn)識(shí)和麻痹大意的傾向 通過(guò)整頓發(fā)現(xiàn)自身存在有模糊認(rèn)識(shí)，比如政治學(xué)習(xí)“無(wú)用論”和“只要干好工作，作風(fēng)稀拉無(wú)所謂”等模糊認(rèn)識(shí)。還有存在一些思想，敵情和保密觀念淡薄，有麻痹大意的傾向；對(duì)“燈紅酒綠”和腐朽思想文化侵蝕防范不力；這次教育整頓幫助我進(jìn)一步端正了對(duì)個(gè)人得失等問(wèn)題的基本態(tài)度。自己經(jīng)常教育戰(zhàn)士應(yīng)該怎樣做人，怎么處事，但有時(shí)自己遇到實(shí)際問(wèn)題卻做的不是太好，特別是個(gè)人愿望與組織需要發(fā)生矛盾時(shí)， 容易把天平的砝碼放在個(gè)人一邊，甚至患得患失，過(guò)多考慮個(gè)人的利益。另外，當(dāng)兵打仗的觀念不強(qiáng)，在工作時(shí)創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。 （二）自身要求不嚴(yán)，自律意識(shí)淡薄 身為軍醫(yī)，平時(shí)對(duì)自身要求不嚴(yán)，平時(shí)工作和生活中不注重小節(jié)，自律意識(shí)不嚴(yán)，有時(shí)認(rèn)為任務(wù)不重，工作不多的情況下，工作就不積極主動(dòng)，不能與戰(zhàn)士實(shí)行五同，有時(shí)不能以條令條例嚴(yán)格要求自己。工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，或者執(zhí)行指示命令拖拉，不能完全按照上級(jí)首長(zhǎng)的意圖執(zhí)行等等。 （三）工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不實(shí) 平時(shí)自己的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，完成工作不能始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)候事情少的時(shí)候工作標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，事情多的時(shí)候完成工作標(biāo)準(zhǔn)就可能打點(diǎn)折扣；有時(shí)候因?yàn)槭虑榉彪s而不能跟班作業(yè)，在訓(xùn)練中有時(shí)候人到心不到；平時(shí)模范帶頭作用發(fā)揮得還不夠好。對(duì)待傷病員不夠熱心，不能做到全心全意為兵服務(wù)。 （四）對(duì)專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。 表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自 己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)各類規(guī)范的學(xué)習(xí)鉆研不夠，以致在具體工作中要經(jīng)常翻書查資料，影響工作效率。 （五）缺乏艱苦奮斗的精神。由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒(méi)有犯，小失誤沒(méi)有斷。對(duì)基層任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的難處認(rèn)識(shí)不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題，沒(méi)有主動(dòng)去了解，較突出地表現(xiàn)在為兵服務(wù)工作，上頭怎么說(shuō)怎么做，沒(méi)有主動(dòng)性。 五、下一步措施： 這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，對(duì)我?guī)椭艽?，在我自身的思想、行?dòng)以及在工作中開拓了新思路，指明了工作方向反思過(guò)去存在的不足， 作出的這次細(xì)致的揭示和剖析，查出了問(wèn)題，找準(zhǔn)了問(wèn)題的根源，為這次教育整頓達(dá)到實(shí)效，切實(shí)的轉(zhuǎn)換工作作風(fēng)，樹立好堅(jiān)定的理想信念，填補(bǔ)了思想意識(shí)上的空缺，夯實(shí)了健康向上勇求進(jìn)步的土壤，特制定整改措施： （一）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷改造自己的價(jià)值觀、人生觀。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)軍人價(jià)值，正確看待軍人待遇與軍人價(jià)值的關(guān)系。 （二）增強(qiáng)責(zé)任心
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