【文章內(nèi)容簡介】 當然在取得成績的同時，我們也清楚地看到了存在的隱憂。 教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。 其中尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責；第二種嚴重現(xiàn)象是不備課上課堂，課后突擊應付檢查的現(xiàn)象還有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產(chǎn)生了極大的負面影響。下學期還要加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，推門聽課制度落到實處。教學檢查的形式也可多 樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。 校本研修進展不是很大，缺乏專家引領。 大部分教師對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動還只是停留在表面上。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術指導，發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領的作用。 校園文化建設尚需完 善，特色教育有待發(fā)展。 校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中；發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味，符合以學生為本的教育理念。雖然開展了課后社團活動與體育強訓，而對象比較少，還不能滿足大部分學生的需要。本學期因教師不足，課后社團活動又暫時擱下了。 總之，在過去一年，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，學校的教學工作將會開展的更好。 第二篇：副校長的述職報告 2021— 2021 學第一學期個人小結(jié) 本學期，我主要分管學校德育工作。半年來，我認真學習德育工作政策文件，樹立教書育人，管理育人，服務育人的信念。在思想上，積極進取，不斷提高政治修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，顧全大局、樂于奉獻；業(yè)務上，加強學習，了解教育動脈，促進自身業(yè)務技能提高，勤奮務實，為人師表；工作上，團結(jié)同事，勤勤懇懇地落實學校的各項工作。一年來，在領導的關心和全體老師的支持下，我校的德育工作得以有序順利的開展。 一、常規(guī)工作常抓不懈。 常規(guī)工作能體現(xiàn)校風 、校貌。本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，努力培養(yǎng)健康向上富有創(chuàng)新精神的一代新人。我校德育處組織的星級班評比把此項工作落到實處。每天由大隊委值日，對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，將衛(wèi)生、眼保健操、板報評比、紅領巾佩戴情況、路隊情況的檢查落實到位。每周評出流動紅旗，起到表揚、激勵的作用。對班級墻報要求每月一主題，班級布置要求突出班級特色。一年來，以中隊教育為主 ，紅領巾值日崗等常規(guī)活動為輔，在平時幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了較好的教育效果。 二、開展多種形式的主題教育活動。 我校以“傳承紅軍精神、弘揚恩來風范”德育實踐活動作為學生德育教育的突破口，讓學生在豐富多彩的活動中感受生活，感悟人生，引導樹立正確的世界觀和價值觀。 一年來，學校先后開展愛國主義教育、安全法制教育、感恩教育等活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，培養(yǎng)愛國主義意識；開展讀書和唱紅歌等活動，組織圍繞共產(chǎn)黨成立90 周年的演講、征文、唱歌比賽，進一步提 高了愛國熱情。通過宣傳櫥窗、校園廣播、校 訊通積極宣傳安全知識，與交警四中隊結(jié)成共建，定期聘請法制副校長為學生做法制報告，多次邀請交警來校與學生宣講交通安全知識，并組織學生學習實踐活動，增強學生的安全意識，收到了良好的教育效果。通過校園為災區(qū)獻愛心等活動，讓學生學會感受生活，感受科技，學會感恩、善于感恩，讓他們的情智得到發(fā)展，靈魂得到洗禮，思想境界得到升華。 三、加強班主任隊伍建設。本學期適時召開班主任例會，交流總結(jié)經(jīng)驗，探討德育工作方法 。通過交流取長補短，提高了班級管理水平。 一年 來，我本本分分做人，踏踏實實做事，感謝領導和全體老師對我工作的支持和幫助，今后還靠大家鼎力相助，我也會繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，把德育工作推上新臺階！謝謝大家。 第三篇：小學副校長述職報告 小學副校長述職報告 小學副校長述職報告 小學副校長述 職報告 小董小學張?zhí)爝\ 尊敬的各位領導： 經(jīng)教育局黨委考察任命，我于 2021 年 8 月起任小董鄉(xiāng)中心小學分管日常管理、德育和安全的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關要求，一年來做述職報告如下。 一、主要工作及其成果回顧 任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“認清角色，干好工作，服務師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投 入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學副校長述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展；認真落實校園安全 工作制度，按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。 副校長作為學校管理的中層領導、校長的助長，擔當者上傳下達，下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務都要經(jīng)過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白；又需用人得當，把工作分解落實。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，認真落實，合理用人之長，巧妙分解；同時不忘副 校長的職責，跟蹤服務保證工作不走樣、保質(zhì)量。面對教師的 疑惑，及時破疑解難，微笑服務，熱情服務。 針對學校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點，展開對學生的行為習慣教育；強化教學業(yè)務管理，創(chuàng)建學習型校園；加強校園文化建設，創(chuàng)建新教育校園；加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園。 2021 年，學校先后被評為武陟縣《師德師風先進校創(chuàng)建》工作先進單位，武陟縣少先隊工作先進集體。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。 和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政， 把清正廉潔作為第一責任。 三、堅持抓好教學業(yè)務管理工作 開好周三業(yè)務會，以十二五課題為抓手，嚴格要求學案標準和框架要求，寫實、寫真，認真?zhèn)浜妹恳徽n； 堅持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽 2 節(jié)課的硬任務；領導班子每周 3 節(jié)； 督促要求語文組、數(shù)學組、英語組按時及時地開展聽評課活動，不斷反思教學中的得與失； 堅持開展新教師讀書寫博活動，要求每位教師每周至少寫 2 篇讀書筆記，每月一通報； 堅持月考制度和每月學案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準備； 落實每周圖書借閱和科學實驗工作，保證學生的圖書借閱率和實驗開出率。 抓好住宿生日常管理，落實學習、紀律、衛(wèi)生、生活各項常規(guī)，強化 工作責任制，責任到人，任務到人，服務到底；每周召開寢室管理生活教師、晚自習教師、 餐廳經(jīng)理主題會議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。 四、加強德育工作管理，培養(yǎng)學生文明習慣 我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。小學副校長述職報告在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違法違紀事件。 夯實基礎工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 學校從感恩教育入手，狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩祖國，開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動，達到人人會背誦，學會做人。 加強校園文化建設 本學期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進校園、新教育學生晨誦 —— 午讀 —— 暮省活動，使學生在良好的人文、 自然環(huán)境中受到熏陶和感染。、 加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設 結(jié)合教育局黨委開展的“情系學子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學生進行家訪。繼續(xù)辦好家長學校，開好每學期的家長會，加強家校溝通，提高家庭教育水平。 第四篇：副校長述職報告 _初中副校長述職報告（大全） 副校長述職報告 __初中副校長述職報告大全 述職報告 是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是本站分享的初中副校長述職報告大全，希望能幫助到大家 ! 初中副校長述職報告 尊敬的領導，親愛的同仁們 : 大家下午好 ! 本人 xx，現(xiàn)年 xx 歲，黨員，現(xiàn)擔任 xx 中心學校副校長之職，分管教學。 時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛，讓我有機會再次在那里向大家匯報工作。回顧這一學年，學校教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于司校 長和王校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合，同時大家也給予了我本人許多幫忙，使我順利開展了一些工作，積累了必須的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。 一、明確目標，思索前行 現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過 :你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學 習 。由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。 始終堅持讀書學習。 在學習中，我明白了副校長不僅僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我務必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。 一年來，我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學潛力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。 準確把握主角位置。 作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作 ，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。 作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫忙，不斷激勵。在那里個性要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持 ! 二、求真務實，開拓進取 作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農(nóng)村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對 農(nóng)村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。 還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學舉步維艱。應對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，像 xx 老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在一線，還有 xx 老師、 xx 老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪，更為學校有這些出 色的教師感到驕傲 ! 三、成績顯著，收獲頗豐