【文章內(nèi)容簡介】 三周記篇 1 每個(gè)人都有自己慶?！拔逡弧惫?jié)的方式，而我們家慶?！拔逡弧惫?jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動(dòng)把別人亂丟的垃圾撿起來。 一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大袋子，用于裝垃圾。 天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個(gè)樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人 !街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃 點(diǎn)什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲 !因?yàn)槁飞蠜]有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。 “五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了 !我拿起一個(gè)大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎 ?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺(tái)’ !而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來了 !” “太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時(shí)候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊(duì)，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時(shí)也給別的登山者帶來了美好的享受 !不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風(fēng)景線 ! 這次登山，我?guī)サ膬蓚€(gè)大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心 !人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。在大家的愛護(hù)下，紫金山的 環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身?？矗?dāng)我到山下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的人正向這兒涌來。哦 !“五一”節(jié)真是個(gè)踏青的好時(shí)候啊。 初三周記篇 2 忘了在哪篇文章看到這樣一段文字：十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗，雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子，里面的人總是伸著頭，向外張望，想跳出玻璃窗，闖進(jìn)外面的世界；外面的人總是想掀開簾子，往里面窺探，打探里面的情況。 但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。 初一了，我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，脾氣也變得暴躁起來。站在一旁的父母滿臉關(guān)切， 越是這樣，我越覺得心煩，咱們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著。 但那一次?? 我撐著傘，獨(dú)自等候在凄凄冷冷的簡易候車亭下，但那豆大的雨點(diǎn)并不是這把小小的傘可以抵擋的，風(fēng)幾次吹翻了傘，雨水打落在我身上，浸濕了書包，可我顧不上這一切，只是想：媽媽怎么還沒來？ 放學(xué)已經(jīng)差不多一個(gè)小時(shí)了。 這雨卻越下越大，雨點(diǎn)打落在泥土里，形成一灘爛泥。暴雨中的街頭，穿梭著點(diǎn)點(diǎn)傘花，卻沒有一點(diǎn)是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車鳴聲、泥漿聲，天地之間仿佛混為一體，凌亂而模糊。我覺很冷，冷至心肺?？蓩寢屵€是 沒來，會(huì)不會(huì)出了什么事呢？我有點(diǎn)擔(dān)憂了。 最近生活比不上往日了，父母面臨下崗的危險(xiǎn)，家里人忙成一團(tuán)，根本沒太多時(shí)間來理會(huì)我的中考，父母也只是偶然一兩句簡單的詢問，他們讀不懂我的心。唉！這雨，你下吧，下吧?? 不知過了多久，正在我想闖進(jìn)這雨幕冒雨回家的那一刻，一句話從雨簾里清晰的冒出來，雖然雨聲喧嘩，但這句清晰的話如在我心頭想起，那么親切 “兒子，媽在這邊?！蔽曳路饛乃瘔?mèng)中驚醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過去，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，無限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里，時(shí) 間仿佛隨空氣的凝固而停止了！ 咱們一路走著。媽媽先解釋遲來的原因，接著坦然的向我講了近來家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來。 咱們母女倆很久沒有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中咱們說了彼此的內(nèi)心感觸，我開始讀懂了媽媽，我感覺到媽媽也漸漸的讀懂了我。 風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽融化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。 這個(gè)雨天，拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃，彼此看清了對(duì)方。 我要感謝這個(gè) 雨天，因?yàn)槲易x懂了媽媽。 下雨天，真好！ 初三周記篇 3 星期四我盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我的心里有些說不出來的緊張和激動(dòng)。 首先，鼓號(hào)隊(duì)和舉著五顏六色彩旗的大哥哥和大姐姐們，在操場(chǎng)上走了一圈。從遠(yuǎn)處看上去，那彩旗就像是仙女身上的衣服，隨風(fēng)飄揚(yáng)，那么美麗。 主持人宣布開幕式開始，接著就是幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處一首優(yōu)美的歌曲向我們傳來，這是什么歌 ?啊，原來那是我們的國歌啊 !聽到國歌后我們紛紛向國旗行注目禮。 當(dāng)國旗冉冉升起，我在想，我們的祖國是多 么的偉大。每當(dāng)我們的國家遇到困難時(shí)，雖然一個(gè)人的力量是微弱的，但是全國人民的力量聯(lián)合起來，就會(huì)變得無比強(qiáng)大。 比賽終于開始了，先是 60 迷女子跑，廣播里播出了參加這次比賽運(yùn)動(dòng)員的名字，最先上場(chǎng)的我們班的是胡安安。但是胡安安這次沒有發(fā)揮好自己的水平，所以成績不太理想。后來女生接力賽上，同學(xué)們齊心協(xié)力大喊：“加油 !加油 !”參加接力賽的同學(xué)們奮力奔跑，一個(gè)傳給一個(gè)，我們班最終跑了第一名 !當(dāng)廣播宣布成績以后，我們都?xì)g呼雀躍起來 ! 操場(chǎng)上，比賽還在繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，誰也不愿意落在后頭 !我們這些拉拉 隊(duì)也不閑著，一直在喊：“加油，加油 !” 五點(diǎn)了，比賽終于結(jié)束了，我們戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。 初三周記篇 4 在我小的時(shí)候，鬧過許多笑話，它們有的是語言表達(dá)上的，有的是行為動(dòng)作方面的，多得不勝枚舉?，F(xiàn)在給大家講其中的幾個(gè)吧。 先說說在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)方面鬧的笑話吧。 有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對(duì)一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀！”“哇！”的驚嘆聲。當(dāng)我走到陽臺(tái)上參觀時(shí)，忽然看見了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長滿了刺，我嚇壞了，哭著跑到媽媽面前，說：“陽臺(tái)上有一只恐龍！”媽媽趕緊過去一瞧，原來是一盆仙人掌。 在對(duì)語言的理解與表達(dá)方面我也鬧了不少笑話。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺，然后對(duì)媽媽說：“爺爺又在冒煙了！”媽媽聽了以后，笑得前俯后仰。 還有一回，奶奶帶我去公 園玩。我們邊走邊說笑，不知不覺中來到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對(duì)我說：“你看這小路多美啊！”我一聽，來了興趣，興奮地問：“哪有小鹿?。坑袥]有老虎?。俊蹦棠瘫晃覇柕谜啥蜕忻恢^腦了。 噢，對(duì)了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話我還沒講呢！那一次，我在奶奶家玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一盒雞蛋。我對(duì)它來了興致，便學(xué)著母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛！ ”我信以為真，開心得又蹦又跳，還對(duì)奶奶說：“以后不要買雞蛋了，我也會(huì)下蛋了！” “哈哈哈哈哈！”奶奶笑得眼淚都出來了。 怎么樣，聽了我的講述，是不是覺得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀！ 初三周記篇 5 望著他離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心他會(huì)感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說不出的感覺。大該是因?yàn)樗ё驳呐e動(dòng)了吧 望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺到后悔，找知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光出賣了我，使我 認(rèn)為今天會(huì)晴朗起來。唉，真后悔。“沒有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑罌]人會(huì)借我的：他們也要回家??！所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)停下來，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友 —— 阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊？”他滿臉笑意的對(duì)我說。我看了看他，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出 教室，去幫我借雨傘。沒過多久，他回來了，拉著我說；“借到了，在樓下，走吧？”我?guī)е鴷瑧阎闷娴?.心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車，對(duì)我說：“你拿去用吧？別擔(dān)心我，我身體健康的很，冒著這點(diǎn)雨回家，沒事的？”我馬上還給他，說：“這我不能要，我去向老師借?！睕]等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說：“好好回家吧！”望著他的離去，我心里真不是滋味。 再回來的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn)，所感動(dòng)了吧？ 初三周記篇 6 那一次，我讀懂了自己清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧 !得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我無力地走著，仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊 !太陽掙扎著想 逃脫于地平線的，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?!在陰云的下，太陽的逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那的 ?然而，我想錯(cuò)了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云了 !我頓時(shí)了過來，自己的境遇和這景不也如此相似 ?原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎 ?”“這當(dāng)然不可能 !”青年人地說?！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵€會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎 ?”青年人明白了：努力 使自己成為一顆珍珠 !這就是自己，真實(shí)的自己。有“大道如青天，我獨(dú)不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕琶鎸?duì)人生，我是不是從中得到些呢 ?真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊，在屬于的道上奮勇追逐?? 變化莫測(cè)的夏帶來了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。休息的兩個(gè)月過的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子經(jīng)常翻出書包來瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的 地方，和同學(xué)互通有無的電話中，憑借她說話的語氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛 ?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著，經(jīng)過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣 ?踏著一層層階梯的脊梁向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲 撲的，像豐收時(shí)節(jié)熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠(yuǎn)，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠(yuǎn)處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風(fēng)景畫，終于體會(huì)了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂 縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著。” 開學(xué)第一周 9 月 3 日正式開學(xué)了 ,新的學(xué)期新的氣象 ,不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語重心長的對(duì)我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進(jìn)步努力?！弊兓獪y(cè)的夏帶來了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。休息的兩個(gè)月過的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念 上學(xué)的日子經(jīng)常翻出書包來瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無的電話中，憑借她說話的語氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛 ?那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著，經(jīng)過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小上蹦來跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁