【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堆放雪人比賽，我們興奮不已，歡呼卻躍。我們急急忙忙穿好衣服，等待老師的一聲口令，好沖下樓梯。 到了樓下，一些人拿鍬，找一個(gè)雪厚的地主就開(kāi)始往上堆。老師又說(shuō)讓我們?cè)谖迥甓嗪竺娑?。唉，白堆了！可惜！我們自覺(jué)分好工，又忙了起來(lái)。可老師又在廣播里說(shuō)不讓用鍬。這不是為難我們嗎？這里的雪又不厚，還不讓用鍬?？晌覀儧](méi)有泄氣，用我們的雙手繼續(xù)往上堆。不知不覺(jué)間，就堆到了一人高的雪堆。就剩下頭部了?？捎脕?lái)做頭的雪球還沒(méi)做完，情急之下，我們又往上堆放了好些雪，再圍出頭形。我們又把它裝飾一番。戴上圍膊，手套??最 后一看。哇！好美呀！ 那邊，男生也堆了一個(gè)雪人。但沒(méi)有堆完。我們便幫助他們一起又堆出了一個(gè)雪人。一看，哇！也好美??！簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的“女孩”，一個(gè)帥氣的“男孩”！ 雪是冬天里人們的好伙伴！ 第四篇：校園里的冬天作文（通用） 校園里的冬天作文范文（通用 10 篇） 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是精心整理的校園里的冬天作文范文（通用 10 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 校園里的冬天 作文 1 冬天早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無(wú)生機(jī)的草地上，因?yàn)橛心?，草地才顯得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛心?，草地才顯得冬意盎然：因?yàn)橛心悖莸夭棚@得銀裝素裹：因?yàn)橛心?，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你 —— 雪 ! 操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無(wú)知的孩童嬉戲，快樂(lè)極了 ! 山川、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落 光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。 這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍，感覺(jué)身體越來(lái)越輕，頓時(shí)我飛起來(lái)了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開(kāi)使下了，同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復(fù)了原狀，一下從空中掉下來(lái)了，睜眼一看原來(lái)我滾下了床，真是虛驚一場(chǎng) ! 校園里的冬天作文 2 冬天的早晨，我走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是校門口左邊的那一片草地，小草已經(jīng)枯黃了，片片葉子在寒冷的風(fēng)中不停的搖晃，好像在說(shuō) “我好冷哦” !我也不由自主的把頭往脖子連忙縮。它們也好像在告訴我，挺著，春天就快來(lái)了，正如古詩(shī)里面說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草你似乎在告訴我們：“你落后了不要緊，只要你努力就一定回超過(guò)任何人?！? 在草地邊有個(gè)涼亭，旁邊的黃桷樹(shù)開(kāi)始落葉了，枯黃的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)從樹(shù)上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹(shù)的旁邊，有一棵小葉榕樹(shù)，還是那么綠，仿佛一點(diǎn)都不怕冷。 冬天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣百花盛開(kāi)，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有秋天那樣五彩斑斕， 但我卻對(duì)它有一種特別的愛(ài) ! 我愛(ài)校園，我更愛(ài)冬天的校園 ! 校園里的冬天作文 3 冬天到了，下雪了。走進(jìn)校門，操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯，就像走進(jìn)一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。 我們來(lái)到教學(xué)樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉，啊，原來(lái)有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來(lái)，云杉朝陽(yáng)的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽(yáng)的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。 我們穿過(guò)校園西面的一片楊樹(shù)林，高大的楊樹(shù)像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里，看護(hù)著校園。操場(chǎng)南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚(yú)，這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。 我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩，我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛?lái)，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽(yáng)，像一只烏龜 X 朝下從山頂滑下來(lái)，逗得我們哈哈大笑。我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾，鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個(gè)方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地 上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。 我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來(lái)。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用，女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。 老師問(wèn)我們 :“冬天寂寞嗎 ?”我們齊喊“冬天不寂寞 !”“冬天真美麗 !”我們還用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。 我愛(ài)冬天。我更愛(ài)冬天的校園。 校園里的冬天作文 4 伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風(fēng)，冬爺爺邁著沉 重的步伐走進(jìn)了我們的校園 —— 惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 走進(jìn)校園，草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒(méi)精打采。旁邊幾棵大樹(shù)上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹(shù)還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。 你聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們 真是幸福啊 ! 其實(shí)，雪后的校園才是最美的 !你看，當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄落下來(lái)，樓頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園 !當(dāng)下課鈴聲響過(guò)，穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機(jī)。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲??你玩你的，他玩他的，熱鬧極了 !歌聲，笑聲，傳達(dá)著彼此的友誼和快樂(lè)，溝通著彼此的心靈。 校園里的冬天作文 5 在不知不覺(jué)中，冬天已悄然而至 ?? 有人說(shuō)：冬天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：冬天的校園是迷人的。而我認(rèn)為冬天的校園是熱情似火，歡樂(lè)活潑的。 清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書(shū)包，朝學(xué)校的大門走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺(jué)以及睡意并沒(méi)有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散。當(dāng)時(shí)，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺(jué)給打攪了。然而我沒(méi)想到的是，這陣風(fēng)給我?guī)?lái)的居然是我期盼已久的六角形的小精靈。頓時(shí)，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。 我抵達(dá)教室的時(shí)候，突然一驚，教室里空無(wú)一人?！彪y道同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)么？”我問(wèn)我自己。我放下肩上的書(shū)包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來(lái)。 銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性。正當(dāng)我感嘆著這其樂(lè)融融的景象時(shí)，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒(méi)有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái)。 初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂(lè)。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里，這種師生同樂(lè)的情景，我看在眼里，樂(lè)在心里。 伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了，是該回去上課了。 第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科?? 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚 的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞??隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，我們等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。 校園里的冬天作文 6 迷人的冬天來(lái)了，也就是說(shuō)我們最快樂(lè)的時(shí)候來(lái)了。早晨，同學(xué)們穿得像皮球一樣圓，一步一步地走進(jìn)校園。 一進(jìn)教室，同學(xué)們暖和點(diǎn)了，都是暖氣片的功勞。但有的同學(xué)在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，臉和手都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)“大火球”。“大火球”非常奇怪，火球都是熱的，但我們班的“大火球”卻是冷冰冰的。最引人注目的就是下雪后的情景了。下雪了，一朵朵鵝毛般的雪花從天而降，整個(gè)校園披上了迷人的銀裝 。 這都是東弟弟的手下干的，原來(lái)，東弟弟派他的屬下雪花姑娘來(lái)給我們下一場(chǎng)大雪。草坪里，小草，小樹(shù)都穿上銀色的衣裳，不停地跳著迪斯科舞，顯得更加生機(jī)勃勃。小草跳舞，彎彎腰，擺擺手，嘴里唱著歌兒：“小草小草，我們最美?！彼齻儾煌５?cái)[著 pose。操場(chǎng)上鋪上了雪白的地毯，潔白的操場(chǎng)比原來(lái)更美了。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滾雪球。 真好玩！這時(shí)候，操場(chǎng)是最好玩的地方。 校園里的冬天作文 7 記得那天，我從朦朧中醒來(lái)陽(yáng)光已透過(guò)窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去，我突然驚呆了啊，外 邊白雪皚皚的，好美麗的雪景??！ 吃過(guò)早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)?？茨茄┗?，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗