【文章內容簡介】 理，學習運用最新的 方法 生產才能立于不敗之地。 四、運用專業(yè)知識 規(guī)劃新農村建設在東升鄉(xiāng)曾山村村長的帶領下，實踐隊參觀了曾山村的新農村建設，曾山村村容整潔，道路通暢，環(huán)境優(yōu)雅。早就 臟亂差狀況，人居環(huán)境 、農民安居樂業(yè)。生產發(fā)展，是新農村建設的中心環(huán)節(jié)，是 的物質基礎。建設 新農村好比修建一幢大廈，經濟 這幢大廈的基礎。 基礎不牢固，大廈就無從建起。 經濟不發(fā)展，再美好的藍圖也無法變成現實。 參觀完后，城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)的許力老師帶領 運用全站儀、經緯儀先對曾山村 簡單的測繪工作， 三人一組， 專心的對中整平，瞄準 ，在記錄紙上 的記錄數據，頂著烈日工作了三四個小時，將曾山村中心的測繪 了許力老師對曾山村村長說：運用專業(yè)知識下鄉(xiāng)為百姓辦事實， 特殊的和意義，在為村民們服務的 ，專業(yè)知識， 思想素質的 ，強化了書本知識的實踐經驗，了一舉多得的 后記這次社會實踐 短暫 意義確是綿長的，用 微薄的力量給與了們一點 ，讓 身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了 可以給 社會。前所未嘗試，換來非比尋常的體驗。 段日子里，實踐隊隊員們爬山路、打地鋪、不怕苦、不喊累， 燃燒著青年人所特 一腔熱情。 也有過沮喪、有過流淚； 相信，正如歌詞中唱的一樣， 是花海、是太陽、是朝露、是希望，只要 努力，團算，辛苦又算 ，陽光注定會以最燦爛的姿態(tài)來迎接 ?? 成了一個以“宣傳低碳知識，融入低碳生活”為口號的小組去富陽做低碳環(huán)保的宣傳，我們“希望人人做低碳，讓地球不再低 嘆”。我們自己也是身體力行，我們收集一系列廢品，做成一系列藝術品展示給觀眾，希望能藉此告訴觀眾有許多廢品是可以重復利用再次做出美好的工藝品，而不是應該直接扔掉造成環(huán)境污染。 在活動中，一論文網 位老爺爺很是支持，他說我們這種非功利性的宣傳活動做得很有意義，值得全社會的學習，社會要是有更多像我們這樣的宣傳活動，低碳環(huán)保也就深入人心了?？v使活動當天太陽很大，隊員個個在現場熱的滿頭大汗，但當聽到老爺爺的這一段話，大家心里都只有一個共同的想法：我們這次活動值了，即使累我 們也累的開心，我們愿意用我們的汗水來降低全球溫度的上升趨勢。 年輕，是我能值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動召集大家都參與到環(huán)保中，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F實，用實際行動證明！ 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā)，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？這個暑假，我們走出校園，融入社會，我們希望用我們的熱忱去影響大家對環(huán)境的態(tài)度，我們希望用我們的汗水來改變地球的命運，環(huán)境保護不是只是個人的問題，是全社會、全世界共同的問題，希望我們從我們自身做起，從身邊的點滴做起，保護地球靠的是大家的集體參與！ 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是 一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的是社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識到更多，也希望能更多的為社會在盡一份自己的綿薄之力！感謝學校給我們這次機會，也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。這次實踐活動已圓滿落幕了，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。暑期實踐給隊員們留下了美好的回憶，活動雖然結束，但通過這次活動留給我們的環(huán)保理念將永遠留駐在我們的心靈，我們會通過我們自身做起，從身邊小事做起，積極參與到環(huán)境保護中去！ 一、 實踐主題： 走進公司 ,參觀廠房 ,了解節(jié)能產品 深入社區(qū) ,貼近市民 ,宣傳低碳生活 二、實踐目的： 1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。 2．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起； 綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。 三、實踐形式： 1. 對各年齡段人群進行詢問。 2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。 3. 去公園社區(qū)進行實地訪問 4. 上網查詢資料 ,制定宣傳策劃 ：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解； 6. 環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；環(huán)保知識有獎問答，根據展板內容 提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品； ：用問卷調查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念； ，小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。 四、實踐時間： 2020 年 7 月 11 日到 2020 年 7 月 20 日 五、實踐地址： 南京市中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司 河海大學校本部 鼓樓市民廣場 繡球公園 六、實踐人： 河海大學赴南京中電光伏發(fā)電產業(yè)有限公司暑期社會實踐小組 七、實踐過程 : 低碳環(huán)保一直是一個社區(qū)，一個城市，一個國家，以及整個地球都需要關注的一個十分重要的大問題，它關系到我們人類的存亡。而我們發(fā)現，有不少組織起來的關于宣傳低碳環(huán)保的活動都不能真正得到落實和實踐，所以，這次暑期社會實踐活動，我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保，帶頭低碳環(huán)保的目標并進行了落實，在 7 月 11 號，社長和我們一起進行了討論，并分成兩組，明確了各自活動的內容和目標。 前期活動具體 實施： ； ，設計低碳環(huán)保展板； ，橫幅 ； ； 。 ,與其談判 ,商量食宿等問題 A 組五人先行趕往南京，與中電公司談判，解決團隊在南京食宿交通問題。 B 組五人先留校制作展板，調 查問卷，橫幅及宣傳單。團隊成員精誠合作，緊鑼密鼓，一絲不紊地準備著活動。 隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工，所有團隊成員都按計劃抵達南京，正式開始低碳宣傳之旅。