【文章內(nèi)容簡介】 綜合學(xué)科進(jìn)行比賽，本次比賽是對我校青年教師課堂技能的一次檢驗(yàn)。課堂技能大比武活動激發(fā)了青年教師苦練基本功的積極性，加快了青年教師的成長步伐。開展名師講壇活動： 3月份邀請北京石油小學(xué)特級教師 (英語 )劉瑩、天津南開實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師 (語文 )徐長青、北京光明小學(xué)特級教師 (語文 )武瓊為廣大教師講示范課，與教師互動、交流，廣大教師的教育教學(xué)、教育科研能力得到進(jìn)一步提高。 三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德建設(shè)各 項(xiàng)措施的落實(shí)。 以黨的十七大精神和中央省市區(qū)紀(jì)委工作部署為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為動力，大力開展廉政意識教育，從教道德教育和黨紀(jì)政紀(jì)教育。通過教育活動，引導(dǎo)廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔、知榮辱、轉(zhuǎn)作風(fēng)，促進(jìn)教育事業(yè)的更好更快發(fā)展，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 開展以“責(zé)任與愛心”為主題的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、師德建設(shè)大討論活動。此次大討論活動以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅(jiān)持做到“兩個結(jié)合”：與學(xué)習(xí)全國師德標(biāo)兵張桂梅的典型事跡相結(jié)合，與制 定完善“優(yōu)秀學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、暢談心得體會、反思自身行為，進(jìn)一步增強(qiáng)每一位教師關(guān)愛學(xué)生、教書育人的責(zé)任感和使命感 。二是與制定完善“優(yōu)秀學(xué)科教師標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合，組織全體教職工認(rèn)真討論，找準(zhǔn)定位，進(jìn)一步激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、爭優(yōu)創(chuàng)先的熱情與干勁。組織師生清明節(jié)祭掃革命烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激勵廣大師生以實(shí)際行動繼承先烈遺志，增強(qiáng)熱愛祖國、報效祖國的使命感和責(zé)任感。以上活動的開展使廣大教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的精神進(jìn)一步加強(qiáng)。 四、教育政策法規(guī)、惠民實(shí)事措施落實(shí)，規(guī)范辦學(xué) 行為。 舉行“學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展大家談”活動，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，從“加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展、辦學(xué)內(nèi)涵的完善和學(xué)習(xí)內(nèi)化、加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作、級部建設(shè)或教研組建設(shè)的意見和建議、科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)課堂教學(xué)創(chuàng)新促進(jìn)個人專業(yè)化成長、學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展的意見和建議”等方面展開調(diào)研討論。此次活動的開展，深化了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，納言集慧，增強(qiáng)了教師的凝聚力、向心力，對學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展起到了積極的推動作用。 學(xué)校依法制定控輟保學(xué)措施和貧困生救助制度，并采用合理配置教育資源，改善辦學(xué)條件， 提高課堂教學(xué)水平和教師專業(yè)素質(zhì)等多項(xiàng)措施，保障了小學(xué)生入學(xué)率和鞏固率均保持在 100%。健全學(xué)籍管理電子和紙質(zhì)檔案，學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生變動手續(xù)齊全。學(xué)校現(xiàn)有城市低保學(xué)生 283 人，為每一名低保學(xué)生建立健全檔案，年內(nèi)共籌措救助資金 1 萬元，救助幫扶每一名低保學(xué)生，讓其體會到學(xué)校大家庭的溫暖。 黨員四查四看心得體會范文 3 現(xiàn)階段，我局掀起了“四查四看”學(xué)習(xí)活動。 (一查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中 。二查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛的問題 。三查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題 。四查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行，有禁不止的問題 )在本次學(xué)習(xí)活動中，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會文件精神，然后結(jié)合自己的工作再次對照學(xué)習(xí)，在對照學(xué)習(xí)和深入思考過程中，深感“四查四看”對指導(dǎo)和引領(lǐng)我們教研工作意義之深遠(yuǎn)。 應(yīng)該說，“四查四看”是一個內(nèi)省性的行為，是自我對長期日常本職工作的反問，是促進(jìn)自我內(nèi)在修養(yǎng)提升的過程。他的真正實(shí)施，需要自覺自愿，因人而異。比方說“查精神狀態(tài)，看精力是否在工作上”，有的人工作中面帶微笑，露出國際標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙，可是有的人工作中即使精神狀態(tài)良好，也笑不露齒，有 的人工作中總是嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑，其實(shí)他們對工作都充滿了熱情。再比方說精力，有的人干好自己的本職工作已筋疲力盡，有的人常常助人為樂，樂此不疲。這里除了涉及到自身的身體條件外，還涉及到自身的情商，涉及到對自我工作的認(rèn)同度，涉及到興奮點(diǎn)的高低，而所有的這一切都需要通過自己內(nèi)心的修煉才能逐漸提高。 表面上看，這“四查四看”僅僅類似于綱領(lǐng)性的東西，只具有指導(dǎo)作用，不便于量化，但它卻抓住了教育不同于其它行業(yè)的本質(zhì)特征—— 反思性實(shí)踐活動和良心事業(yè)。所以需要內(nèi)省，需要自查自看，需要自我反思意識的覺醒。為什么這樣說 呢 ?因?yàn)閺谋砻嫔峡?，教師的教學(xué)是一個重復(fù)性的勞動，其實(shí)不然，教師上的任何一節(jié)課都不可能和上一次上同一節(jié)課一樣，這就注定教師只有通過反思來提高自己教育實(shí)踐的能力，而不是重復(fù)的操練。而“四查四看”正是引領(lǐng)全局上下共同反思，共同自查，從而形成積極向上的健康的工作作風(fēng)。比方說“查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題”，作為教師，作為教科研人員，我們的大局利益是促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，所以我們就要反思我們的教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)、課堂教學(xué)過程、教學(xué)中的策略是否存在歧視差生，針對優(yōu)等生的應(yīng)試教育傾向，是否僅僅關(guān)注中考 成績和中考人數(shù)，而不考慮學(xué)生的其它發(fā)展，不考慮學(xué)生的幸福指數(shù)提高的問題。再比方說“查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行，有禁不止的問題”，作為教師，作為教科研人員，我們的令是什么 ?當(dāng)然是課標(biāo)，我們需要認(rèn)真反思我們的教學(xué)是否圍繞課標(biāo)展開，是否能夠在有限的 45 分鐘課堂上高效落實(shí)課標(biāo)，我們的評價是否基于課標(biāo)，有沒有隨意拔高或低于課標(biāo)的傾向。 教研工作尤其是下校調(diào)研中的觀課議課，它就是一個反思性的行為，是對過去了的課堂教學(xué)實(shí)踐的反觀，其目的不是為了當(dāng)下和過去，而是為了以后工作的借鑒和提升，所以結(jié)合我局的“四查四看”活動，我們要積極提升自己對課堂教學(xué)的反思意識，并引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)實(shí)踐，理解自己的教學(xué)行為，促進(jìn)自身和教師專業(yè)的成長。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，立足大局，立足全體學(xué)生的全面發(fā)展。 黨員四查四看心得體會范文 4 自我縣“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、重人品、重實(shí)干”三期教育活動開展以來，本人嚴(yán)格按照活動要求，結(jié)合正在開展的“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”和“建、強(qiáng)、提、促”等活動，圍繞縣委、縣政府各項(xiàng)重大決策和工作部署，通過“四查四看”深入查找問題，對自身工作認(rèn)真進(jìn)行了剖析。 經(jīng)剖析，本人一是不存在有令不行、有禁不止，對抗執(zhí)行、推諉扯皮、推卸責(zé)任，逃避執(zhí)行等現(xiàn)象 。二是不存在不求甚解、淺嘗輒止，盲目執(zhí)行，照抄照搬、唯書唯上，機(jī)械執(zhí)行等現(xiàn)象 。三是不存在不推不動、消極怠工、被動執(zhí)行、討價還價、久拖不決等現(xiàn)象 。四是不存在上有政策、下有對 策，扭曲執(zhí)行，斷章取義、為我所用，選擇執(zhí)行等現(xiàn)象。今后的工作中，我將嚴(yán)格按照縣委、縣政府關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和干部作風(fēng)建設(shè)方面提出的要求，做到以下幾點(diǎn)： (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及市場經(jīng)濟(jì)知識和紀(jì)檢方面的業(yè)務(wù)知識，勤學(xué)敏思，不斷提高思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性。 (二 )增強(qiáng)宗旨意識。個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)持群眾利益無小事，努力為群眾排憂解難，做到心系群眾，服務(wù)群眾，使自 己的一言一行都要從提高人民公仆良好形象出發(fā)。 (三 )增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。 (四 )培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，并勇于承擔(dān)責(zé)任，注重實(shí)際，注重實(shí)干，注重實(shí)效，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律。 今后，本人將認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，以干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦 實(shí)事辦好事，做一名合格的共產(chǎn)黨員。 黨員四查四看心得體會范文 5 在學(xué)習(xí)中自省己過，在工作中找尋差距 作為一名基層黨員干部，在組織的培養(yǎng)教育和自身的努力下，本人各方面都有了很大的進(jìn)步，但與組織的要求和群眾的希望相比還存在很大的不足，與周圍的同志還有較大的差距，主要存在以下兩方面的問題： 一、思想認(rèn)識不到位，不能正確評價自己，自身定位不準(zhǔn)確，認(rèn)為自己能力強(qiáng)，優(yōu)點(diǎn)多，有了成績認(rèn)為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。在工作中存在自