第三屆進博會勝利閉幕心得體會精選5篇(編輯修改稿)
2025-05-06 20:16 本頁面
【文章內容簡介】 地區(qū)商品搭建平臺，把最新的產品擺出來，把最好的成果亮出去，互通有無，優(yōu)勢互補，滿足生活和經濟需求，也是維護多邊貿易體制，保持市場開放，增強全球供應鏈韌性，抵制單邊貿易保護主 義的一大舉措。進博會更好的將國際國內兩個市場聯(lián)通起來，利用國際國內兩個市場、兩種資源，促進全球貿易交往，促進中國和全球經濟共同強勁、可持續(xù)、平衡增長。 不斷擴大對外開放，把開放的大門越開越大。只有開放才能發(fā)展，只有開放才能共贏，開放擁有未來，開放讓中國更加精彩。習近平主席指出“中國對外開放是全方位、全領域的，正在加快推動形成全面開放新格局。”不論“買”還是“賣”，不論“引進來”還是“走出去”，把開放的大門開得更大，暢開渠道，解決“難點”、打通“堵點”，張開雙臂，為各國提供更多市場、投資、增長機遇，實 現(xiàn)共同發(fā)展，讓世界感受開放中國的魅力。 舉辦第三屆中國國際進口博覽會，釋放和傳遞了繼續(xù)推動建設開放型世界經濟的積極信號，充分的說明中國推動更高水平開放的 腳步不會停滯，推動建設開放型世界經濟的腳步不會停滯，推動構建人類命運共同體的腳步不會停滯，為全球經濟發(fā)展注入新動能。 第四篇：黑龍江省第三屆課博會心得體會 黑龍江省第三屆課博會的心得體會 10 月 13 日至 15 日，我參加了黑龍江省第三屆課博會。來自省內外的教育專家、教育精英參加了這次會議。會議分主會場和分會場，主會場的“ 專家講座”、“省內外教師課堂展示”、“課例點評”博得了大家的陣陣掌聲。分會場的“走進學?！?、“現(xiàn)場互動經驗共享”、“課堂教學展示”更是精彩紛呈。 這次會議以“探究式學習”為主題，在國家級專家的理論引領和省內外一流名師的行動示范下，圍繞不同課型的研究與實踐，多側面、深層次地展現(xiàn)和研討“以學定教”理念下的典型課堂教學案例，深入解析“有效課堂”的共性規(guī)律和發(fā)展走向，為提高課堂教學質量，推進課堂教學改革深入實施提供經驗和示范。 會后，所有參會人員走進學校，現(xiàn)場聽課 10 余節(jié)，并行了研討和反思，為進一步 推動“高效課堂”建設提升了理念和引領，為課堂教學改革的實施奠定了堅實的基礎。 一、感受篇 肖校長帶領我們參觀了七臺河市第六小學。當時正是課間操時間，首先映入眼簾的是一排排整齊的隊伍，有“海軍方陣”、“陸軍方陣”、“少先隊方陣”??在鏗鏘有力的音樂聲中，邁著整齊的步伐來到指定的位置上站好，學生們動作整齊劃 一、準確優(yōu)美，精神飽滿，生機盎然，使我有一種步入少兒軍營的感覺。課間操作為校園文化建設的窗口，體現(xiàn)了七臺河市第六小學健康和諧的校園文化，為學生創(chuàng)造了一個有形而莊重的心理“磁場”，能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。正是認識到校園文化的重要性，我們更加注重加強校園文化建設，使其成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，成為一部無聲的教科書。 學習中我們還聽取了山西省陽泉市十二中原林生校長的名為“構建新模式的實踐與思考”的學術報告，在為什么要課改中，原校長舉了“中外教育 專家眼中的課”這個事例，當我們都自認為是好課時，當我們所有人都為這堂課高興時，英美專家的無語仿佛就是一把重錘敲醒了我們所有人，如果一堂課中老師講的所有學生都會，那么還有必要去講嗎？這個疑問就是我們中國教育的現(xiàn)狀，中國的教育，我們的課堂確實“病”得不輕！課改勢在必行！ 在學習中，山東即墨 28 中崔帥老師的初中數學《勾股定理》，河南洛陽西下池小學武偉偉老師的小學語文《火燒云》，大慶一中李長亮老師的初中物理《發(fā)動機為什么會轉動》，方正林業(yè)局中心小學杜希芬老師的小學數學《平行四邊形的面積》這四節(jié)課給我留下了深 刻的印象，每堂課都有自己的特色，山東即墨 28 中給我們展示了“師友”結對的新模式，河南洛陽西下池小學給我們帶來了語文教學抓關鍵詞的寫話訓練的新理念，讓我們學習的人大開眼界，我原來還在迷惑，學生在小組活動中為什么就活動不起來呢？聽完學術報告和這幾位老師的課之后我覺得我在編寫《探究單》時沒能把它設計好，以后設計時我要細化學法提示，這樣每個學生就知道自己該做什么，從而小組交流時才能忙得熱火朝天，當然每個學校都有每個學校的特點，我們沒法照抄照搬山東或河南或是其他省份的課堂模式，正如哈爾濱 125 中學的教研員所說的那樣， 適合自己的才是最好的。 我們學校的郭文慧老師講了《分一分》這節(jié)課，這節(jié)課從課件的制作，到教學設計都非常的完美，雖然七臺河第六小學的學生素質和理解能力和我們學
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1