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正文內(nèi)容

競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿范文合集5篇材料(編輯修改稿)

2025-05-06 19:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理員,是用一張小借條來(lái)借書(shū),到時(shí)候,借條丟了,書(shū)也找不回來(lái)了,丟了幾本書(shū),還了幾本書(shū),一概不清楚,整個(gè)圖書(shū)管理一片混亂。我下決心重新管理圖書(shū),就把這個(gè)事情和想法告訴了吳老師,吳老師那是還表?xiàng)盍宋遥? 如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我一定盡職盡責(zé),不會(huì)讓心愛(ài)的圖書(shū)回不了家!那些捐書(shū)的同學(xué)從此也不用擔(dān)心書(shū)會(huì)被損壞,丟失!也讓老師同學(xué)看書(shū)看得舒心,放心! 當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格監(jiān)督,耐心指正,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,請(qǐng)同學(xué)們投我一票! 謝謝大家! 第三篇:小學(xué)生競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿 小學(xué)生競(jìng)選圖書(shū)管理員發(fā)言稿 (精選 多篇 ) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我覺(jué)得我有這個(gè)能力當(dāng)好,而不會(huì)像某些同學(xué)那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員,是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵?,也幫班?jí)排憂解難,真正做到想老師之所想,急班級(jí)之所急。 我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)是:我已經(jīng)有了一些圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn):我曾經(jīng)在市圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)小館員,我家里的書(shū)基本上歸我管理。我知道如何愛(ài)惜書(shū),如何擺放整 齊美觀,方便查找。上個(gè)星期我剛剛 代理班級(jí)圖書(shū)管理員時(shí),自己就想到了一個(gè)辦法:做一份圖書(shū)管理清單,借書(shū)者直接在上面簽名,這樣既不會(huì)讓圖書(shū)丟失,也看著工整!而上任的圖書(shū)管理員,是用一張小借條來(lái)借書(shū),到時(shí)候,借條丟了,書(shū)也找不回來(lái)了,丟了幾本書(shū),還了幾本書(shū),一概不清楚,整個(gè)圖書(shū)管理一片混亂。我下決心重新管理圖書(shū),就把這個(gè)事情和想法告訴了吳老師,吳老師那是還表?xiàng)盍宋遥? 如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員,我一定盡職盡責(zé),不會(huì)讓心愛(ài)的圖書(shū)回不了家!那些捐書(shū)的同學(xué)從此也不用擔(dān)心書(shū)會(huì)被損壞,丟失!也讓老師同學(xué)看書(shū)看 得舒心,放心! 當(dāng)然,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,我也有缺點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格監(jiān)督,耐心指正,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,寬以待人,請(qǐng)同學(xué)們投我一票! 謝謝大家! 尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 我是 ww。在這一次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中,我競(jìng)選的班干部是圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓同學(xué)們一起閱讀對(duì)我們有益的書(shū)籍。 在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書(shū)籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書(shū)籍。光是我房間就有一百多本書(shū),在爸爸和媽媽的房間的書(shū)柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質(zhì)疑我的閱讀能力了。 另外,我還是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書(shū)吧的書(shū)吧管理員。別看小書(shū)吧里面的書(shū)都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書(shū)管理員。 如果我成功的當(dāng)上了圖書(shū)管理員 ,我就會(huì)讓大家在學(xué)校班級(jí)里更方便的閱 讀,絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)大家任何一次借書(shū)閱讀的機(jī)會(huì),
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