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正文內(nèi)容

社工個(gè)人辭職報(bào)告匯編(編輯修改稿)

2025-05-06 18:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程,形成報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。 ,你怎么接待 ?答案要點(diǎn):( 1)首先我會(huì)向上級(jí)或者安排這個(gè)接待任務(wù)的單位了解清楚這個(gè)考察團(tuán)的情況,對(duì)他們的人數(shù)、規(guī)格、級(jí)別、考察目的等情況打聽清楚;按照上級(jí)的要求做好準(zhǔn)備,和同事們一起商議好要準(zhǔn)備的匯報(bào)資料、安 排好接待場(chǎng)所,做好行程安排,以及后勤保障等工作,盡可能把準(zhǔn)備工作做充分。( 2)當(dāng)考察團(tuán)來到社區(qū)后,我會(huì)按照事先的計(jì)劃,熱情接待,逐項(xiàng)落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容,盡可能把社區(qū)的特點(diǎn)介紹給這些朋友,讓他們確實(shí)感到賓至如歸的感覺,也要讓他看到我們社區(qū)的特點(diǎn),取得他們對(duì)我們的認(rèn)同,讓考察團(tuán)的同志滿意確有收獲。( 3)最后要對(duì)這次接待任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),上報(bào)情況簡(jiǎn)報(bào)等,同時(shí)也要找出不足,以便今后提高。 “三無人員”的行動(dòng),你將如何組織?答案要點(diǎn):( 1)確定參加此次活動(dòng)的人員,先對(duì)轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”進(jìn)行摸底調(diào)查, 確定轄區(qū)內(nèi)的“三無人員”人數(shù)和集中地。掌握第一手資料,方便活動(dòng)展開。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和制定“三無人員”安置計(jì)劃;( 2)進(jìn)行人員分組和負(fù)責(zé)地分配,根據(jù)準(zhǔn)備前期掌握的資料,清查活動(dòng)開始。按方案進(jìn)行靈活行動(dòng);( 3)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié),并制定詳細(xì)的工作報(bào)告。 ,如果要你負(fù)責(zé),你該如何組織?答案要點(diǎn):( 1)制定調(diào)查方案。確定調(diào)查活動(dòng)的范圍,是一個(gè)地區(qū)的下崗工人還是具體某個(gè)企業(yè)的下崗工人;確定調(diào)查方式是問卷調(diào)查,實(shí)地考查,采訪還是多種調(diào)查方式綜合運(yùn)用,確定調(diào)查的主題和內(nèi)容是下崗工人的家庭情況、生活 現(xiàn)狀還是再就業(yè)情況等。還必須確定調(diào)查的具體時(shí)間,參與調(diào)查的工作人員,調(diào)查活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)等。方案擬定后送領(lǐng)導(dǎo)審批。( 2)方案審批通過后召集參與調(diào)查的工作人員開會(huì),明確分工,責(zé)任到人。并與開展調(diào)查活動(dòng)的所在地或企業(yè)負(fù)責(zé)人相聯(lián)系,發(fā)出開展調(diào)查活動(dòng)的公函,爭(zhēng)取對(duì)方的支持與配合。( 3)根據(jù)調(diào)查方案開展調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查活動(dòng)中要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,并隨時(shí)掌握調(diào)查中遇到的突發(fā)情況或新問題,必要時(shí)要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),盡量及時(shí)解決。( 4)調(diào)查后對(duì)資料進(jìn)行整理,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)問題加以分析總結(jié),形成書面的調(diào)查報(bào)告,呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。 ▲社區(qū)具體事務(wù)題 城市有許多外來人口,作為社區(qū)工作者,你怎樣做好外來人口的管理和教育工作?答案要點(diǎn):首先談一談外來人口對(duì)你生活的這座城市是有貢獻(xiàn)的,但同時(shí)也帶來了一些問題,針對(duì)這些問題的存在,作為社區(qū)就更有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),它是直接面對(duì)外來人口的第一線人員,更能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓他們產(chǎn)生對(duì)社區(qū)的好感,從而融入社區(qū),熱愛社區(qū),形成對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、最終達(dá)到和諧的局面。當(dāng)然也要考慮到有極少數(shù)的外來人員也給城市社區(qū)帶來了問題、如犯罪、就業(yè)機(jī)會(huì)、不良風(fēng)氣等等,這就要求我們要通過不斷的加強(qiáng)管理、監(jiān)督 、教育、以情感人促進(jìn)社區(qū)的社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),治安秩序良好。 你認(rèn)為社區(qū)空巢老人最缺少的是什么 ?你會(huì)如何關(guān)愛他們?答案要點(diǎn):( 1)最缺少的是關(guān)愛、陪護(hù)等。( 2)作為社區(qū)工作者應(yīng)該首先進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,調(diào)查空巢老人的家庭情況、身體狀況,做好登記,記錄老人子女的聯(lián)系方式。其次,和老人子女溝通,希望他們能夠常回家陪陪父母。再次,站在社區(qū)的角度應(yīng)力所能及的開展一些便民利民服務(wù),多從老年人的角度考慮問題,利用社區(qū)資源,健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò),從有償、低償、無償?shù)慕嵌瓤紤],為老年人提供陪護(hù)、鄰里互助、志愿服務(wù),例如組織社區(qū)志愿 者開展上門服務(wù),多照顧老人,多做情感交流;請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生經(jīng)常上門為老人做檢查,充分體現(xiàn)政府和社會(huì)的關(guān)懷,盡可能做到讓老年人滿意。 ,而這個(gè)同事不想和你去,你怎么辦 ?答案要點(diǎn):我首先會(huì)想辦法和同事進(jìn)行溝通,了解同事的想法,不去的原因等,對(duì)同事還要本著多溝通、多理解、多包容的原則,如果,同事確實(shí)不愿意去,我還是會(huì)先考慮先去辦領(lǐng)導(dǎo)安排的事情,之后再考慮和同事關(guān)系的問題,相信我的真誠會(huì)改變一切,最終這位同事會(huì)和我和睦相處的。 ,領(lǐng)導(dǎo)不在,你怎么辦? 答案要點(diǎn):( 1)我會(huì)想請(qǐng)他坐下,倒杯水給他,讓他先穩(wěn)定情緒。 ( 2)然后,我再向他詢問有關(guān)情況,了解他這次來訪的內(nèi)容和目的,并記錄下相關(guān)內(nèi)容。有些我可以解決的,就及時(shí)給這位群眾解決;有些需要征詢領(lǐng)導(dǎo)同意解決的,就等領(lǐng)導(dǎo)回來再批示。如果情況緊急,立即給領(lǐng)導(dǎo)打電話,征詢意見,看他能否趕回來,如不能,篇四:辭離退職申請(qǐng)表 深圳慈善公益網(wǎng)“拾金不昧”社工服務(wù)隊(duì) 深圳慈善公益網(wǎng) 二〇〇九年三月三十日篇五:社工游戲大全 一.備受攻擊 目的:體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容: 1.抽出一人做箭靶。 2.在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。 備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。 變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直至所有人都入了圈為止。 二.畢加索 目的:考溝通能力 時(shí)間: 10~20 分鐘 材料:筆和紙 內(nèi)容: 。最好有多張。 賽。 ,每一組合背對(duì)背而坐。 ,一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不可讓講的人看到。 ,就看誰畫得快而準(zhǔn)。 。 備注: 1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。 2.組長(zhǎng)可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。 三.各抒己見 目的:了解組員的時(shí)事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間: 15 分鐘 材料:當(dāng)日?qǐng)?bào)紙 內(nèi)容:組長(zhǎng)說 :“今日是時(shí)事論壇,有個(gè)人意見要盡情表達(dá)。” 1.選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞,請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個(gè)人觀點(diǎn)、立場(chǎng)等 ``````,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。 四.旁若無人 目的:考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時(shí)間: 15 分鐘 內(nèi)容:組長(zhǎng)說一“兩個(gè)人在你面前講暗語,對(duì)你視若無睹,你感覺如何?” 1.兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí),不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。2.輪流討論竟猜。 3.完結(jié)時(shí),組長(zhǎng)要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。 五.波濤洶涌 目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時(shí)間: 5~10 分鐘 材料:氣球多個(gè) 內(nèi)容:組長(zhǎng)說:“如果你心中有氣,頂在胸口會(huì)好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1.每人一個(gè)不同顏色的氣球。 2.每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時(shí)嘗試打下別人的氣球。 3.氣球跌在地上的人即被淘汰。 4.氣球保持在空中最久的人便算贏。 5.組長(zhǎng)總結(jié):“好啦!大家都出了氣!” 六.誰是密友 目的:了解誰是好 朋友 內(nèi)容: ,一人站在中間。 :“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰?”此時(shí),所有人便要閉上眼睛。 ,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“ ok”時(shí),大家便可睜開眼睛。 ?被選的也請(qǐng)分享他的感受,沒有被選者如有不滿,可提出抗議。 備注:組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。 變化:請(qǐng)站在中間的人閉眼,請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很friend的,卻站得很遠(yuǎn)。) 七.喜怒哀樂 目的:康樂游戲,增加歡樂氣氛,也可帶出非語言溝通的限制 時(shí)間: 20~30 分鐘 材料:字條 內(nèi)容: 5~6 人進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。 2.“傳表情”的組員一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回頭望?!芭鹬袩?,“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任 何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。 一、二次后,在旁觀者中選出另一組人,繼續(xù)游戲。 注意: ,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。 。八.溫度計(jì) 目的:測(cè)量組內(nèi)氣氛 內(nèi)容:組員說:“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫,今天請(qǐng)大家用你的 feel 測(cè) 量現(xiàn)階段小組的溫度?!? 請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)??梢允橇阆禄蚍悬c(diǎn)的。并分享原因。 備注:這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突,但現(xiàn)況反映出來,則更易于處理。 九.大混戰(zhàn) 目的:打破僵局 材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀) 內(nèi)容: ,先訂定自己的領(lǐng)土,兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋€(gè)禁區(qū)。,便要開始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)( 3 分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。 后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。 十.對(duì)對(duì)碰 目的:合作、溝通 時(shí)間: 10~15 分鐘 材料:音樂 內(nèi)容: ,留一張空椅。 ,坐在空椅左右邊的兩個(gè)人,要立刻起身去拉一個(gè)人來坐在那空椅上。 留下空位,兩旁的人就要起身拉人。 ,還在走著的人便算輸。 變化:被請(qǐng)走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。 十一.一元幾毫 目的:訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變 時(shí)間: 5~10 分鐘 內(nèi)容: 5 角,女組員是 1 元。 ,男女組員依數(shù)目自由組合。例如: 3 元,就是 3 女、 2 女 2 男或 6 男了。 ,組員要迅速成組。 ,就為輸。
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