【文章內容簡介】 、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。 “聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質 進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大 。發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。 消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。 就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋 里一共有 4 個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了 119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。 那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢 ?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng) 計在發(fā)生火災時有 80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。 我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民 ! 我是從事消防培訓工作的。 每個人對火災都有自己的心得體會。經(jīng)歷過火場的人體會肯定深刻，消防隊員有消防隊員的體會，旁觀者也有自己的體會。 你不妨從火災的危害性、火場逃生 知識、如何做好預防、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手。 我的體會是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災有了理解。 消防知識，你可以通過學習得到 。但消防意識的提高才是最重要的。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發(fā)生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。 家庭安全六件寶市民們有配備嗎 ?手電筒、逃生繩、煙感器、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩 ! 如果沒有配備的要問下自己這是為什么 ?這到底是經(jīng)濟上的原因還是我們意識上的原因 ?我們的意識什么時候才能提高 ?非得要等到著火的時候嗎 ? 如果能深刻的領悟到一把火燒光了所有的財產、幸福、希望，甚至親人的生命，這時候再去提高意識肯定是來不及了。 我們不應該有僥幸心理。僥幸心理是火災發(fā)生的根本原因。不要認為火災不會發(fā)生，不要拿自己跟家人的生命跟火災去作賭注，我們誰都賭不贏的。萬一賭輸了怎么辦 ?我們有對 自己的家人說對不起的時候嗎 ? 希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛生命，遠離火災 ! 安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處觸及我們的生命質量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每名教師每名學生都要建立安全至上的理念，進步自我保護的能力。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今天我要和同學們談談冬季如何展開“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、 “常規(guī)安全教育”幾個方面題目。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。 一、火災的預防 火是人類的朋友，它給人們帶來光明和暖和，帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，??玩火極易招致火災，近幾年因玩火引發(fā)的火災每年達 3000 余起，使 200 多人死亡，所釀成的經(jīng)濟損失，假如用于希望工程，可使 10 萬失學兒童回到課堂。同學們要充分熟悉玩火的 危害性和可能帶來的嚴重后果，任甚么時候候都要果斷做到不玩火。同學間還要相互監(jiān)視、相互提示。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應當立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。 二、著火了，怎樣辦 ? 發(fā)生火情，同學們一定要保持平靜，實事求是?；馂某跗痣A段，通常為很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量未幾。這時候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場場，打 119 火警電話，通知救火。但也不能隨便亂打火警電話。 假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。 三、火災逃生自救九大要訣 第一訣：不入險地，不貪財物。生命是最重要的，不要由于害臊及顧及珍貴物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋覓、拿走珍貴物品上。 第二訣：簡易防護，不可缺少。家中應備有防煙面罩，最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。由于煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。 第三訣：緩降逃生，滑繩自救。 第四訣：當機立斷，快速撤離。遭到火勢要挾時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時，要留意朝明亮處或外面空空地方跑。 第五訣：住樓房要善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。 第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假設用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時候，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，避免煙火滲透，等待救濟職員到來。 第七訣：火已 燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。 第八訣：發(fā)出信號，尋求救濟。若所有逃生線路被大火封閉，要立即退回室內，用打手電筒、揮動衣物、呼喚等方式向外發(fā)送求救信號，引發(fā)救濟職員的留意。 第九訣：熟習環(huán)境，暗記出口。不論是居家，還是到酒店、商場、務必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，即可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。 四、學校安全常識 課余時間頑耍要留意安全課余時間主要是休息好，并做好上課的預備工作。 下課時，千 萬不要在校園里推推攘攘，在校園里追追逐趕。以免相互碰撞，造成傷害。例如，浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某，一天，下課鈴響后，急匆匆地沖出教室，與張某正面相碰，結果一個摔在了墻角上，一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救，李某頭部縫了七針，而張某在眉毛處也列了一道口子，也縫了幾針，她差一點就傷到了眼睛。可見，課余間留意安全非常重要。 同學間不要做危險游戲 做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命。哪些游戲不能做呢 ? 第一、“拔蘿卜” ：一個人用雙手夾住另外一個人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。 第二、“擠?！保捍蠹野岩粋€人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。 第三、“砸夯”：四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。這類游戲經(jīng)常造成尾骨骨折。 第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具 (彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍 )、含有化學性質的玩具。 第五、游戲時不弄“忽然攻擊”玩笑，如忽然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。 總之，我們的安全意識時刻不可放松，強化學生養(yǎng)成教育。說得好，不如做得好 。說得嚴，不如管得嚴。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，要鍥而不舍地“做好‘三管’ (管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳 )，爭當‘五好’ (文明禮貌好、安全行為好、遵紀遵法好、學習習慣好、勤儉勤儉好 )”教育活動，重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步，文明忍讓”教育、課間活動“四不”教育 (不追、不跑、不打、不鬧 )、放學路上“八不”教育 (不在放學路上逗留，穩(wěn)定買零食吃，不損壞群眾物品，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜職 員或外校生結伙，不私自野外滑冰，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的答應不到同學或親戚家 )等，對學生凌晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮節(jié)等實行自主管理、評價，逐漸讓學生從“要我這樣做”轉變成“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活天天。 同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望同學們時時刻刻崩緊一根弦 —— 生命至高無尚，安全教育為天天重點，分分秒秒進步一個意識 —— 安全第一，是家庭幸福的最 根本的保障，隨時隨地地進步一個能力 —— 防范和自我保護能力，安全連著你我他 !讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽光，共享安全的歡樂，為構建、健康、活潑的校園氛圍而共同努力 ! 你也可以在搜索更多本站為你整理的其他火災心得多篇新版感想范文。 第三篇：火災事故感想 我從來沒想過在我的生活里竟然會發(fā)生這么大的火災，看著滿目瘡痍的灰燼我還是不敢相信我們曾經(jīng)最引以為豪的標桿車間竟然就在一夜之間付之一炬。痛定思痛，我開始思考為什么這樣一場大火會發(fā)生在我們的身上。 我想，正是我們 XXX 公司建立以來的順風順水，讓我們都在快速建起的廠房中迷失了自己，麻痹了自己，都放松了安全意識。我們從來不相信這么不幸的事情會降臨到自己的頭上。盡管我們在安全生產方面也做了很多工作，事后看來還是遠遠不夠的。不僅我們的思想認識不足，我們職工的安全救援意識和緊急救援的技能遠遠不能滿足我們企業(yè)安全生產的需要。我們的安全管理部門在每一次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，不能保證全部問題都有效的整改，也無法讓問題崗位的每一個員工清楚了解自己崗位的安全隱患，也不能掌握自己崗位的安全職責。 通過這次事故，我 也回想了很多我們工作過程中存在的安全隱患。我認為污水廠的安全隱患主要有以下幾點：厭氧系統(tǒng)沼氣可能引發(fā)火災；各用電器的用電安全；高空操作的人員人身安全；維修是下池子人員的人身安全等等。 如何做好今后的工作，我認為還是要迅速在職工心中樹立起正確的安全意識。讓每個員工自己成為安全員，不僅關注個人崗位的人身設備安全，還要積極監(jiān)護其他同事的安全。