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正文內(nèi)容

五一讀書活動(dòng)總結(jié)精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-06 09:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。 我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 6 近日,我廠工會(huì)女職工委員會(huì)向全廠各單位女員工讀書小組推薦發(fā)放了三 本女性勵(lì)志專讀書籍,在女工中開展讀書活動(dòng),掀起巾幗強(qiáng)素質(zhì)熱潮。 據(jù)悉,三本女性勵(lì)志專讀書籍即:《做最好的自己》、《寫給女人的心靈呵護(hù)書》、《做世界上最有魅力的妻子》。每個(gè)女人都希望自己成為有魅力的人,也都非??释麚碛行腋C罎M的家庭、事業(yè)和生活,然而,事實(shí)并非如她們所愿。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì),許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的挑戰(zhàn)。為此,廠女工委員會(huì)精心選擇了這三本書,為女員工們送上一份精神大餐。希望下半年工廠生產(chǎn)任務(wù)減少、員工休息時(shí)間增多的情況下,利用工間休息和業(yè)余時(shí)間開展讀書活動(dòng)。 廠女職工委員會(huì)通過(guò)推薦這三本書,旨在教育和引導(dǎo)全廠的女員工們懂得保持自我、與人為善,讓自己和身邊的人都快樂(lè),學(xué)會(huì)做自己喜歡的事,多珍惜自己擁有的,在工作上遇到困難要敢于爭(zhēng)先和挑戰(zhàn);在生活中遇到波折要勇于克服和努力;在家庭中遇到危機(jī)要善于寬容和改變。努力做一個(gè)有魅力、有自信、有成熟的新時(shí)代、新工廠女員工。 為確保讀書活動(dòng)深入推進(jìn),廠女職工委員會(huì)要求各分工會(huì)制定本單位開展讀書活動(dòng)計(jì)劃,組織女員工寫出讀書心得和觀后感,活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)活動(dòng)開展情況。 【相關(guān)鏈接】 李開復(fù)的《做最好的自 己》,閱讀后就能學(xué)會(huì)如何修煉自我,提升自身魅力:如何在職場(chǎng)上成功,做可人的職場(chǎng)女人;如何在工作、生活交際中勝出,成為優(yōu)雅得體、成熟穩(wěn)重的女人;如何掌控自己的情緒,給自己減輕壓力和苦惱我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),努力 做最好的自己。 《寫給女人的心靈呵護(hù)書》,教女人要懂得寬容是呵護(hù)女人心靈的補(bǔ)品;樂(lè)觀是惠澤心靈的陽(yáng)光;自信是成熟心靈的標(biāo)志;友善是標(biāo)本心靈的窗口;取舍是平衡心靈的驛站;知足是心靈簡(jiǎn)凈得境界;感恩是奏響心靈的樂(lè)章;超越憂慮是對(duì)心靈的洗滌;告別孤僻使心靈充滿芳菲;無(wú)視煩惱是心靈自助的套餐;壓制嫉妒是對(duì)心靈地獄的主宰自我是放飛心靈的前提;積極進(jìn)取是心靈潛能的挖掘;把握工作是心靈的歷練之旅。女人要關(guān)注自己的健康,遠(yuǎn)離憂慮、煩躁、恐懼、悲觀等造成疾病的原因,因?yàn)榫褚蛩厥菍?dǎo)致身心疲憊的重要原因。如果遇到煩惱, 應(yīng)該懂得傾訴,學(xué)會(huì)放松。做一個(gè)有特色的女人,保持自己的風(fēng)格,知道自己要什么,并去追求自己喜歡的,這是一個(gè)很積極的生活態(tài)度。為別人付出了就不該太奢望別人的回報(bào),如果太計(jì)較會(huì)不快樂(lè)!太極端的人不僅會(huì)對(duì)自己很嚴(yán),也會(huì)看不慣身邊人的行為,會(huì)不受歡迎!女人應(yīng)有一個(gè)好性格,因?yàn)樾愿駴Q定命運(yùn),而一個(gè)人的性格是由她的思維方式?jīng)Q定的,要想改變自己的性格,首先就要改變自己的思維方式。 《做世界上最有魅力的妻子》:建議女人在結(jié)婚以后,該如何讓自己和整個(gè)家庭活得幸福快樂(lè)。一個(gè)女主人對(duì)家庭很重要,一個(gè)懂得如何經(jīng)營(yíng)婚姻和家庭的 女人,是一個(gè)充滿智慧的女人。這本書中提供的方法,將使女人全面提升自己,成就輝煌的事業(yè),擁有美好的愛(ài)情,收獲完美的婚姻,迎來(lái)幸福的人生!對(duì)于處理戀愛(ài)、婚姻關(guān)系,而去追求和爭(zhēng)取自己的愛(ài)情也是一種積極的表現(xiàn),追求以后懂得經(jīng)營(yíng)顯得很重要,我們要勇于去爭(zhēng)取自己的愛(ài)情。而這本書中告訴女人應(yīng)該怎么去做!要學(xué)會(huì)大智若愚!如何幫助丈夫走向成功,做最有魅力的妻子。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 7 暑假,我們?nèi)@蠋熼_展了讀書活動(dòng)。從這次讀書活動(dòng)中,我對(duì)教育孩子又有了更深層次的理解。 過(guò)去,無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷 作了驗(yàn)證。今天, 100 多個(gè)國(guó)家以“讓世界每個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”的現(xiàn)實(shí)選擇作了回答。 從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的勸勉,從“熱愛(ài)書吧,這是知識(shí)的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時(shí)代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。 讀書豐富人生。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書開始的。一本好書,就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海 洋,延展生命的有限疆域?!吧餂](méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。 讀書改變?nèi)松?。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧??!案褂性?shī)書氣自華”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在看書,看哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌 ,影響著 這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。“人若不讀書,則塵俗生其 間,觀鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”。一個(gè)不愛(ài)讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族,是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。 讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè)于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了國(guó)民能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛 圍,發(fā)展先進(jìn)文化。 中華民族之所以成為禮儀之邦,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)。時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。面對(duì)我國(guó)有讀書習(xí)慣的人只有 閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全民閱讀,讓我們的社會(huì)少一點(diǎn)煙酒味,多一點(diǎn)書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的時(shí)代風(fēng)尚。 讀書吧!在我們生活的每一天。 第四篇:讀書月讀書活動(dòng)總結(jié) 精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的,以下是幫大家整理的讀書月讀書活動(dòng)總結(jié) 3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 隨著 **小學(xué)“一路書香伴我成長(zhǎng),建設(shè)書香校園活動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái),“多讀書,讀好書”,“營(yíng)造書香班級(jí),享受書香人生”,這些理念隨著學(xué)校組織的書香節(jié)活動(dòng)的推進(jìn)越來(lái)越深入到每一位同學(xué)的心中,也漸漸地 成為我們學(xué)校的一種氛圍。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,營(yíng)造良好的讀書氛圍, **小學(xué)將 11月定為我校讀書主題月,開展了以“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園”的一系列讀書活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 主題月開始,白校長(zhǎng)組織教導(dǎo)處鄭主任、兩位教研組長(zhǎng)召開專項(xiàng)會(huì)議,就主題月活動(dòng)方案、活動(dòng)形式等問(wèn)題展開了詳細(xì)的討論,最終確定了本次活動(dòng)的主題以及每周學(xué)生、教師的活動(dòng)方式。 二、活動(dòng)形式豐富多彩 主題班會(huì),指向性強(qiáng) 本次主題月可謂是周周有活動(dòng),各個(gè)都精彩。在主題月的四次班隊(duì)會(huì)上,我們?cè)O(shè)計(jì)了:我的一本好書推薦、古詩(shī)詞誦讀、美文分享以及課本劇表演等活動(dòng),旨在通過(guò)這些活動(dòng),讓學(xué)生把自己讀書中的感受分享給大家,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書積極性。每周三的班隊(duì)會(huì),各個(gè)班級(jí)都傳出瑯瑯的讀書聲,精彩的表演不時(shí)博得陣陣掌聲,整個(gè)校園沉浸在濃濃的書香中。 內(nèi)化于心,外化于形 在鼓勵(lì)學(xué)生多讀書多好書的前提下,如何讓學(xué)生把自己的所思所感記錄下來(lái),也是我們考慮的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生愛(ài)畫畫的特點(diǎn),我們先后開展了“精美書簽制作”評(píng)比 活動(dòng)及“我的讀書小報(bào)”展示活動(dòng),這兩項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)生積極響應(yīng),也將我校主題月的活動(dòng)推向了高潮。學(xué)生自己動(dòng)手、家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,共同制作的書簽、小報(bào)讓我們眼前一亮,經(jīng)過(guò)評(píng)比,全校書簽共有 60 余人獲獎(jiǎng)。各班讀書小報(bào)優(yōu)秀的作品被全校展示表彰。 分享快樂(lè),分享誠(chéng)信 一個(gè)人書架上有一本書,則只有一本書,而如果和他人分享交流,則會(huì)擁有整個(gè)書架,基于這個(gè)理念,我們?cè)诒驹麻_展了班級(jí)讀書漂流活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人拿出一本書進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),小到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子,大到六年級(jí)的學(xué)生,都立即行動(dòng)起來(lái),將自己喜歡的 書拿到學(xué)校參與活動(dòng),全校共收到圖書 400 余冊(cè),這些書籍大大充實(shí)了各班班級(jí)圖書角的圖書,使學(xué)生的書籍?dāng)?shù)量、種類得以增加,而圖書漂流卡的填寫,也讓我們見(jiàn)證了學(xué)生的誠(chéng)信。 以上這些活動(dòng),只是我們主題月中的主要活動(dòng),這些活動(dòng)的開展使我們的學(xué)校讀書氛圍更加濃厚,學(xué)生以已逐漸養(yǎng)成寫完作業(yè)就看看書的好習(xí)慣,主題月雖然已結(jié)束,但我們培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的想法卻并未停止,后續(xù)我們將繼續(xù)開展行之有效的相關(guān)活動(dòng),使我校的書香氣息愈來(lái)愈濃。 讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 高爾基先生說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍嘧x 書可以讓人感覺(jué)你知書答禮,頗有風(fēng)度。讀一本好書,讓我們得以明凈如水,豐富閱歷,益于人生。我們的讀書月活動(dòng)通過(guò)與家長(zhǎng)的宣傳、互動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者的參與、故事分享、自制繪本、曬曬我的小書架、與孩子“在書香中成長(zhǎng)”征文活動(dòng)等形式進(jìn)行開展。 一、通過(guò)讀書版面的定時(shí)更換和家園互動(dòng)、校訊通等向家長(zhǎng)做讀書宣傳。 這樣做既方便了家長(zhǎng)了解班級(jí)讀書月活動(dòng)的具體配合要求,幫助了老師了解孩子在家親子閱讀的具體情況,也為家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)親子閱讀經(jīng)驗(yàn)搭建了交流平臺(tái),促進(jìn)了家園共育。 ( 1)讀書版面:每周或兩周進(jìn)行評(píng)選 “讀書小明星”,根據(jù)主題或季節(jié)進(jìn)行繪本推薦,并注明推薦的理由。 ( 2)家園互動(dòng):正確認(rèn)識(shí)讀書親子共讀是利用家園互動(dòng)向家長(zhǎng)介紹親子共讀的好處、和讀書的 .誤區(qū),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解親子共讀既能促進(jìn)父母與孩子之間的情感溝通交流,又能在一定程度上增加孩子的知識(shí)量,開拓孩子的視野。 家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的誤區(qū): ( 1)、親子閱讀不等于識(shí)字:親子共讀本身是一個(gè)非常美妙的事情,應(yīng)該是孩子與家長(zhǎng)共同游戲、享受親情的過(guò)程。 ( 2)、過(guò)早責(zé)令孩子獨(dú)立閱讀不可?。寒?dāng)孩子還不能獨(dú)自閱讀時(shí),父母強(qiáng)行中斷與孩子共讀, 這會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理沖擊,也許孩子會(huì)想,爸爸媽媽是不是不愛(ài)我了,所以才不陪我讀書 二、向家長(zhǎng)推薦圖書 家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí),“同讀書、共成長(zhǎng)?!睘榱撕⒆佑幸粋€(gè)讀書氛圍,讓家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成從小讀書的習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書。 向家長(zhǎng)推薦圖書如下: ( 1)小 xx《和孩子劃清界限》 推薦理由: 小巫繼《讓孩子做主》和《給孩子自由》之后,為 4 歲以上兒童父母撰寫的新作。 本書通過(guò)講述生動(dòng)感人的真實(shí)故事,加上細(xì)致深入的推理和分 析,探討父母潛意識(shí)中的內(nèi)心恐懼和心理傷痕對(duì)于養(yǎng)育孩子的負(fù)面影響,介紹“真愛(ài)行為”、“心理疆界”以及“訓(xùn)育”等先進(jìn)科學(xué)的教育理念,并提出給兒童樹立規(guī)則、訓(xùn)育兒童自律的實(shí)際操作手段。作者身為美國(guó)教育學(xué)碩士,近年一直關(guān)注西方
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