【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第四篇：豐富校園文化活動(dòng)策劃書 《豐富校園文化活動(dòng)策劃書》 一、活動(dòng)背景： 強(qiáng)化校園精神 文明建設(shè)，豐富校園文化，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對(duì)陶冶學(xué)生的情操，塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，豐富其精神文化生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。 二、活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到精神文明建設(shè)的重要性！ 讓同學(xué)們從自身做起，做好精神文明建設(shè)的工作！ 讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良習(xí)慣，改掉陋習(xí)！ 三、活動(dòng)主題： 促進(jìn)精神文明建設(shè)，從你我身邊做起！ 四、活動(dòng)時(shí)間： 2021年 11 月 *日 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 西教學(xué)樓 30 5 六、活動(dòng)對(duì)象： 11 屆水利工程 36 班全體同學(xué) 七、活動(dòng)形式： 主題班會(huì) 八、活動(dòng)流程： 前期工作： （ 1）開班委會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容 。 （ 2）活動(dòng)教室的申請(qǐng)，邀請(qǐng)嘉賓 。 （ 3）多媒體等設(shè)備的準(zhǔn)備； （ 4）物品的購(gòu)買 。 （ 5)場(chǎng)地的布置； （ 6）主持人的選?。? （ 7)宣傳片的制作，板報(bào)的設(shè)計(jì) 主持人宣布班會(huì)正式開始，并宣布相關(guān)事宜 班長(zhǎng)為此次班會(huì) 致辭 團(tuán)支書結(jié)合宣傳片演講 情景劇表演 互動(dòng)游戲 請(qǐng)同學(xué)列舉不文明行為 有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié) 有請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng) 主持人做本次班會(huì)總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束 1后期工作： （ 1）會(huì)后打掃場(chǎng)地，教室的還原 （ 2）團(tuán)支書做出總結(jié)匯報(bào) 九、工作安排： 組織小組：組織班干開會(huì)商討，收集同學(xué)意見并做出活動(dòng)策劃，組織同學(xué)參與，聯(lián)系工作人員。 文娛小組：聯(lián)系主持人，排練不文明禮貌場(chǎng)景，采集宣傳片。 宣傳小組：采集宣傳片，制作 PPT，拍照，通知班級(jí)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及內(nèi)容。 生勞小組：場(chǎng)地申請(qǐng)，場(chǎng)地布置，多媒體設(shè)備準(zhǔn)備，物品購(gòu)買。 學(xué)習(xí)小組：?jiǎn)栴}采集，班會(huì)總結(jié)。 體育小組：收?qǐng)龉ぷ鳌? 紀(jì)檢小組：考勤記錄，現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。 十、其它事項(xiàng)： 各小組務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，若有困難請(qǐng)及時(shí)與班長(zhǎng)聯(lián)系。 2 班會(huì)開始前，攝影、現(xiàn)場(chǎng)工作人員先就座，在紀(jì)檢小組將現(xiàn)場(chǎng)秩序維持好后再開始工作。 教室里的麥克風(fēng)，文娛小組先安排人員 去試用，若麥克風(fēng)不可使用，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)。 教室申請(qǐng)好后，生勞小組進(jìn)行場(chǎng)地布置工作 各班干要起帶頭作用，積極參加活動(dòng)。 主持人要控制現(xiàn)場(chǎng)，使活動(dòng)連接盡可能緊湊的進(jìn)行。 第五篇：校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景： 為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái)，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué) 生的時(shí)代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)探索、寬容豁達(dá)、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長(zhǎng)、成才。 二、活動(dòng)主題 建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點(diǎn)亮生活，文化點(diǎn)亮生命 三、主辦單位 中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì) 惠州學(xué)院建筑與土木工程系 四、承辦單位 共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì) 惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì) 惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間： 4 月 6 月 六、活動(dòng)地點(diǎn)：見各單項(xiàng)活動(dòng)方 案 七、活動(dòng)對(duì)象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生 八、組委會(huì)成員： 組長(zhǎng)：許秋娟酈偉 副組長(zhǎng)：董璞 成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧 唐壯麗唐明張昊 九、活動(dòng)內(nèi)容 l 文化藝術(shù) “唱響建土”班級(jí)合唱比賽 能說(shuō)會(huì)道 “我的宿舍 —— 聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽 愛心義教活動(dòng) 建筑與土木工程系女生座談會(huì) l 體育競(jìng)賽 籃球場(chǎng)男女混合花式接力賽 足球賽 乒乓球賽 毽球比賽 登山比賽 l 專業(yè)實(shí)踐 鋼筆畫比賽 工程測(cè)量比賽 建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽 外校交流活動(dòng) 參觀樓盤 十、報(bào)名時(shí)間： 見各活動(dòng)方案 十一、報(bào)名辦法： 按照各活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)程進(jìn)行報(bào)名，以班級(jí)為單位的活動(dòng)項(xiàng)目到系學(xué)生會(huì)秘書處報(bào)名，以個(gè)人為單位的活動(dòng)項(xiàng)目到各班長(zhǎng)處報(bào)名，匯總后統(tǒng)一上報(bào)承辦單位。 十二、注意事項(xiàng)： 參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運(yùn)動(dòng)者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個(gè)人自負(fù)。 參賽者須提前 10 分鐘到場(chǎng)，遲到作棄權(quán)論。 裁判、評(píng)委由本屆建筑文化節(jié)組委會(huì)選派，各項(xiàng)目裁判、評(píng)委必須熟悉各項(xiàng)比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評(píng)判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、準(zhǔn)確。 參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評(píng)委，不能以任何的理由影響比賽的正常進(jìn)行。 如有對(duì)比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評(píng)委的評(píng)判不服者，可以以 書面形式向建筑文化節(jié)組委會(huì)申訴，由組委會(huì)調(diào)查解決。 本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會(huì)，未詳事宜另行通知。 中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì) 惠州學(xué)院建筑與土木工程系 三月二十日 惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之一 “唱響建土”合唱比賽計(jì)劃書 活動(dòng)目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 指導(dǎo)老師：李少璃老師 承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：待定 活動(dòng)地點(diǎn)：少康樓 報(bào)名時(shí)間： 4 月 5 日 比賽要求： 比賽由抽簽決定出場(chǎng)順序 參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國(guó)、頌改革開放主題鮮明 著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌 提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負(fù)責(zé)人。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 比賽由 5 位評(píng)委組成評(píng)分組，滿分為 10分； 班主任參加， 1 分； 參賽歌曲主題鮮明，有伴奏， 2 分； 著裝統(tǒng)一，精神面貌好， 2 分； 演唱音律準(zhǔn)確，各音部之間和諧相融， 3 分 比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加， 2 分，缺席一人扣 分； 比賽名次按分?jǐn)?shù)高低排名。 注意事項(xiàng)：比賽嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行，參賽班級(jí)必須提前 10 分鐘到場(chǎng)，遲到按棄權(quán)處理。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 5 名 惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之二 “能說(shuō)會(huì)道”比賽策劃書 活動(dòng)目的：“走上舞臺(tái)，你就是主角，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對(duì)日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場(chǎng)上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 指導(dǎo)老師：李少璃老師 承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓 活動(dòng)時(shí)間： 初賽： 4 月 18 日以及 19 日下午 2:00 決賽： 4 月 25 日晚上 7:00 報(bào)名時(shí)間： 4 月 10 日 比賽安排：初賽 4 月 18 日，決賽 4 月 25 日 報(bào)名地點(diǎn)：各班團(tuán)支書處 參賽對(duì)象：全體建筑與土木工程系學(xué)生 比賽規(guī)則： 初賽階段： a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進(jìn)行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時(shí)符合職場(chǎng)面試的要求，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。（ 2至 3 分鐘）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見下 :（根據(jù)是否表明自己的觀點(diǎn)，以及是否具有特色，以及是否符合職場(chǎng)的要求，對(duì)自我評(píng)價(jià)是否中肯，這一條可以通過(guò)評(píng)委提問，舉止是否大方，表情 表現(xiàn)是否自然，語(yǔ)言是否簡(jiǎn)潔中肯等，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)即時(shí)詳細(xì)再議，觀眾與評(píng)委各占百分之五十） b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請(qǐng)來(lái)的同學(xué)參與演出對(duì)參賽者進(jìn)行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動(dòng)的處理情況，要求在三分鐘的時(shí)間里進(jìn)行思考，然后兩分鐘里進(jìn)行闡述，兩分鐘評(píng)委提問。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照如上 c、前 12名進(jìn)入下一輪 決賽階段： a、閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹 ，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。 b、模擬主持 :選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)?、少兒類、英語(yǔ)類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。 c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的應(yīng)變能力做一個(gè)基本考察，以展現(xiàn)各選手對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號(hào)碼，然后自行回答。 d、才藝大比拼：選手準(zhǔn)備各自才藝，本環(huán)也是個(gè)位選手為自己 拉票的環(huán)節(jié)。過(guò)才藝展示與觀眾互動(dòng)拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當(dāng)然鼓勵(lì)其他表演方式） e、最后陳述：選手對(duì)自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 2 名，三等獎(jiǎng) 3 名 注意事項(xiàng) : ，參加者給予加綜合測(cè)評(píng)分 ，很多細(xì)節(jié)或者一些活動(dòng)事項(xiàng)需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。 ，以及實(shí)際需要的經(jīng)費(fèi)，討論完整詳細(xì)的活動(dòng)流程方案 惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之三 “我的宿舍 —— 聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書 活動(dòng)目的：學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及娛樂的場(chǎng)所，是營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康生活作風(fēng)不可忽略的陣地。宿舍文化是校園文化的折光，是家庭文化的變異，是社會(huì)文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境，良好的舍風(fēng)對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)等素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。為豐富校園文化生活，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造美好 的生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守學(xué)校宿舍管理?xiàng)l例，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼，我系學(xué)生會(huì)生活部舉辦這次新生宿舍美化大賽。弘揚(yáng)宿舍文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，展示我系宿舍的一道風(fēng)景線。引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成講文明，講道德的習(xí)慣，共建文明生活，營(yíng)造健康積極的校園文化生活氛圍 指導(dǎo)老師：李少璃 承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會(huì) 活動(dòng)宗旨：“與時(shí)俱