【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 原代校長(zhǎng)郭令智院士，對(duì)所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色， 10 分尊重他人，歷來(lái)沒(méi)有對(duì)他人高聲講過(guò)話，包括對(duì)年輕的教師和學(xué)生。像金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光，當(dāng)了 24 年校長(zhǎng)，歷來(lái)沒(méi)有與人爭(zhēng)吵過(guò)。兩位老校長(zhǎng)，加起來(lái)活了 200 歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。 同學(xué)們，你們就要離開(kāi)校園奔赴遠(yuǎn)方，擺在你們眼前的多是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰(zhàn)，臨別之際我還想對(duì)你們提幾點(diǎn)期望 ： 要和而不爭(zhēng)，學(xué)會(huì)包容?！昂汀笔?1 種“包容”。中國(guó)傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息，經(jīng)久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德國(guó)古典哲學(xué)家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作 1 條大河。長(zhǎng)江之所以能構(gòu)成滾滾洪流，就在于中途有許多支流的加入，所以說(shuō)“有容乃大” !從做人的層面說(shuō)，也要學(xué)會(huì)包容，應(yīng)當(dāng)像水 1 般自然流淌，與人無(wú)爭(zhēng)又能容納萬(wàn)物。世事雖復(fù)雜，但有“容”則“易”。多 1 些包容，少 1 些爭(zhēng)斗，我們的工作就會(huì)輕松些，交往就會(huì)簡(jiǎn)單些，身心就會(huì)健康些。有多大的包容，就有多高的境地 。有多高的境地，就可以干多大的事業(yè)。希望同 學(xué)們能夠領(lǐng)略萬(wàn)物同生長(zhǎng)的自然之理，對(duì)他人多 1 份理解、多 1 份豁達(dá)，以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)。 要和而不俗，勇于進(jìn)取。受拜金主義、享樂(lè)主義的影響，現(xiàn)今社會(huì)發(fā)輾轉(zhuǎn)型中的 1 些矛盾讓某些庸俗成為“時(shí)尚”，成為“潮流”。人是應(yīng)當(dāng)為人溫柔，但又不能無(wú)條件屈服于潮流，更不能與丑陋的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說(shuō)：“做人要脫俗，不可存 1 矯俗之心 。應(yīng)世要隨時(shí)，不可起 1 趨時(shí)之念?！?? 它告知我們，應(yīng)當(dāng)成為脫俗的人，但不能存有矯情流俗的心態(tài) 。處世應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)世變化，但不要存有追逐時(shí)興的動(dòng)機(jī)。要謝絕 庸俗，就要保持 1 顆進(jìn)取之心。走出校園，你們不要停止對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)精神的尋求，要志存高遠(yuǎn)、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的豪情和生氣去實(shí)現(xiàn)“雄偉”的人生目標(biāo)。 要和而不同，矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持 1 種和諧友善的關(guān)系，但在原則問(wèn)題上卻沒(méi)必要茍同于對(duì)方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨(dú)立的思想、獨(dú)立的人格、獨(dú)立的批評(píng)精神。南京大學(xué)“ 33 制”人材培養(yǎng)改革，就是希望通過(guò)個(gè)性化培養(yǎng)，激起和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì)?，F(xiàn)今中國(guó)，創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，黨和政府正大力推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，可以說(shuō)你們遇上了好時(shí)光。希望你們始終保持創(chuàng)新精神，不斷開(kāi)辟新的天地，不斷成績(jī)自己的未來(lái)。 ____同志說(shuō)，“中華文化崇尚和諧，中國(guó)‘和’文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)涵著天人合 1 的宇宙觀、協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀”。對(duì)南京大學(xué)人來(lái)講，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習(xí)慣，更是文化認(rèn)同。 《論語(yǔ)》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”意思是說(shuō)，仁愛(ài)之人，自己想要取得的功業(yè)也要幫助他人取得，自己想要 得到的地位也要幫助他人得到。這話極富哲理。由于事物都是相互消長(zhǎng)、互為因果的。很多時(shí)候，人們因發(fā)展自己而玉成他人，又因他人的成績(jī)而提升自己。如果狹隘地看待 1 己的成功，孤立地經(jīng)營(yíng)本身的利益，常常會(huì)迷失自己，也會(huì)失去被你造就同時(shí)也造就你的人。立人達(dá)人，講的就是成己為人、成人達(dá)己的道理，就是要到達(dá)雙 方的成功、共同的繁華。同學(xué)們，今天我的臨別贈(zèng)言是“同心協(xié)力，成人達(dá)己”。 最后，祝愿同學(xué)們工作順?biāo)?!學(xué)習(xí)順利 !生活順心 !祝愿大家愛(ài)情美滿，家庭幸福，前程似錦 !? 謝謝大家 !? 畢業(yè)儀式校 長(zhǎng)講話稿精選集錦 ? 第 2 篇：畢業(yè)儀式校長(zhǎng)講話稿畢業(yè)儀式校長(zhǎng)講話稿 ? 尊重的校領(lǐng)導(dǎo)，女士們，先生們，大家好！ 各位 2021 屆的學(xué)弟學(xué)妹，我非常高興能夠代表 10 幾萬(wàn)校友，前來(lái)對(duì)你們美滿地完成學(xué)業(yè)表示慶祝。 30 年前的今天，我和你們有著一樣的心情：高興，激動(dòng)，忐忑和向往。 在你們行將走向新的人生旅途的時(shí)刻，我講 3 點(diǎn) :感恩；面對(duì)生活；和相信自我。 首先是感恩。 兩年前有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“你媽叫你回家吃飯”。我第 1 次聽(tīng)到這句話時(shí)，傷心腸流下了眼淚，由于我的 媽媽不能叫我回家吃飯：我的媽媽已不在世；我的家太遙遠(yuǎn)。我在美國(guó)加利福尼亞大學(xué)讀博士學(xué)位時(shí)，母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開(kāi)中國(guó)到她過(guò)世整整 3 年的時(shí)間里，我沒(méi)能和母親見(jiàn)上 1 面，說(shuō)上 1 句話。母親是位勤勞的家庭婦女，從未教過(guò)我 1 個(gè)字。但她 1 直是我進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們，生命是短暫的。你們要珍惜和親人在 1 起的每分鐘。 面對(duì)你的父母、母校、老師、同學(xué)，身旁所有的人，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)1 聲“謝謝”； 1 顆感恩的心是人生幸福的源泉。 其次是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。 講個(gè)小故事。在加利福尼亞大學(xué)博士資歷考試中有 1 門外語(yǔ)。 固然，英文不算；我選擇了我的母語(yǔ) 中文。我在加大數(shù)學(xué)系無(wú)疑是最好的學(xué)生之 1，各門課的成績(jī)都是 A；博士資歷的專業(yè)考試也是門門滿分。可是我沒(méi)有通過(guò)中文考試 ,這是我 1 生中唯 1 沒(méi)有通過(guò)的考試。考試官是位來(lái)自香港，不講中文，只認(rèn)識(shí)繁體字的華人老教授。我并沒(méi)懊惱，卻以 A 的成績(jī)通過(guò)了法語(yǔ)考試。 著名的俄國(guó)詩(shī)人普希金有首詩(shī)“假設(shè)生活欺騙了你”。是的，生活當(dāng)中有很多事情是不公正的，這就是現(xiàn)實(shí)。你們要冷靜地對(duì)待生活中的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，積極地爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)，客觀并樂(lè)觀地面對(duì)人生。不要抱怨，要改進(jìn)；不要低 沉，要努力。 要有豁達(dá)，快樂(lè) ,進(jìn)取的人生觀。 “今天是美好的，明天會(huì)更美好。” ? 最后是相信自己。 610 年代初，有 1 位學(xué)教育學(xué)的大學(xué)生從美國(guó)的西海岸畢業(yè)后只身 1 人來(lái)到東海岸，從 1 間房子和房前的 1 個(gè)郵箱開(kāi)始，辦起了 1 所私立大學(xué)。 4 年后，第 1 屆畢業(yè)生有 17 人。經(jīng)過(guò)幾 10 年不懈的努力，現(xiàn)在這所大學(xué)有注冊(cè)學(xué)生近 3 萬(wàn)人，教職工 2021 余人，校園面積 300 多英畝。 是美國(guó)第 8 大私立學(xué)校。這就是我現(xiàn)在工作的地方。 電影《麥克爾喬丹》中有 1 首歌“ IbelieveIcanfly”（我相信我能飛翔）。這是我最喜歡的歌曲之 1。我常常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的，你要相信自己，相信自己的能力，從認(rèn)認(rèn)真真地做好第 1 件事開(kāi)始，你就會(huì)做好第 2 件，第 3 件。 你就會(huì)成功！ 同學(xué)們，沈師是我的出發(fā)點(diǎn)，也是你的出發(fā)點(diǎn)。我們永久是沈師的學(xué)子?？釔?ài)你的母校，就像我不管走到哪里永久酷愛(ài)我的母校 1 樣。沈師是最好的，我們是最棒的！ 謝謝大家！ ? 第 3 篇：畢業(yè)儀式校長(zhǎng)講話稿畢業(yè)儀式校長(zhǎng)講話稿 ? 各位老師，同學(xué)們： 3 年的時(shí)光， 1 千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，光陰似箭，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永久忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的尋求，拼博的精神，收獲的喜悅，難忘的友誼。明天，你們將背起行囊，帶著母校訂你們的期望，踏上新的人生道路，首創(chuàng)美好的未來(lái)。聚雖匆匆，散卻依依。在這行將分別的時(shí)刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到 10分的欣慰，同時(shí)對(duì)你們的未來(lái)表示由衷的祝賀。 3 年的初中生活，給我們留下了太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了太多的回想 ,伴隨著成功與失意，快樂(lè)與苦惱，眼淚與歡笑，你們漸漸的長(zhǎng)大了 ,你們付出了 的汗水勢(shì)必成為往后你們成功的資本。初中的生活的確是艱苦的 ,但我相信有了初中這 3 年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在以后的人生道路上沒(méi)有你們完成不了的任務(wù)，沒(méi)有你們實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。 離別在即，雛鷹行將高飛。面對(duì)行將離開(kāi)母校的你們，我有 3 個(gè)期望要送給你們： 我期望你們要具有陽(yáng)光的思想，睿智的思惟。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們經(jīng)常面對(duì)選擇，此時(shí)，唯有蘇醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思惟，方能指引你人生正確的航向。 我期望你們要具有責(zé)任感。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任 ,對(duì)自己有責(zé) 任。唯有承當(dāng)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。 我期望你們要具有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，并不是都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有荊棘和曲折、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保存 1 份愛(ài)和寬容，讓自己的身心多 1 點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多 1 點(diǎn)快樂(lè)和從容。 ? 同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的 1 個(gè)小小驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程等待著同學(xué)們?nèi)フ雇Ｓ浀糜羞@么 1 句話“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山；敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，你們將帶著老師的期望走 向漫漫征途。當(dāng)初中的生活在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得?；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師?1 直守望在這里，祝愿著你們，期待著你們傳回佳音！ 最后，我代表我校全部老師向我們的畢業(yè)生表示最忠心的祝賀，祝賀你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?1 路順風(fēng)，不求人人成功，但求人人進(jìn)步！ 高 3 畢業(yè)儀式校長(zhǎng)講話稿 ? 尊重的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 下午好！ 今天是個(gè)特殊的日子，每一年的 603 是 1 中固定的畢業(yè)日。 2021年的畢業(yè)儀式和表彰嘉獎(jiǎng)又如期而至。 在這樣 1 個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，在這美好而又欣喜的感動(dòng)中，首先我要表達(dá)我的慶祝之情，衷心慶祝全部高 3 同學(xué)完成高中階段的教育順利畢業(yè)，母校見(jiàn)證了你們 3 年來(lái)的眼淚和汗水，奮斗與成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想，歡樂(lè)與悲傷，見(jiàn)證了你們的努力與成功，也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到 108 歲的青年才俊。 其次要表達(dá)我的感謝之意，我要感謝高 3 級(jí)的各位班主任和各位老師，是你們，不惜舍小家顧大家，櫛風(fēng)沐雨、披星戴月陪伴和教誨自己的學(xué)生。你們忘卻了雙休日，舍棄了節(jié)假日 。你們錯(cuò)過(guò)了對(duì)自己小孩的關(guān)心和培養(yǎng)，放下了對(duì) 年老雙親的關(guān)愛(ài)和照顧，這就是我們 1 中老師具有的忘我奉獻(xiàn)的情懷。在學(xué)生遇到心理障礙和迷失方向時(shí)， 你們仔細(xì)安慰、耐心疏導(dǎo) 。在學(xué)生叛逆徘徊和失落痛苦時(shí)，你們真誠(chéng)關(guān)心、忘我關(guān)愛(ài)。這就是我們老師給予的超出親情的關(guān)愛(ài)。感謝你們， 2021 屆老師們，學(xué)生會(huì)永久銘記你們的恩情！感謝你們， 2021 屆老師們，學(xué)校和學(xué)生們會(huì)永久銘記你們的付出！ 第 3 要表達(dá)我的惜別之心，每年校園里槐花飄香的時(shí)節(jié)，離別如期而至，我們都要送走 1 屆畢業(yè)生。 3 年的步履踏實(shí)又匆忙 ,3 年的道路曲折又艱辛 ,3 年的汗水辛勞又快樂(lè)；校園里的草、校園 里的花，還有那校園里曾有過(guò)的歡樂(lè)和愉悅、酸楚與孤單；所有的這 1 切，都在這 1 刻定格。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有 1 種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。親愛(ài)的同學(xué)們，我也深深的知道，你們雖然有許多抱怨和不滿，內(nèi)心卻深愛(ài)著母校。正如 1 位校友所說(shuō)：“ 1 中是這樣，就像祖國(guó) 1 樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽(tīng)到外人說(shuō)她的不是。她是我永久的自豪?！蹦感＞褪亲约嚎梢粤R千萬(wàn)遍也不準(zhǔn)他人說(shuō)半點(diǎn)不好的地方。由于你們已和母校融為 1體，不可分離，你們?cè)谶@里度過(guò)了最美好的青春時(shí)光。 畢業(yè)意味著 1 段學(xué)業(yè) 的結(jié)束，更意味著 1 段新的生活的開(kāi)始。還有 3 天你們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，祝賀你們贏得高考，超出高考，帶著 1中人獨(dú)有的自信和淡定，去實(shí)現(xiàn)人生的又 1 個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)意味著回望過(guò)去，更意味著展望未來(lái)。希望你們始終能以 1 中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著 1 中人做人、做事、做學(xué)問(wèn)的的理念，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。當(dāng)你疲倦了，你就想一想母校；當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候，你就想一想母校；當(dāng)你想看到自己曾的影子，看到自己的出發(fā)點(diǎn)，你就想一想母校。 高 3 同學(xué)行將接受人生挑戰(zhàn)之際，高 ? 高 2 的同學(xué)們除要明白上述道理，還應(yīng)當(dāng)明白：高考成功的人做了他該做的事，高考失敗人做了他喜歡做的事；高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役時(shí)限其實(shí)不只是考試的這兩天，而是看似漫長(zhǎng)實(shí)際急促的 3年，從現(xiàn)在到你們高考前的每天都非常珍貴，必須倍加珍惜。蔣方舟在 1篇文章里說(shuō)：“我不信任半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺(jué)的學(xué)生，會(huì)考上北京大學(xué)；我不信任平時(shí)交白卷的學(xué)生，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過(guò)專心致志的學(xué)生；我不信任翻圍墻去上網(wǎng)的，學(xué)作業(yè)最靈光??”，錢文忠也說(shuō)：我不相信教育 是快樂(lè)的。其實(shí)上天對(duì)人很公平，你付出了就會(huì)給予你收獲，你拼搏了，就會(huì)給予你欣喜，功不唐捐，天道酬勤說(shuō)的就是這個(gè)道理。同學(xué)們，不是每次努力都能成功，但每次成功都離不開(kāi)艱苦的努力。真心的希望高 ? 高 2 的同學(xué)們以高 3 的同學(xué)為榜樣，從現(xiàn)在起就建立起高 3 意識(shí)，珍惜和掌控好在校的每天，不怕吃苦，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步、每天都有收獲，在指日可待的全縣質(zhì)檢考試中獲得優(yōu)良的成績(jī)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 同學(xué)們，我們不說(shuō)再見(jiàn)，由于 母校永久和你們?cè)?1 起。 最后，贈(zèng)高 3 級(jí)各位考生 1 副 對(duì)聯(lián)：書山登