【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期新課的三分之一以上。 復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用 10 天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。 自覺寫 10 篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。 看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。 加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。 堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。 三、提高自己的綜合素質(zhì) 學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。 提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。 提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 制定幾個旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自 然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 第二篇：中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃集合九篇 時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，是時候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是為大家收集的中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9 篇，歡迎大家分享。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 ，提高身體素質(zhì)。 。 二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案： 、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 ，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。 (安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) ，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。 、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 (盡可能用自己 的力量解決問題 ) ，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。 、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 (這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) ，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地形成解題方法的量的積累 ，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必 看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。 ，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。 (也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 ) ，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、暑假計(jì)劃具體安排： ，上午 小時，下午 小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。 (也可以安排一些合適的娛樂活動 ) 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會調(diào)查計(jì)劃、每天活動計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外 考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力 。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。 要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而 不如沒有計(jì)劃 。但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心， 很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持 !堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。 學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。 附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整 ) 7： 21 起床 7： 40 洗漱完畢 7： 408： 00 聽一篇英語聽力 8： 00 吃早飯 8： 209： 05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9： 15— 10： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課 ) 10： 1010： 55 復(fù)習(xí)【第一科】 11： 0511： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 00吃午飯 12： 3013： 30 午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會】 13： 40— 14： 25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 3515： 20 復(fù)習(xí)【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 5016： 35 做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】 (單周 )【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】 (雙周 ) 16： 45吃晚飯自由時間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】 (此段時間不固定 ) 吃完飯后 21.： 30 進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為 45 分鐘，應(yīng)高效的完成 該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。 今天的內(nèi)容就介紹到這里了。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 早上 7： 30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯 早上 8： 00 作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉 早上九點(diǎn)半開始休息半個小時，〈學(xué)了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！? 早上 10； 00 開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12； 00 吃飯 中午午休 1 個小時 下午 1： 00 開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面，為寫作積累材料。 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。 利用 3 節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。 中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀 ! 和早晨一樣，利用 3 節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。 可以踢踢球 、打打電腦了。但不可超過一小時。 晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢 ? 計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo) 。計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓 。有了計(jì)劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí) 。有了計(jì)劃，才能讓我們的成績在新的學(xué)期里“芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高。”說了這 么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧 ! 首先在課堂上： ①上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。 ②課上不做小動作，不說小話。 ③回答問題聲音洪亮。 ④課堂作業(yè)要字體工整，書面整潔。 課下： ①下課時要坐在位子上讀書。 ②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。 ③在課下也要多看看當(dāng)天的筆記。 在家時 。 ①回到家要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。 ②寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。 ③預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。 ④早上起來要讀語文或英語。 新學(xué)期，新計(jì)劃。新學(xué)期，新氣象 ! 暢想新學(xué)期，暢想新風(fēng)采 ! 計(jì)劃，進(jìn)步的目標(biāo)。計(jì)劃，前進(jìn)的方向 ! 讓我們一起更上一層樓 ! 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 1。提高自我在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)潛力； 2。加強(qiáng)運(yùn)動，提高身體素質(zhì)； 3。學(xué)會做簡單的家常菜。 二、具體措施： 1。組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜） 2。按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料） 3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。 4。把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 5。無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去 找參考書，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 6。把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。 7。到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自我的英語會話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 8。對于新初三的學(xué)生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料） 9。每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。 10。每一天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等 ，做自我有興趣的事。 11。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時光安排： 1。一星期學(xué)習(xí)五天，上午 2。 5 小時，下午 2。 5 小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 2。每一天下午 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時光。 3。晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時光。 4。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。 四、督促自律： 1。設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。 2。合作學(xué)習(xí)小 組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。