【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)、勇于探索，創(chuàng)新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區(qū)教師學(xué)習(xí)新課程、走進新課程。 1 10 月份各學(xué)科教研員要深入各校聽課進行專題調(diào)研，召開學(xué)科專題研討會解決共性問題，努力發(fā)現(xiàn)教師在課改中閃光點和經(jīng)驗，同教師一起總結(jié)、提練小 組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式，形成優(yōu)秀案例，通過舉辦教學(xué)觀摩課形式開展互動交流學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科都要舉行教學(xué)觀摩課活動。 1各學(xué)科要結(jié)合國家、省、市教研活動，在中小學(xué)教師中開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計等評比活動，力爭有更多的教師在國家省、市教學(xué)比賽中獲獎。 1組織各校積極開發(fā)校本課程，上好綜合實踐活動課， 34 月份教研室有關(guān)人員要深入各校進行專題調(diào)研，抓好典型學(xué)校和教師的培訓(xùn)工作。 5 月份召開現(xiàn)場觀摩會。 1繼續(xù)監(jiān)督和檢查各學(xué)校課程計劃的實施，開齊學(xué)科，開全課程 (綜合實踐活動課必須落實 )，繼續(xù)嚴格落實好《課堂教學(xué)十項要求》工作，注重在必修課的主渠道上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練。 組織各校積極探索建立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，組織各校通過網(wǎng)站對外展示本校的各類評價方案，繼續(xù)開展學(xué)科命題競賽活動。 〖 1 (二 )科研工作 2對承擔國家、省、市、區(qū)實驗課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設(shè)，進行檢查指導(dǎo)，在有關(guān)學(xué)校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會，使科研工作進一步規(guī)范化和科學(xué)化。 2對區(qū)教研室“十一五”省級課題進行啟動 ，抓好 20__年階段各項研究工作，健全檔案。 2積極組織和指導(dǎo)全區(qū)教師撰寫教育教學(xué)研究成果論文和經(jīng)驗總結(jié)，力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。 四、體衛(wèi)藝工作 2指導(dǎo)各校抓好體育特長生培養(yǎng)工作，強化訓(xùn)練，提高運動員素質(zhì)，力爭在市第二十四屆中小學(xué)生運動會上取得好成績。 2加強學(xué)校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導(dǎo)，繼續(xù)加強各校學(xué)生常見病的預(yù)防措施工作和學(xué)生飲食安全工作的檢查，依據(jù) 20__年學(xué)生體檢結(jié)果，對學(xué)生過行投藥治療，降低常見病患病率。 2指導(dǎo)各校做好 20__年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測檔案。 2加強對各校廣播體操和大課間活動的指導(dǎo)，力爭有 23 所學(xué)校進入市體育大課間活動示范校行列。 2繼續(xù)開展中小學(xué)生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動，在省、市科技節(jié)比賽中取得優(yōu)異成績。 五、幼教工作 認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準，舉辦幼兒教師培訓(xùn)班，8 月份進行幼兒教師繼續(xù)教育考試。 3開展幼兒教師專業(yè)素質(zhì)展評活動，并向國家、省、市推薦優(yōu)勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師 教學(xué)、才藝大賽中獲獎。 3開展快樂兒童繪畫比賽活動，力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。 六、電教工作 3大力協(xié)助各科室和中小學(xué)各校完成電教設(shè)備配置任務(wù)。 3對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修，提亢奮利用率。 3開展 20__年中小學(xué)生電腦制作比賽活動，指導(dǎo)教師開展自制教具活動，有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。 3加強對文教局教育網(wǎng)站的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播我局的亮點。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，力爭做到教育資源共享，加強對各 校網(wǎng)站的管理，定期的檢查，評選 20__年“優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。 3做好實施新課程師資培訓(xùn)資料的積累、刻錄工作，為各校提供優(yōu)質(zhì)的課程資源。 文教局教研室工作計劃的延伸閱讀：如何寫好你的工作計劃 三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給 其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。 教導(dǎo)處工作計劃 2 汽車教研室在機電與汽車工程系的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索在新課程改革背景下的汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)群的教研工作新模式，已略見成效。為進一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的 效果，促進本專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定 20__工作計劃如下： 加強溝通。教師不坐班了，有課來，無課走，教研室各位老師之間的溝通也少了，大家相互學(xué)習(xí)相互切磋的機會也少了。利用每周四下午的教研活動時間多開展教科研活動，加強溝通，相互學(xué)習(xí)。 加快教研立項進度。我室《高職課程改革的研究與實踐》教研立項即將結(jié)題，力爭完成課程自編教材的撰寫，完善《汽車營銷實訓(xùn)指導(dǎo)書》，重新制定課程標準，電子教案，課件。 強化常規(guī)教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。樹立正確的教育觀念，開展說課、講課和聽 評課的活動。促進教師不斷改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效果。 繼續(xù)開展《青年教師下企業(yè)掛職鍛煉》項目。目前在崗掛職鍛煉的教師應(yīng)珍惜機會，認真學(xué)習(xí)，增強自己的實踐技能。 20__年力爭讓更多的教師有掛職鍛煉的機會。 加大教科研力度。鼓勵教師進行教科研，撰寫教科研論文，力爭平均每位教師發(fā)表一篇以上。 汽車教研室工作計劃二：汽車教研室工作計劃 (571 字 ) 根據(jù)總院教務(wù)處主持召開的“抓常規(guī)、保重點、推動學(xué)期工作高質(zhì)量開展”的教學(xué)工作安排會的精神，結(jié) 合機電工程學(xué)院教育教學(xué)工作的總安排以及汽車專業(yè)的實際工作，制定本學(xué)期的教研室工作計劃。以進一步提高教研室的教學(xué)與科研水平，規(guī)范教研室管理的各項工作，落實學(xué)院的各項任務(wù)和指標。 具體工作計劃見下表： 周次時間活動內(nèi)容 第一周周三參加機電學(xué)院教學(xué)安排會 第二周周三商量制定本學(xué)期教研室活動計劃 第三周周三制定 20__年學(xué)生技能競賽月活動中汽修專業(yè)競賽實施方案 第四周周三安排新校區(qū)汽車類實訓(xùn)室分布 第五周周三汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程標準制定中問題討論 第六周周三討論安排 20__級學(xué)生技能競賽輔導(dǎo)與實施措施 第七周周三討論如何推進汽修專業(yè)理實一體化教學(xué) 第八周周三針對學(xué)生在技能競賽輔導(dǎo)中出現(xiàn)的技術(shù)性問題討論解決 第九周周三針對 20__級學(xué)生考證問題進行討論 第十周周三針對理實一體化教學(xué)中出現(xiàn)的問題，討論解決方案 第十一周周三 20__級學(xué)生技能競賽預(yù)賽 第十二周周三學(xué)生技能競賽預(yù)賽總結(jié)及決賽 第十三周周三教研室教師教學(xué)、教法交流 第十四周周三 20__級培養(yǎng)方案制定問題研究 第十五 周周三討論如何推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提高學(xué)生實際動手能力 第十六周周三討論制定期末考試出題事宜 第十七周周三討論制定 20__級汽修專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題題目 第十八周周三討論暑假培訓(xùn)提高技能計劃 第十九周周三教研室學(xué)期總結(jié) 汽車教研室工作計劃三：汽修教研組工作計劃 (1058 字 ) 學(xué)年，學(xué)校的發(fā)展進入到一個新的時期，我們汽修教研組正面臨新的建設(shè)發(fā)展機遇，但也同時存在許多制約因素。我們根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，制定本學(xué)期工作計劃： 做好校 本教材的開發(fā)及完善工作 根據(jù)學(xué)校的要求本學(xué)期組內(nèi)將對本專業(yè)課程教材進行開發(fā)，準備對此進行若干次專題討論，統(tǒng)一方向和內(nèi)容，組內(nèi)教師積極合作，更加完善實習(xí)操作規(guī)范和更好的利用學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)設(shè)備，由于專業(yè)教師本學(xué)期的工作量較大，預(yù)計先完成第一輪初稿。 每月進行兩次集體備課。 本學(xué)期我們將在專業(yè)課中積極探索課程教學(xué)方法。以課題為主線，整合教學(xué)內(nèi)容，探索專業(yè)課程教學(xué)，教材的整合，教學(xué)資源的分配，教師的相互分工和密切配合。我們將不斷通過嘗試、研討、總結(jié)，再嘗試的過程，取得經(jīng)驗，為全面開展教學(xué)改 革打下基礎(chǔ)。 要求每位教師每周都要寫一篇課后反思或體會，及時對自己的教學(xué)進行總結(jié)。 繼續(xù)進行月考制度，改革考試辦法。各任課教師根據(jù)任教的課程特點，結(jié)合學(xué)生及本專業(yè)情況，認真命題，作出考核標準，并認真貫徹和執(zhí)行學(xué)校的月考制度，把月考工作做好。 上好示范課，加強組內(nèi)互相聽課、評課，寫好聽課記錄，經(jīng)常對自己的教學(xué)進行反思，注意從不同的角度分析、評價一節(jié)課的優(yōu)點和缺點，提升課組教研活動的質(zhì)量，推動教學(xué)的教與學(xué)。要求每位老師每學(xué)期至少聽 12節(jié)課。 加強本專業(yè)實習(xí)教學(xué)工作 實習(xí)教學(xué)是課程體系中一個重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐操作能力的重要途徑，為了加強本專業(yè)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合本專業(yè)的情況，準備進行以下操作訓(xùn)練： 1 中一年級：發(fā)動機拆裝與檢修實習(xí) 2 中二年級： 1 汽車底盤檢修實習(xí) 2 汽車車容扳金實習(xí) 開展專業(yè)的技能競賽活動 我組準備在本學(xué)期繼續(xù)舉行學(xué)生技能競賽活動，并借此活動在學(xué)生中掀起了學(xué)技能、比技能的熱潮。 技能競賽活動的內(nèi)容主要有： 1 中一年級：汽車發(fā)動機點火正時調(diào)整 2 中二年級：汽車電路的檢查與維修 本學(xué)期具體工作安排： 3 月份 配合學(xué)校做好學(xué)生返校的各項工作 組織教師教研，制定教學(xué)計劃 檢查學(xué)生寒假作業(yè)，做好總結(jié)工作 配合學(xué)校開展文體活動 做好第一次月考工作 4 月份 加強技能操作，中一年級進行發(fā)動機拆裝與檢修實習(xí) 組織好第二次月考工作 5 月份 組織公開課，研討專業(yè)教學(xué)方法 加強技能操作，中二年級進行汽車底盤檢修實習(xí)及汽車車容扳金實習(xí) 配合學(xué)校開展文體活動 組織第三次月考 6 月份 做好階段教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)檢查 開展專業(yè)的技能競賽活動 組織第四次月考 7 月份 做好期考復(fù)習(xí)及考試工作 做好暑假放假工作：布置暑假作業(yè)，組織學(xué)生參加社會實踐活動。 教導(dǎo)處工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 進一步落實學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，用心開展教育教學(xué)研究，造就和構(gòu)成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺階。 二、工作重點 抓好《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。 迎接市教科所對學(xué)校教科室的調(diào)研工作。 配合學(xué)校搞好新課改實施前對教師的通識培訓(xùn)。 爭取有 23 篇科研論文在寧波市級以上刊物上發(fā)表， 35 篇論文在市《進修與教研》雜志上發(fā)表。 加強教學(xué)研究力度，切實開展教研活動，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展特色，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、工作任務(wù)及實施措施 ㈠課題研究 : 加強對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進展狀況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。 召開課題學(xué)術(shù)研討會，征求各方面的推薦，集思廣益。 組織實驗課題匯報會，展示實驗階段性成果。 認真組織階段性驗收，并及時總結(jié)。 注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還 將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。 ㈡教學(xué)研究 : 各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動，認真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標，加強群眾備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個人特長努力構(gòu)成教學(xué)特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)資料、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步構(gòu)成教學(xué)獨特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的 課堂教學(xué)要在不動搖“雙率”的狀況下，提高科研含量。 認真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動，嚴格按照“說課上課評課”順序進行。 加強聽課活動，堅持外出活動匯報制度。用心參加各地組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，返校后要及時匯報，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。 加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真撰寫“教學(xué)隨記”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點和實際狀況，有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位教師都