中國(guó)黨員工作自我總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-06 04:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 汽車消費(fèi)貸款部從事信貸工作。在支行行長(zhǎng)和部門經(jīng)理的鼓勵(lì)幫助下，我將大學(xué)所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)知識(shí)與信貸業(yè)務(wù)相結(jié)合，迅速掌握了本部門的各項(xiàng)業(yè)務(wù)（貸前調(diào)查，貸款審批，貸后審查，強(qiáng)化清收）等，并能逐一獨(dú)立操作。九個(gè)月里，經(jīng)我 手汽車貸款調(diào)查車輛共計(jì)輛，占車貸部調(diào)查數(shù)輛的 %，實(shí)際放款輛，占調(diào)查數(shù)的 %，不予貸款數(shù)為，貸款總金額萬(wàn)元，占總放款的 %。貸款涵蓋 XX 市所轄的一市五縣六區(qū)，實(shí)現(xiàn)了半年末所負(fù)責(zé)汽貿(mào)零逾期！ 再次，為創(chuàng)建和諧的 XXX 銀行，我努力把自己容入于行里的各項(xiàng)組織管理活動(dòng)中： ①積極響應(yīng)行里的各項(xiàng)號(hào)召，在行里的交流會(huì)中，踴躍發(fā)言，提出合理化建議，我提出的節(jié)約合理化建議經(jīng)支行長(zhǎng)采納實(shí)施，月節(jié)省開(kāi)支近百元。 ②積極參加行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在年初舉行的第十屆商行 XX 支行棋類比賽中，我一人獨(dú)攬象棋，五子棋冠軍。 ③與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，利用業(yè)余時(shí)間涉獵各種知識(shí)，虛心向周圍同志學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，更好地為商行服務(wù)等。 綜上所述，是我到商行工作整一年的心得體會(huì)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但仍有不足，工作經(jīng)驗(yàn)還有待增強(qiáng)等。面對(duì)不足，我將虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。 我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力學(xué)習(xí)，積極工作，為 XXX 銀行美好的明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。 第四篇：大學(xué)生黨員工 作自我總結(jié) 大學(xué)生黨員工作自我總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間， 20xx 年即將過(guò)去，回首一年，有風(fēng)雨也有晴，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有收獲又有感觸。一年來(lái)，我一直本著熱情服務(wù)、勤奮工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤肯肯工作，立足團(tuán)的崗位，熟悉團(tuán)的業(yè)務(wù)和環(huán)境。緊緊圍繞“老百姓得實(shí)惠、志愿者長(zhǎng)才干”的工作宗旨，協(xié)助縣項(xiàng)目辦，全面開(kāi)展大學(xué)生志愿者服務(wù)管理工作。 一、不斷提高自身思想政治修養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 為提高自身思想政治修養(yǎng)，我始終以一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和榮譽(yù)感，來(lái)嚴(yán)格要求、鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主 義、毛澤東思想和 dxp理論，以及黨的“十六屆五中全會(huì)”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。認(rèn)真參加了區(qū)團(tuán)校青少年維權(quán)崗培訓(xùn)、縣黨校黨員培訓(xùn)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實(shí)學(xué)習(xí)了黨團(tuán)理論、政策、未成年人思想道德建設(shè)、團(tuán)的業(yè)務(wù)、科學(xué)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等知識(shí)學(xué)習(xí)，記讀書(shū)筆記共七萬(wàn)多字，撰寫(xiě)調(diào)研論文筆記 3 篇，加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，我正確處理好“工”與“學(xué)”的關(guān)系，兩者相互促進(jìn)，同時(shí)也能處理好 “學(xué)”與“干”的關(guān)系，把學(xué)習(xí)融入到實(shí)踐，
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