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新學期講話致辭集錦精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-06 04:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 在艱苦歲月中磨礪,在改革開放的大潮中獲得第二次生命,在新世紀創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來為中國人民大學注入了新鮮的血液。今年恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 70 周年, 9 月 3 日,我們學校合唱團百名同學作為全國唯一一所高校學生代表參與了閱兵當晚的文藝晚會的演出。這是因為,一代又一代的“人大人”在“中國不會亡、因為有陜公”的使命之中開創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),這為中國人民大學贏得了獨特的榮譽和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學 !祝賀你們進入到這所國家重點支持創(chuàng)建世界一流大學的中國名校 !祝賀你們來 到以培育“國民表率、社會棟梁”為使命的高等學府 !祝賀你們成為一名光榮的“人大人” !值此第 31 個教師節(jié)之際,也向全校老師們致以誠摯的問候和衷心的祝福 ! “得天下英才而教之”是每一個教育工作者的人生樂事。在同學們即將開始大學生活的時候,作為一名師長,在表達祝賀之意的同時,我想與同學們分享對一個老話題 —— “大學與讀書”的感悟。 作為讀書人,這個話題屬于“老生常談”,但也是“常談常新”。中國教育學會朱永新會長說過:一個人的精神發(fā)育史,應該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民 族的閱讀水平 。一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個國家誰在看書,看哪些書,從某種意義上決定了這個國家的未來, 讀書不僅僅影響到個人,還影響到民族,影響到國家和社會。中國是個文明古國,也是一個讀書大國。但近些年來,情況發(fā)生了令人擔憂的一些變化。據有關統(tǒng)計,中國人的平均閱讀量與一些國家比較,顯得差距比較大。 大學校園中,提倡人文精神和科學精神的融合,提倡人文學科與社會科學、自然科學相互溝通。人文學科要有科學態(tài)度,社會科學和自然科學要有人文精神。從學業(yè)有成、全面成長這個意義 上講,同學們要盡責讀書這個本分。人民大學的同學要把讀書當作一種責任。從哲學意義上看,讀書能夠讓我們對人與人、人與自然、人與社會具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實生活出發(fā),當前社會正處在重大轉型當中,各種思想、價值觀交織碰撞,各種矛盾沖突頻發(fā),怎樣通過大學階段的學習,幫助我們靜下來,系統(tǒng)起來,形成對歷史和現(xiàn)實、國家和民族、個人和社會的深刻認識,成為具有厚重底蘊的優(yōu)秀人才,需要養(yǎng)成讀書的習慣,使讀書成為我們大學生活的一個重要方式,成為我們未來職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此,重點與同學們交流為什么讀書,如何讀書,以 及作為人大學生應該重點讀哪些書。 啟迪新知與情操,體悟讀書之功用。這是關于為什么讀書的問題。 讀書的首要作用體現(xiàn)在增長知識,提升能力。知識是夢想的載體,讀書是實現(xiàn)夢想的階梯,是求知最基本的路徑,也是大學學習最基本的要求。美學家朱光潛先生說過:“學問不只是讀書,而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”最近《光明日報》與中央電視臺聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動中,位列榜首的是我們學校一級教授、著名哲學家陳先達老師。他這樣描述自己的愛好:“永遠與書為伍,增加知識,更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學學習的方 式、途徑隨著時代和科技進步有了很多創(chuàng)新,但普遍認為讀書仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識的基本方式。世界上有一些國家是國土意義上的小國,資源稟賦也不甚好,卻因國民愛讀書而獲得巨大的智慧和力量,使國土面積意義上的小國變成了世人認為的“大國”。 其次,讀書可以開闊視野,放大格局。一本書就是一個世界,暢游其間,與大師對話,與思想同行,開闊眼界,滋潤靈魂,放大你的人生格局。每個人的生命有限,所能達到的時空范圍有限,書籍為我們提供了在有限的生命和時空里盡情延展才能的可能。我們學校馬克思主義學院劉建軍教授說過 ,讀書對同學們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光,形成開闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學上的成功謙虛地歸結于是站在巨人的肩膀上。能與同時代的巨匠們同行固然是一種幸運,但更多的時候,我們是站在浩瀚的典籍上來支撐我們看待世界的高度。書籍如同腳下的臺階,所讀的書越多,所能看到的世界就越遠。中國人民大學以及首都高校聚集所帶來的濃厚學術氛圍為同學們提供了一個廣闊的讀書平臺,同學們可以盡情感悟、拓展。 還有更為重要的一點是,讀書可以陶冶情操,優(yōu)雅氣質。腹有詩書氣自華。清末經學大師俞樾,晚年曾自 撰一聯(lián):“讀書養(yǎng)氣十年足,掃地焚香一事無?!币粋€喜愛讀書的人,會變得精神豐富、意志堅強、心胸寬廣、氣質優(yōu)雅。我校一級教授、已故的方立天老先生被譽為“新中國培育的能夠矗立在學術史上的學者”,他曾說過,人文學科的取向是精神層面的怡情追求,陶冶情操,愉悅身心,提升精神境界。讀書應該成為大學最美好的畫面,書香應該成為大學最熟悉的味道。同學們在最美好的年華來到人民大學,多讀經典,把讀書變成伴隨人生旅途的習慣,便能夠讓這份美好更加炫目,能夠讓內心情感更加豐富,能夠讓你的生命更加完整,讓你的氣質更加優(yōu)雅。 處 理好五大關系,尋求讀書之路徑。這是關于怎樣讀書的問題。 書山有路勤為徑。勤是讀書的基礎,要使讀書取得好效果,不僅要勤,還要掌握好方法。 一是處理好專與博的關系?!白x書破萬卷”是博覽群書的形象表達,在這個信息和知識爆炸的社會之中,任何一種學問的書籍都可以在不長的時間里裝滿一個圖書館。不僅本專業(yè)的知識在不停地向前沿突破,而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據著我們的分分秒秒。現(xiàn)代科技所帶來的閱讀的確更為便利,但先博學而后守約是讀書治學必守的程序。提高讀書的效率、效益,更要處理好專和博的關系。我們學 校歷史學院年輕的教授、也是學校“讀史讀經典”活動主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書破一卷”來形容讀書應該具有的專注精神?!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。對于本專業(yè)的知識以及經典典籍,似應該以“咬定青山不放松”的毅力,聚集注意力,把心帶到書里去。 二是處理好深與淺的關系。書籍的載體很多,有紙質的,有電子版的,更有網絡上傳播的大量文字。我們學校最受同學歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學校青年教師教學基本功比賽第一名的文學院朱子輝老師,在談及漢語與閱讀的時候說到:“在這樣一個信息爆炸的時代,許多知識都可 以通過各種途徑輕易地獲取,除去支撐一個人認知水平體系的基本知識外,更多的信息是不需要被強制地記下來的”。所以說在某種程度上,“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術,它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專業(yè)領域進行深度挖掘。剛才提到的當前充斥我們日常生活的微信和微博,帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習慣。但在專業(yè)領域,面對資訊快餐的時候,一定要善于取舍,一定要讀得精、讀得徹底,慢下身心體會書香。有學者認為應該倡導“堅硬閱讀”,盡可能集中注意力,沉下心去慢慢品味思考。我們學校一級教授、剛剛度過 90 歲生日的清史大家戴逸先生,在學校學習工作 68 個年頭,他從 20 多歲起就開始從事中國近代史包括晚清史的研究,成果累累、著作等身,他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究,為我們樹立了良好的榜樣。 三是處理好讀與思的關系?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書治學時仍不能繞開的話語,在今天也愈發(fā)顯出它的價值。讀書和思考不是兩個分開、對立的環(huán)節(jié),而是融會貫通的整體。在一次“ 90 與 90”的對話中,學校榮譽一級教授、 90 歲高齡的衛(wèi)興華先生在與 90 后的首都大學生分享他研讀《資本論》的感悟時說:“學習經典著作,最重要的是要掌握好基本原理和基本概念,并重點學習其中所體現(xiàn)出的方法,受益無窮”。這是衛(wèi)老一生讀書研究的心得。他告訴我們,把讀書和思考結合起來才能真正掌握知識、形成方 法,只有這樣才能在書中與前人對話、與自我對話,與歷史對話,與現(xiàn)實對話,與未來對話,形成有獨到見地的知識結構和價值體系。 四是處理好獨與眾的關系。讀書很大程度上是一種孤獨的體驗。無論是清晨陽光下的晨讀或是深夜臺燈下的夜讀,形式上本就是孤單 。即使是通宵自習室滿屋學子挑燈夜讀,本質上也是一群人各自的孤單。閱讀過程中與作者或與自我的心靈對話,注定了閱讀的特色是一個人在思想的道路上前行。盡管如此,也并不妨礙與他人的對話?!叭诵?,必有我?guī)熝伞?,在人大讀書,同學們可以在不同時空中得到來自各方面的眾多相助,有資深 教授對“讀史讀經典”書目的推薦,也有每個專業(yè)老師對經典書目的導讀 。有高年級學長擔任讀史輔導員的指導,也有紅色經典“個人研讀 —— 集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書互助活動將豐富同學們的大學生活,讓同學們在思想的道路上相扶前行。 五是處理好理與實的關系?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,讀書與躬行歷來是讀書人必定繞不開的辯證關系。概括地說,一個人要成功,最重要的是要讀好讀透兩本書,一本是有字的書,即書本,一本是無字的書,即社會。書本和理論非常重要,社會和實踐同樣重要。資政育人,理論創(chuàng)新,不僅要提出問 題還要建言獻策。中國人民大學有著理論聯(lián)系實際的傳統(tǒng),有著“實事求是”的校訓,我們的辦學定位、學科專業(yè)特色要求同學們要同時讀好、讀透這兩本書。就在剛剛過去的 8 月,我們學校的 1106 名同學,深入到 29 個省市、自治區(qū)的 162 個村莊,開展“千人百村”大型社會調研活動。我們學校的老師指導同學們按照科學的抽樣方法,確定調查點。同學們帶著在老師們悉心指導下設計的問卷,在大江南北進村入戶開展調研。學校每一位校領導都有分工,分別到調研點的村莊,與同學們分享調研體會。新聞學院的同學沿著絲綢之路,歷時 11 天,親身感受并了解絲路沿 線城市的經濟社會發(fā)展狀況,帶回了 8 萬余字的考察報告。實踐證明,只有讓自己的眼界開闊起來,讓自己的雙腳踏實地站在中國的土地上,立學為民,才會具體起來,對國家和民族的感情才能更真切 。讀書做學問的成果轉化為治學報國的本領越大,為國家經濟社會發(fā)展做出的貢獻才會更大,才能在實現(xiàn)國家民族利益的同時更好地展現(xiàn)每個人的人生價值。 精讀經典與元典,把握讀書之關鍵。這是關于讀什么書的問題。 進入大學,盡管每個同學都有各自的專業(yè)方向,但大學的學習不同于中學,除了專業(yè)學習,還有大量的非專業(yè)知識需要學習,即使是本 專業(yè),要學習的相關專業(yè)的知識也極其豐富。歷史越前進,人類的精神遺產就越豐富,書籍越浩繁,讀書越不易。有限的時間面對無限的書籍,經典與元典似應是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經典書籍。經典是經過歷史選擇的最有價值、最權威的文獻,是歷史長河中積淀下來的瑰寶。 x 說,歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。學習歷史可以提高認識能力和精神境界。人類經驗累積在歷史中,提煉經驗和升華經驗的最佳文獻是謂經典,讀史、讀經典,可以更加明白人何以為人,以及如何更好地為人 。可以 更加明確一個國家何以走向興盛富強,一個民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承,并實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。 中國人民大學的辦學定位是“主干的文科、精干的理工科”,作為一所以人文社會科學為主的大學,作為中國人文社會科學高等教育的重鎮(zhèn)、中國高校人文社會科學的一面旗幟,學校素有讀經典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng),眾多老先生身體力行,為我們樹立了很好的榜樣。為了引導同學們回歸經典、親近名著,學校開展了“讀史讀經典”的活動,希望同學們對歷史懷抱溫情與敬意,通過閱讀經典增添人文底蘊和生命厚度,在觀察、分析問題的時候具有歷史的視角, 以更好地體會 20x年 6 月 19 日 x 在視察學校時指出的,人民大學是一所“厚重”大學的內涵。 二是要精讀元典書籍。元典如同學科的根,是學科專業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻,具有恒久的價值。比如,歷史專業(yè)似應精讀《史記》《資治通鑒》,經濟學專業(yè)似應精讀《資本論》等等。關于每個專業(yè)的必讀書目同學們可以請教本專業(yè)的教授。 讀書是一種大雅興,一種真性情,一種硬修煉,一種高境界。好讀書、讀好書可以促使我們實現(xiàn)對事功的追求與圓滿,達致對人性的洞察與同情,達成個人人格的多彩與從容。在這里,借用我校歷史學院教授包 偉民老師的一句讀書感悟作為讀書這個話題的結語:“對好書具有一種閱讀沖動,可能才是真正的文明人”。 作為開學典禮的交流,在這里還希望同學們以歸零的心態(tài)開啟大學這個人生新征程,以“立學為民、治學報國”的人大精神為行動指引,以“國民表率、社會棟梁”為成長目標,發(fā)奮讀書,增長本領,砥礪品格,早日成為一名對國家和社會有用的人。以優(yōu)異的成績報答父母的厚望,社會的期待 。不辜負“人大人”的光榮稱號,不辜負國家民族的期待。祝同學們在中國人民大學學有所獲,度過愉快的大學時光 ! 謝謝大家 ! 新學期講話致辭 4 尊敬的校領導、老師,親愛的同學們 : 大家好 !(敬禮 ) 我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發(fā)言,情緒十分激動。 首先,我代表我校全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。 假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。 上學期,我們在那里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的
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