【文章內(nèi)容簡介】 中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結(jié)合作的精神，增強了班團體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。 在上述的一系列活動中，同學們不僅僅增強了身體素質(zhì)并且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為 能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。 新學期班干部個人班級工作總結(jié) 5 時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù) !從天南地北來的三十三個人所組合成的團體，也在一齊度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一齊分享。這一個 學期下來，在我個人看來大家都有很大的提高，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲本事，更收獲了歡樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人本事，所以我開始了新的計劃 .在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取 .正是這樣，我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我明白組織委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。 雖然經(jīng)過大家的共同的努力取 得了很大的提高，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個學期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么進取，也就導致上課時吃早餐什么的情景，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我期望 以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情景就會有所改善的。 拿破侖說過： 由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊必須能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。 的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。 在此，我個人認為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環(huán)境，班委應(yīng)當多組織一些班級同學交流會，應(yīng)當讓同學們明白我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都明白我們都在干些什么，學校都有些什么活動，有什么意義，參加與否 就看大家是否有興趣，但我們必須要把信息傳到達位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。 多開展一些團體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫忙的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的提高的。 作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織，同樣，一個好的班級也需要有良好的組織 .班級有了良好的組織，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關(guān)系。 我自認為一向以來我都很愛我的班團體，但之前從來沒有過像此刻這么強 烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自我做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學。以往一段時間，我睡不著，因為還有關(guān)系到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好期望經(jīng)過我們班干的帶頭能帶動其他同學的進取性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應(yīng)當?shù)摹? 但由于我的本事有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認為跟同學們的進取性也有關(guān)，有時同學們對班團體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組 織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢 ?雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認為既然身在一個團體，有時就要委屈一下自我而顧全大局。 對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時 。不能很好地與其他班干配合 。不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作 。平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心期望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感激班上所有 的同學。 回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺 .因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，快一點，畢竟，我們都是大學生 .都有必須的處事原則和自我約束本事 .但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，那里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，僅有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能到達成方圓之目的。 自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。 在組織 班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，應(yīng)對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自我不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然應(yīng)對各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自我，因為自我的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自我都管不好，如何去管別人當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受。 今后，我應(yīng)當配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在必須的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目 的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風能夠保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，并且還能夠使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。能夠說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學風建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種進取的心態(tài)去應(yīng)對每一天，使我們每一天都擁有良好的心境。因為成功的唯一阻礙就是自我的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗 的夢想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段到達一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。 第三篇：最新班干部個人班級工作總結(jié) _班干部班級工作總結(jié) 既然擔任了學生干部的工作，就應(yīng)當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學服務(wù)成為一名合格的學生干部。一起來看看最新班干部個人班級工作總結(jié)范文五篇，希望能幫助到大家 ! 班干部個人班級工作總結(jié) 1 2 個月的 時光似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨。總體來說，我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個溫暖的“家”。 副班長盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹扎實的態(tài)度去對待自我的工作。有著很高的工作熱情，更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理，努力的工作態(tài)度讓人感動。我和副班長之間，一個像照片，一個像是照片的底片，一個是光，一個是影。他一向在勤懇的做著幕后工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員富有創(chuàng)新精神，設(shè)計了白板上的表格 ，包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián) (同學們每日兩人寫作，每日一更新 )。 經(jīng)過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。并且活躍了同學們的氣氛，加強了和諧班級的建設(shè)，提高了同學們對班級的關(guān)注程度，加強了和諧班級的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說本事，增進了同學間的相互了解。 “枕頭節(jié)”擴大了同學間的相互交往，是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài)：勞動委員認真負責，不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，進取采取措施來加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次 以進取主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，可是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結(jié)。 2 個月，對待班委的工作，同學們都以極其配合的態(tài)度。衷心的感激同學們的支持，正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“禮貌班級”。 當班長這段時期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感激教師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛煉自我的本事，實施自我的想法：感激了團支書的支持與配合，我們之間構(gòu)成了一種良性合作：感激同學們的支持，無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最終感激各位班委，是你們的進取、主動、努力，讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展，才讓這個班長當?shù)倪@么幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖。 我的任期雖然已經(jīng)結(jié)束，但泰戈爾說得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇 。個人的收獲是，我認識到了自我的不足，正所以而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現(xiàn)問題未能及時解決。真誠期望下一任班長能夠多和教師溝通，將我們帶領(lǐng)到一個更好的境界，“再領(lǐng)風騷數(shù)百年 !” 最終真誠鳴謝班主任教師的支持與關(guān)注，感激團支書的配合，同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨著時光而流逝，可是但班長期間經(jīng)歷的所有事情，都會在歲月中積淀下來。多謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程 ! 班干部個人班級工作總結(jié) 2 這學期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，班上情景較上學期 并未出現(xiàn)什么較大的變化，同學們相處了一年，關(guān)系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動進取了，但同時，同學們的惰性也暴露了，違紀現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了，甚至，個別同學間還出現(xiàn)了小團體等現(xiàn)象。所以，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ?，做好帶頭作用。在大一年級即將結(jié)束之際，我對班級下學期的工作總結(jié)如下： 一、班級制度 班干部的成員編制一向是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本沒有變動，下學期的管理相對于上學期來說放松了些，因為大家已經(jīng)基本習慣了大學的生活規(guī)律，不再需要班干部們時時刻刻提 醒監(jiān)督。雖然如此，但還是有些問題出現(xiàn)，這值得反思。異常是在一些如上課出勤，晚查寢方面更應(yīng)加強關(guān)注。同學們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。 二、班干部工作情景 班級的管理是以班長、團支書為核心進取展開的，總體來說，班級事務(wù)能夠正常的運行，班級管理能夠穩(wěn)定正常進行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其職了，但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴的行為，對于這些問題的出現(xiàn)，期望個別班委能夠多向別的班委學習，完成好自我分內(nèi)之事，做好模范帶頭作用 三、開展的活動 這個學期活動不算多，大家在一齊吃了兩餐飯，增進同學感情。做了一次有關(guān)消防的團日活動。這個學期和上個學期比起來，大家簡便了許多，并沒有舉行太多的活動。主要是同學們自我參加學校的活動為主。 四、學習方面 大體來說，這個學期同學們的學習熱情有所下降，不像剛進校時還保留了高三時候的良好學習習慣，還能花大多數(shù)時間認真學習。這個學期大家有些懶散，異常是對基礎(chǔ)科的學習更沒有引起大家的足夠重視。在我看來，學習是自我的事情，在大學更是如此，大學里每人會管著你督促你去學習，在大學完全是靠自我。大學是個大舞臺，我們每個人會選擇自我的道路，我們應(yīng)當按照自我的計劃去度過大學生活。但前提是你必須有計劃，萬萬不可碌碌無為，要不然就浪費了時間和金錢，荒廢了青春和人生。 五、我的感受 在我擔任班長一年以來，我發(fā)現(xiàn) 我們班是個很好的班級，大家和睦相處，平時進取配合我和其他班委的工作，沒有調(diào)皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進行。但缺點也還是存在的，同學們自身也存在一些問題，如有些同學不能和別的同學很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友 。有些同學不愛鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢，異常是我們這個專業(yè)，更要有個好身體。 對于我自我來說，從上學期的不熟悉工作，到此刻游刃有余，我努力了很多，也提高了許多。此刻我已經(jīng)感受到了位同學服務(wù)的樂趣，期望下學期我還能為同學們、為班級貢獻自我的力 量。 班干部個人班級工作總結(jié) 3 一學期來，我們班委會在學校和班主任的正確領(lǐng)導和熱情幫忙下，帶領(lǐng)全班同學在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作，取得了必須的成績，歸納起來有以下幾點。 (1)明確學習目的，爭取全面發(fā)展。 進入六年級之后，有些同學在家長和社會的影響下，對團體活動不夠關(guān)心，一心只想學好書本知識，爭取升學有個好成績。有部分同學自我感到基礎(chǔ)差，升學無望，就自暴自棄，學習松散。針對這些情景，我們召開了“我在 2021 年”、“為祖