【文章內(nèi)容簡介】 和大一下學期的時間的過濾，我的思想開始有了不少的改變，對學習也有了一定的計劃，對大學也有了一定深刻的認識：開始思考自己的未來，思考自己的人生目標和思考實施大學規(guī)劃。每個人都有著共同的各自的理想。 最后，我對大學的展望，在學習方面，好好學好自己的專業(yè)課程，然后就是能讓自己多學習的時間，盡量多學習 。能讓自己多看書的情況，多看看 。能讓自己總結(jié)的時候，多想想 。在能與有老師交流的機會，多交流。在生活方面，作為一個外地學子，我對自己的獨立能力還算自信。常常尊重別人的習慣，愛與別人溝通交流，留心周圍有價值的新聞，多關注身邊的朋友，盡力學習朋友身上的優(yōu)點。在以后的學習生涯包括未來的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)沿用。在思想方面，積極努力，勤奮上進，經(jīng)常反思總結(jié)，做一個凡事都有準備的人。只有把握住在大學的時間，才能在大學 里成功成長。 個人總結(jié)與展望 回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下： 一、主要工作情況 重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。 認真學習鄧 小 平理論、“ xxxx”重要思想和黨的 xx 大精神，積極參加局機關組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關文件、報告和輔導材料，進一步明確“ xxxx”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。 做好個人工作計劃，加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。 重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆 聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。 勤奮干事，積極進取。 認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人 接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務，各類事項安排合理有 序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。 成績斐然，爭取長足進步。 幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。 二、存在不足 一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工 作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。 三、今后努力方向 不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計劃，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。 第三篇：最新個人工作總結(jié)展望怎么寫 _2020 個人工作總結(jié)及展望 我們在做好對未來的工作展望的時候，要記得在展望中寫出在以后的工作中如何吸取教訓和如何避免類似問題的產(chǎn)生。以下是給大家整理的最新個人工作總結(jié)展望怎 么寫 _2020 個人工作總結(jié)及展望范文 .希望可以幫到大家 個人工作總結(jié)展望怎么寫 一、開展“樹形象，鑄師魂”活動，提高教師的敬業(yè)精神。 本學，我們在全體教師中繼續(xù)實施“樹形象，鑄師魂”工程，提高教師的敬業(yè)精神，提高教師的思想素質(zhì)。 開展創(chuàng)“三杯”活動。即在校干評選“公仆杯”，老年教師中評選“勁松杯”，中青年教師中評選“春蕾杯”活動，利用本鎮(zhèn)身邊的典型人和典型事來激勵廣大教職工，強化師德建設，弘揚名師精神。 外學榜樣，當好銀集教育人。 本學年來，銀集鎮(zhèn)各學 校組織教師認真學習了殷字梅等優(yōu)秀老師的事跡，學習了淮安市師德模范的事跡，促使全鎮(zhèn)的教師形成了學、趕、超、幫的良好工作氛圍，廣大教師在平時的工作中埋頭奮戰(zhàn)，不叫苦、不叫累、不居功自傲、不居才自傲、不陽奉陰違，個個識大體、顧大局。 二、圍繞目標，積極組織教師參加各類培訓。 為了使我們?nèi)?zhèn)的教師能夠適應課程改革的要求，我們克服了教師缺編，年齡結(jié)構(gòu)嚴重不合理的現(xiàn)象，組織教師參加各級各類培訓。 安排了 1 名教師參加了縣教師進修學校的英語大專班脫產(chǎn)學習。 5 名教師參加縣教師培訓中心 組織的課改培訓班學習。 組織 2 名教師參加縣小學數(shù)學高級研修班的學習。 組織 2 名新教師參加縣青年教師的上崗培訓。 組織 40人次的教師參加縣新教材培訓。 組織了 68 位教師參加了縣教師的考學活動。 組織 32人次的教師赴省、市參加各類教研活動。 組織了 6 名教師參加普通話等級測試，組織 3 名教師參加職稱培訓和教師資格考試。根據(jù)縣局的文件精神，我們積極克服經(jīng)費上的困難，組織教師參加縣各類培訓，出勤率達 100%。 三、抓好課改培訓，推進課程改革工作。 課程改革的主體是學生，但關鍵在教師。本學，我們在課改培訓方面主要做了以下幾項工作： 學習課改理論，理解課程改革的。 ①利用每周業(yè)務學習時間，組織教師學習有關文件精神，組織教師在學習時展開討論，談課改學習認識，談學習收獲，談自己如何應對課改的挑戰(zhàn) 。 ②要求教師利用工作之余進行自學，并做好讀書筆記。 從數(shù)量上講，每位老師每學期課改讀書筆記不少于 1 萬字，從質(zhì)量上講，自學筆記不僅要有新思想、新理論的摘抄，更要有對新課程標準學習 的理解，感悟和思考。同時各校每日組織一次自學交流，讓教師把學習中的理解和感悟以及實踐中的困惑和思考進行廣泛的交流。 ③利用課改培訓班這個陣地作專題講座，幫助教師轉(zhuǎn)變教學理念。 通過學習，教師對自己在課堂教學中的角色有了全新的認識，教師不再是主導者、講授者，而是學習活動的組織者、參與者、合作者，他們在教學中能夠讓學生通過自主性學習，自己去探究，獲取知識，讓學生動口說話、動手操作、動腦思維，淡化“教”的痕跡，突出了學法指導。 ④校干以身作則，帶頭撰寫讀書筆記和心得體會。 加強訓練，提高教師內(nèi)力。 教師素質(zhì)的高低，能力的強弱，參與的程度直接影響課程改革實驗能否取得成功。我們一抓上級培訓參與率。市、縣為了推進課程改革的深入，經(jīng)常舉辦課改教材培訓，課改年級教研活動，我們力爭超額完成培訓任務指標，教師出勤率達 100%。 二抓校本訓練。我們以語、數(shù)、外為學科，分低、中、高三個年級組分別成立了鎮(zhèn)課改培訓班，有培訓計劃，有培訓內(nèi)容安排，每次培訓形式主要有：教材通講座，課改研討課，說課、評課，課改專題講座等，聘請縣領導，特級教師、教研員主講，讓鎮(zhèn)各?？h學科帶頭人 ，首席教師，骨干教師登臺講壇，發(fā)揮作用。 三抓落實，效益提高。我們要求各校組織教師參加有關培訓活動后，要做好三件事：一是讓部分教師上匯報課 。二是教師按集體備課要求認真?zhèn)浜谜n，學校檢查驗收看是否貫徹領會培訓意圖 。三是領導聽教師隨堂課，看教師是否在課堂上體現(xiàn)培訓時提出的教學理念，教師教學是否具有創(chuàng)新意識。 組織教學研討活動，提高課堂駕馭能力。 我們以中心學校牽頭成立了語、數(shù)中心教研組，每學期舉行 5 次教研活動，每次研討活動讓教師上研討課、說課，組織教師評課等。今年的 4 月份和 12 月 21 日 ，兩次請育才小學老師們送教下鄉(xiāng)，我鎮(zhèn)教師與育才小學教師就“優(yōu)化課堂教學策略，促進學生全面發(fā)展”進行了研討，縣教研室，全縣各鎮(zhèn)教導主任，中心小學校長、骨干教師共計 90 多人到我鎮(zhèn)指導了教學工作。 實行會課制，搞人人過關。 課程改革面向的是全體教師，全體學生。我們覺得在課堂教學入手是課改是否成功的關鍵，近年來，我們搞了全鎮(zhèn)全體老師的會課比賽，通過比賽，我們期望全鎮(zhèn)絕大部分老師的課堂教學都能符合課改精神，教學水平都能達到良好等級以上。 自覺練習基本功，提高自身素質(zhì)。 教學基本 功是教好書的先決條件，是教師業(yè)務成長和發(fā)展的根本基礎。本學年，我們在全鎮(zhèn)教師中開展了“八個一”的考評活動，即一手工整的字，一筆流暢的簡筆畫，一口流利的普通話，一套規(guī)范的教案，一堂優(yōu)質(zhì)隨堂課，一篇優(yōu)秀教學論文，一本優(yōu)秀的學習筆記，每周互聽一節(jié)課。小學小學幼兒教師 50 周歲以內(nèi)的必須至少有 4 項 A級考核合格 6 項 B 級考核合格。中、小幼兒教師普通話參與率必須達到規(guī)定數(shù)的 100%，必須有 80%的人達到二級乙等以上。 四、做好教師教育常規(guī)工作，確保工作有序化。 教師教育常規(guī)工作包括及時傳達落實縣局有關老師教 育文件，通知精神，及時組織教師參加各類培訓、考核，及時召開教導主任會議，布置教師教育工作，做好教師教育工作的資料收集、整理工作，迎接縣局考評，做好教師繼續(xù)教育證書填寫工作，驗證工作等等、我們都能準時到位，確保我鎮(zhèn)教師教育工作有序正常。 個人工作總結(jié)展望怎么寫 一、工作展望概論 工作展望是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么 ,如何做的 ,做得怎么樣。工作展望總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律 ,就是 :實踐 —— 總結(jié) —— 展望。 一、總結(jié)有如下特點 : 工作展望要求人們對以往做過的工作進行冷靜的反思。通過反思 ,提高