【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)區(qū)的教育教學(xué)管理工作。到學(xué)區(qū)工作以后，我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù) 理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴(yán)格要求自己，使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，堅持用實際行動做教師們的楷模，努力為殷家城學(xué)區(qū)的教育工作默默地奉獻(xiàn)著?，F(xiàn)對本學(xué)年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，并公開述職，敬請批評指正。 一、提煉學(xué)區(qū)精神是我面臨的最為緊迫的工作殷家城學(xué)區(qū)現(xiàn)有小學(xué) 9 所，教學(xué)點 1 個，中心幼兒園 1 所 。在校生約 900 名，教師 62 名。由于學(xué)區(qū)所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校布點多，規(guī)模小，尤其是學(xué)校硬件建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度低，學(xué)區(qū)內(nèi)缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校 。教育教學(xué)工作亮點少，文明創(chuàng) 建水平低 。教師的工作環(huán)境相對較差，薄弱學(xué)科缺少專業(yè)教師 。由于各小學(xué)在辦學(xué)規(guī)模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在著差異，在適應(yīng)義務(wù)教育管理體制改革的過程中，迫切需要 在思想觀念層面上進(jìn)行整合，統(tǒng)一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。 針對存在的主要問題與諸多困難，殷家城學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，理清發(fā)展思路與目標(biāo)，落實以中心帶全面，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式，確立了“大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)，全面實施素質(zhì)教育，辦家長向往的學(xué)校，育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo) 思想 。圍繞學(xué)校管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，教師發(fā)展專業(yè)化，學(xué)生成長個性化的發(fā)展目標(biāo)，努力創(chuàng)建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學(xué)生的未來奠基，對學(xué)生的幸福負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng) ?！熬媲缶瑖?yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng) ?！爸敬娓哌h(yuǎn)，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng) 。培育品學(xué)兼優(yōu)的時代新人。 學(xué)校精神的提煉、豐富，有利于統(tǒng)一思想，端正方向，凝聚力量，規(guī)范行為，一致步調(diào)，為學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)步、健康、持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)區(qū)工作的永恒主題小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，小學(xué)教育關(guān)系到孩子終 身發(fā)展與一生幸福。為此，我學(xué)區(qū)堅持教學(xué)工作的中心地位不動搖，追求自主學(xué)習(xí)，有效教學(xué)，高效課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，我認(rèn)為關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的校長、教師隊伍 ,著力實現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展，在實際工作中堅持“以人為本”的思想，充分激發(fā)教 師的創(chuàng)造活力 ,最大限度地發(fā)揮教師的主觀能動性 ,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來我學(xué)區(qū)始終把促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點 ,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想 ,樹立育人為本的觀念 ,深化教育教學(xué)改革 ,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固確立教學(xué)工作的中心地位。在開展教學(xué)常規(guī) 檢查中，我?guī)ьI(lǐng)班子成員堅持聽課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時了解掌握教學(xué)情況，學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織期中期末考試，采取教師對調(diào)監(jiān)考，集中閱卷，統(tǒng)一評比，并將評比結(jié)果與教師績效工資掛鉤。在不斷的努力下， 2021 年，我學(xué)區(qū)畢業(yè)班考試成績獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評價三等獎。 三、保障學(xué)生安全是我的第一要務(wù)今年 3 月份之后，外地少數(shù)學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重的不法侵害學(xué)生案件，根據(jù)上級要求，我學(xué)區(qū)全體教職工立即行動起來，保護(hù)學(xué)生安全，預(yù)防不法侵害，優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要務(wù)，重點 開展以下幾點工作。 一是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)工作。學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)都確定值周教師兼職門衛(wèi)，明確門衛(wèi)職責(zé)，建立門衛(wèi)登記簿，所有外來進(jìn)入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時間，學(xué)校實行全封閉管理。 二是加強(qiáng)校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時 處置。并以“校安工程”實施為契機(jī)，創(chuàng)建安全校園。 三是加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計劃中，做到有教師、有課時、有教案。落實教育局提出的安全教育活動，并及時上報活動情況。對未到校、早離校的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，并作登記、統(tǒng)計，填入《班級日志》等。還經(jīng)常利用國旗下講話、班會、宣傳欄等宣傳安全知識。 四是落實崗位責(zé)任。與各小學(xué)校長簽訂《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，各小學(xué)校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負(fù)責(zé)，人人盡力。一年多來，我校沒有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。 四、帶好教師隊伍是我對自己的基本要求教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教學(xué)，沒有教師的積極性與創(chuàng)造性，也就沒有學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，沒有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師勤學(xué)勤教作為學(xué)區(qū)工作的制勝法寶，增強(qiáng)隊伍的向心力與戰(zhàn)斗力。 學(xué)區(qū)出臺的每項制度，都經(jīng)過教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過。盡管在討論過程中有著激烈的爭論，但最終都能從公平公正中求得統(tǒng)一。有了群眾基礎(chǔ)，被廣泛認(rèn)同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財務(wù)收支 方面，也 即時公示，接受教師監(jiān)督。我覺得，只有教師的民主權(quán)得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)與決策權(quán)，整個隊伍的主人翁意識才會增強(qiáng)，老師才會積極主動地工作，而不是被動地接受任務(wù)。一年多來，我學(xué)區(qū)在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費(fèi)管理、班子成員廉政等方面沒有一起投訴。 五、讓每個學(xué)生和諧發(fā)展是我的最高追求我常常想，如何讓走進(jìn)我們校園的每個孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸?？鞓返姆N子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方 面的工作。 一是培養(yǎng)學(xué)生的興趣。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動，每個小組都有特長老師進(jìn)行指導(dǎo)。 二是開設(shè)校本課程 —— 誦讀蒙學(xué)經(jīng)典 (三字經(jīng)、弟子規(guī)等 )。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長的養(yǎng)分。 三是關(guān)愛留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng)建了留守兒童活動室，聯(lián)系愛心人士捐資助學(xué) (資助書包、字典等學(xué)習(xí)用品 )，建立了學(xué)困生輔導(dǎo)機(jī)制。 四是在各校都裝修了教室，修筑了道路，在中心小學(xué)還裝備了多媒體教室、電子監(jiān)控器等，改善學(xué)生 學(xué)習(xí)條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是他們快樂健康成長 的精神家園。 在過去的一年多時間里，盡管我與老師們付出了努力，但殷家城學(xué)區(qū)的工作仍與上級要求、家長期待還有很大的差距，因為不論作為一個教師，還是作為一個行政人員，我都存在著很多的不足。 為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，達(dá)到教育信息共享。 個人的輻射作用還不夠強(qiáng)。不論是自己，還是身邊的同事，我們都是教育生活叢林中的一員，只有相互促進(jìn)，互相鼓勵，才使自己得到真正的成長。 學(xué) 區(qū)的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)與課題研究工作，不能得到真正的開展。作為學(xué)區(qū)主任，我有責(zé)任，也有義務(wù)，合理安排教學(xué)活動，使得現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實。今后，每周將利用周末進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。 偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，助長了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。 盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想，我相信，只要我堅持下去，我一定能走出一條幸福自己，也幸福別人的路來 ! 第二篇：村主任述職報告 村主任述職報告 ＸＸ村民委員會主任 委ＸＸＸ 各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員和村民代表： 剛剛過去的一年，是全村人民在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年，是村民委員會組織和帶領(lǐng)全村人民抵御和抗擊動物牲畜“五號”病、高致病性禽流感的防治戰(zhàn)爭，抗御 50 年不遇的特大干旱全面奪取農(nóng)業(yè)增收、確保一方穩(wěn)定和平安的一年。作為ＸＸ村民委員會主任，我在鎮(zhèn)黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在鄧遠(yuǎn)超書記具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全村干部、群眾共同努力下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作為重點，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，盡職盡責(zé)，使得全村的兩個文明建設(shè)和各項事業(yè)按照預(yù)定的目 標(biāo)全部完成，現(xiàn)在就一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下 ,請予審核 . 一、思想素質(zhì) 抓好理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想、政治素質(zhì)。堅持保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)十六大精神、學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)新形勢下農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)知識，堅持理論與實踐相結(jié)合，密切黨群、干群關(guān)系，提高自身的理論水平。 二、經(jīng)濟(jì)工作 以結(jié)構(gòu)調(diào)整為動力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。在 2021 年對大春作物進(jìn)行品比試驗 ,水稻治種 100 畝的基礎(chǔ) 上， 2021 年水稻治種擴(kuò)大到200 畝，單產(chǎn)達(dá)到 250 公斤， 2021 年治種收入達(dá)到 15 萬余元， 2021 年此項收入達(dá)到了 30 余萬元， 2021 年油菜治種面積繼續(xù)鞏固在 2021 年的 80 畝以上，為村域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展找到了一條新的農(nóng)業(yè)致富增長點。給每個家庭帶來了更可觀的經(jīng)濟(jì)效益。在特大旱災(zāi)面前，及時組織村民搞好“三秋”生產(chǎn)，抗旱保苗、增種增收，確保了黨委政府增產(chǎn)增收年初任務(wù)不減的目標(biāo)的實現(xiàn)，今年全村人均收入比上年增加了 305元。 畜牧業(yè)在抓好村民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模的同時 ,把工作的重點放在了培植大戶 ,搞好典型示范引路 ,六社 的文清秀規(guī)模養(yǎng)殖商品雞 5000 余只，三齡雞苗 20210 萬只以上，從而推動了全村大力發(fā)展小家禽畜的生產(chǎn)積極性。積極引進(jìn)世界名菜稻田蘑菇種