機關(guān)作風建設(shè)學習體會(編輯修改稿)
2025-05-06 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實 ,而且背離了黨的宗旨，扭曲了領(lǐng)導干部的形象 ,影響了黨的威信 ,疏遠了人民群眾。重視領(lǐng)導干部作風建設(shè)，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作風建設(shè)的實踐告訴我們，對不正之風和不良作風的整治，須樹立正確的指導思想，找準正確的切入點，不然的話，就會事倍功半。 當前，根據(jù)新形勢、新任務的要求，我們黨的作風建設(shè)須緊緊圍繞全面落實科學發(fā)展觀，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活 作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，為我們建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。具體地說，就是按照胡錦濤總書記的要求，倡導八個方面的良好風氣。一是從勤奮好學做起，堅持學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導干部的本領(lǐng)。二是從密切聯(lián)系群眾做起，全心全意地為人民服務，順應民意、化解民憂、為民謀利，共享改革發(fā)展成果。三是從真抓實干做起，不尚空談，察實情、講實話、辦實事、求實效，在抓好工作落實上狠下功夫。四是從艱苦奮斗、勤儉節(jié)約做起，精打細算，嚴格把關(guān)，真 正把有限的資金和資源用在刀刃上。五是從令行禁止做起，顧全大局，堅決維護中央的政令暢通，同時做到對上負責與對下負責的統(tǒng)一。六是從發(fā)揚民主做起，領(lǐng)導干部要心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，樂于聽取各種意見包括不同意見，自覺接受監(jiān)督，與大家團結(jié)共事。七是從秉公用權(quán)、廉潔從政做起，時時處處警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。八是從培養(yǎng)健康的生活情趣做起，講操守，重品行，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。有些干部的作 風不好，往往外在的因素也起著很大作用，如組織的教育不夠深入，作風建設(shè)的制度不夠健全，領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督不夠有力，政治環(huán)境、文化環(huán)境不夠健康等等。加強對與領(lǐng)導干部作風密切相關(guān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督的實效，對促進領(lǐng)導干部作風建設(shè)亦是非常有利的。 第三篇：機關(guān)作風建設(shè)學習體會 機關(guān)作風建設(shè)學習體會 市委、市政府把今年確定為“機關(guān)作風建設(shè)推進年”，是對新形勢下我市機關(guān)干部的作風建設(shè)提出了新的更高要求，是“站在新起點、實現(xiàn)新突破”的現(xiàn)實需要，是市委市政府為加快推進湖州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市所作的一項重大決策。將進一步引導廣大干部群眾勇于超越自我，敢于攻堅破難，營造全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。 3 月 19 日―― 20 日，參加了局理論中心組學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上講話、孫書記在全市作風建設(shè)大會上的講話，聽取了陸局長關(guān)于作風建設(shè)專題輔導報告。 4 月 15 日――17 日，參加局黨校 2021 第一期培訓，通過學習培訓深受鼓舞，按照局黨委的要求，結(jié)合自己的學習，體會如下。 一、深刻領(lǐng)會加強干部作風建設(shè)的重大意義。 胡錦濤總書記指出，黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。各級領(lǐng)導干部是黨和國家事業(yè)的骨干力量，其作風如何，對黨和人民事業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加 快推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想，也是加強領(lǐng)導干 部作風建設(shè)的指導思想和開展作風教育的核心內(nèi)容?？茖W發(fā)展觀是對經(jīng)濟社會發(fā)展客觀規(guī)律的認識，是指導發(fā)展的科學理論，必須靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。領(lǐng)導干部作風問題不解決好，科學發(fā)展觀就很難落到實處。因此，應深入開展科學發(fā)展觀的教育，使各級領(lǐng)導干部按照科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風，堅決糾正違背科學發(fā)展觀的觀念和做法，有效解決發(fā)展中面臨的突出矛盾
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