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正文內(nèi)容

有關(guān)主任述職報告集錦[共5篇](編輯修改稿)

2025-05-05 23:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的事情不論多難必須完成。因為想要別人成為你的朋友,你就要言而有信,而一個公司就象一個人在他的發(fā)展和不斷完善中需要很多很多的朋友。 面對工作要學(xué)會忍耐,我曾對項目審批工作一無所知,曾經(jīng)一段時間內(nèi)我做這項工作基本上無從下手,面對陌生的工作,各個省級職能部 [你閱讀的文章來自: 126]門陌生的臉孔,我茫然一片,記得在搞擴建工程環(huán)境影響評價的工作中,我在環(huán)保局的門口等通知,足足站了一個下午,我 當(dāng)時非常郁悶,我覺得都不會有結(jié)果了,當(dāng)我準備放棄的時候,工作人員出來接受了我們的申請,可如果當(dāng)時我沒有等待,我們的的工作要推遲 4 個月才能完成。 人生應(yīng)該多途徑尋找適合自己的定位。記得剛從山上下來,曾經(jīng)因為顧及別人的眼光而畏手畏腳,曾經(jīng)因為辦公室副主任的身份而放不下面子,曾經(jīng)因為工作陌生而不敢進各部門辦公室。后來經(jīng)過實踐學(xué)習(xí),我逐漸認識到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生應(yīng)該是不斷實現(xiàn)自我價值和社會價值的過程。我們年青人,只要能全身心的融入工作,勇于承擔(dān)責(zé)任和工作帶來的壓力,才 能在不同的崗位上建功立業(yè),才能無愧于自已的青春,無愧于偉大的時代。 最后我希望在新的一年中能與公司全體員工一起在公司經(jīng)營班子的領(lǐng)導(dǎo)下再次奮斗輝煌,謝謝大家! 主任述職報告篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。 我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期,在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面回報工作: 一、個人思想和學(xué)習(xí)方面 端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。 堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接 受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。 在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。 二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面 1 對教師進行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。 進行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀律、 衛(wèi)生”為主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。 對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到每天按時簽到不早退不曠課,落實請假制度。 建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 改選了少先隊干部建設(shè)隊伍,對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。 利用在課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。 經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。 對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。 組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學(xué)生的競爭意識。 組織全校師生進行了六一文藝匯演。 1把每班每周及時更新學(xué)習(xí)園地和板報工作落到實處。 1對學(xué)校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。 1為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。 三、存在的不足 從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及 要求,首先分析我自身存在的原因: 思想不夠扎實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。 個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。 有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執(zhí)行。 個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。 對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。 四、今 后努力的方向及打算 加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請教。 多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。 改進工作方法和工作作風(fēng)。 深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。 低調(diào)做人,高調(diào)做事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。 加強與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。 主任述職報告篇 7 一年來,在領(lǐng)導(dǎo)班子和院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持下,在全科室人員和村婦保醫(yī)生的合作下。我婦產(chǎn)科認真貫徹落實《婦嬰保健法》深入開展母嬰保健各項工作,為提高我鎮(zhèn)出生人口 素質(zhì),降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡率,減少出生缺陷及殘疾做出了應(yīng)有的貢獻。這一年中我科醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力,在工作上積極主動,不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業(yè)心何責(zé)心。圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實、踏實苦干,較好地完成了本科室的各項工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、努力學(xué)習(xí),提高科室整體素質(zhì),提高科室業(yè)務(wù)水平。 學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,寫下了大量與業(yè)務(wù)水平有關(guān)的知識,豐富理論知識,用理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診療技術(shù),診治 婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人。獨立完成五六拾例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),使產(chǎn)婦及病人都能健康出院。從無差錯事故的發(fā)生。 二、培訓(xùn)村婦保醫(yī)生、提升整體業(yè)務(wù)水平。 針對村婦保醫(yī)生知識參差不齊的現(xiàn)狀,給他們講解產(chǎn)婦、孕婦的保健知識,產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)知識等內(nèi)容。使得他們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了相應(yīng)的提高。并要求月報表分村管理,按時準確上報。 三、醫(yī)患溝通到位。 科室人員相互理解、團結(jié)一致。對住院分娩的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴密,耐心 做好醫(yī)患溝通,讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個心理準備及理解過程。對一異常情況處理及時,手術(shù)病人嚴格把握手術(shù)指針,對危重病人進行盡快治療并及時會診,手術(shù)嚴格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染,今年住院分娩人次達200 人次左右。剖宮產(chǎn)手術(shù) 60 人次左右。住院分娩率達 95%以上。 四、科室消毒責(zé)任明確、正規(guī)、及時記錄。 五、加強孕產(chǎn)婦手流管理,對孕產(chǎn)婦實行分村管理、分工明確。 要求圍產(chǎn)期保健卡填寫及時,并能及時輸入微機,有效地進行信息化管理,督促產(chǎn)婦定期產(chǎn)檢,且產(chǎn)后 42 天母嬰能及時到院體檢。提高高危孕產(chǎn)婦的篩查及管理,對高危孕產(chǎn)婦實行專案管理。提高高危孕產(chǎn)婦篩查能力和危重病例應(yīng)急處理、轉(zhuǎn)診能力。通過各級產(chǎn)科醫(yī)務(wù)人員及婦幼人員的能力協(xié)作,對高危孕產(chǎn)婦進行跟蹤管理及信息化管理。 六、對孕產(chǎn)期婦女進行知識宣傳教育。 利用各科渠道宣傳衛(wèi)生保健知識。免費為孕產(chǎn)婦體檢,并對孕產(chǎn)婦進行專項補助積極給予準備其應(yīng)有的資料,并積極為產(chǎn)婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達 90%以上。 七、對全鎮(zhèn)育齡婦女進行普查、普治工作。 八、合理安班排班制度及首診負責(zé)制度,杜 絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。 總之:在這一年中無論在技術(shù)上或任務(wù)水平上都有很大的提高,但根據(jù)我院情況、科室人員暫時緊缺、暫停接生產(chǎn)程觀察。 主任述職報告篇 8 一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑 ?,F(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo): 一、身正為范,給校長當(dāng)好助手 俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自 己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。 重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。 突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣 。二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱 不驚,提高心理承受能力。 二、求真務(wù)實,努力工作 一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作 。按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下: (一 )、理想課堂建深入推進 大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會 。及時發(fā) 現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進全校課堂改革的均衡開展。 理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。 組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄 象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標準,以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。 (二 )、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階 加強集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動, 25 名教師獲得優(yōu)秀備課。 加強學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實 行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。 認真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。 進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。 提高教學(xué)常 規(guī)工作的標準,完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關(guān),如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)
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