【文章內容簡介】 提高自 ?己的執(zhí) ?教水平 ?。 ? ? 二 、 采 ?取多種 ?途徑 ， ?提高學 ?生的成 ?績 ?? ? 培 ?養(yǎng)學生 ?興趣 俗話 ?說興趣 ?是最好 ?的老師 ?。 ?大部 ?分學生 ?對學習 ?數(shù)學都 ?有心理 ?障礙 ， 又 ?懶得 ?花費時 ?間去思 ?考 ,導 ?致有的 ?學生基 ?礎知識 ?掌握不 ?錯 ,但 ?又得不 ?到高分 ? ,使學 ?習數(shù)學 ?的積極 ?性受挫 ?。 通過 ?這種狀 ?況 ， 經 ?常給學 ?生做與 ?課內容 ?相關的 ?小題作 ?為開場 ?白來導 ?入新課 ? 。充分 ?分析高 ?考中數(shù) ?學學科 ?所占分 ?值比例 ?、 高考 ?模式來 ?提高學 ?生對數(shù) ?學的認 ?識和興 ? 趣 。在 ?課堂上 ?， 多用 ?幽默語 ?言 、 態(tài) ?勢語 ， ?充分把 ?數(shù)學與 ?現(xiàn)實生 ?活相聯(lián) ?系等來 ?展現(xiàn)數(shù) ?學知識 ?迷人的 ?魅力 ， ?增強學 ?生的興 ? 趣 。還 ?通過鼓 ?勵表揚 ?、 課下 ?談心等 ?方式 ， ?激發(fā)學 ?生學習 ?化學的 ?熱情 。 ? 2?、 認真 ?備課 。 ??備 ?好課是 ?講好課 ?的前提 ?。 在備 ?課時針 ?對本班 ?學生的 ?實際 ， ?采取相 ?應的方 ?法 ， 因 ?材施教 ? 。翻閱 ?大量參 ?考資料 ?， 做相 ?關的習 ?題 ， 研 ?究教學 ?大綱 、《 ?考試 ?說明 》 ?等權威 ?性資料 ?， 真正 ?做到對 ?本節(jié)課 ?的知識 ?要求 、 ?能力要 ?求 、 重 ?點 、 難 ?點的突 ?破方法 ?、 學生 ?將會出 ?現(xiàn)的問 ?題 、 配 ?備什么 ?樣的練 ?習來鞏 ?固知識 ?等 ， 心 ?中有數(shù) ?， 有備 ?而來 。 ? 3?、 注重 ?基礎 ， ?培養(yǎng)能 ?力工程 ?師專業(yè) ?技術總 ?結在對 ?近幾年 ?高考試 ?題 ?的研 ?究得知 ?， 基礎 ?知識是 ?提高成 ?績的前 ?提和關 ?鍵 ， 而 ?學生又 ?往往忽 ?視基礎 ?知識 ， 數(shù)學學 ?科的特 ?點也使 ?學生懶 ?于看書 ?， ?思考 ?， 面對 ?這種情 ?況 ， 我 ?耐心疏 ?導 ， 加 ?強課堂 ?45 分 ?鐘的效 ?率 ， 精 ?講精練 ?,爭取 ?當堂知 ?識當堂 ?掌握 ， 并配備 ?各種練 ?習 ， ?鞏 ?固基礎 ?知識 。 能力 ?的考查 ?與提高 ?是我們 ?現(xiàn) ?行教 ?育的根 ?本所在 ?， 因此 ?在教學 ?中 ， 在 ?注重基 ?礎的同 ?時 ， 時 ?1刻不 ?忘能力 ?的培養(yǎng) ?， ?在課 ?堂教學 ?中 ， 對 ?數(shù)學概 ?念 、 數(shù) ?學定理 ?定律從 ?不同的 ?角度提 ?出問題 ?，引 發(fā) ?學生思 ?考 ， 對 ?易混 、 ?難懂問 ?題 ， 鼓 ?勵學生 ?課堂討 ?論 ， 各 ?抒己見 ? 。平時 ?鼓勵學 ?生敢于 ?否定答 ?案 ， 勇 ?于提出 ?創(chuàng)新見 ?解 。經 ?過艱苦 ?的努力 ?， 使學 ?生的能 ?力水平 ?有了很 ?大提高 ?。 ? ? 三 、 積 ?極進行 ?教改 ?現(xiàn)在 ?我們實 ?行的是 ?新的課 ?程標準 ?， ?新的 ?課程體 ?系 ， 這 ?就要求 ?我們教 ?師要 ?穿新鞋 ?、 走新 ?路 。 ?新路 ?指的 ?是新的 ?教學方 ?法 、 教 ?學模式 ?， 因此 ?教改勢 ?在必行 ?。 在教 ?學內容 ?的呈現(xiàn) ?上充分 ?利用多 ?媒體課 ?件 ， 使 ?枯燥知 ?識具體 ?化 、 形 ? 象 化 、 直觀化 ?， ?便于 ?學生理 ?解 。 在 ?授課中 ?摒棄 ?滿堂灌 ?、 ?填鴨式 ?， 而 ?是師生 ?之間形 ?成互動 ?、 和諧 ?的教學 ?關系 ， ?形成一 ?個知 ?識共同 ?體 。 ?教師角 ?色定位 ?不再是 ?傳統(tǒng)知 ?識的傳 ?播者 ， ?而是學 ?生學習 ?知識的 ?引導者 ?、 促進 ?者 ， 教 ?師要引 ?導學生 ?發(fā)現(xiàn)問 ?題 、 提 ?出問題 ?、 分析 ?問題 、 ?解決問 ?題 ， 師 ?生平等 ?， 互動 ?互惠 。 ?采用 ?自學輔 ?導法 ?、 誘 ?思探究 ?法等 ?多種新 ?的教學 ?方法 ， ?變學生 ?要我 ?學為我 ?要學 ?。 ?? ? 四 、 教 ?書育人 ?， 做好 ?班主任 ?工作 在班 ?主任工 ?作中 ， ?我做到 ?了有愛 ?心 、 有 ?恒心 ， ?腿勤 、 ?眼勤 、 ?嘴勤 、 ?手 ?勤 ， ?及時了 ?解學生 ?的思想 ?動態(tài) ， ?針對學 ?生的心 ?理特點 ?采取科 ?學有效 ?的方法 ?， 使全 ?體學生 ?在思想 ?覺悟 、 ?道德觀 ?念 、 個 ?性品質 ?、 團隊 ?精神等 ?方面得 ?到提高 ?。 學海 ?無涯 ， ?教無止 ?境 。 過 ?去自己 ?雖做了 ?一定的 ?工作 ， ?取得一 ?些成績 ?， 但只 ?能說明 ?過去 ， ?今后我 ?會百尺 ?竿頭 ， ?更進一 ?步。 ?? 五 、 ?工作以 ?來的收 ?獲 ?201?X年 1?2月獲 ?得第三 ?屆 xx?x縣教 ?學五 ?個百 ?工程活 ?動中榮 ?獲優(yōu)質 ?課。 20?1X?年 ?9 月被 ?評為縣 ?級模 ?范教師 ?稱號 ?。 ?201?X年 3?月被評 ?為 xx?x中學 ?十佳班 ?主任 。 ?2?01X?年 3月 ?被授予 ?嘉獎獎 ?勵。 20?1X?年 ?9 月被 ?評為縣 ?級模 ?范教師 ?稱號 ?。 ?201?X年 3?月被授 ?予嘉獎 ?獎勵 。 ?2?01X?年 3 月 ?被授予 ?嘉獎獎 ?勵。 ??優(yōu)秀教 ?師專業(yè) ?技術個 ?人工作 ?總結二 ? 從 ?我第一 ?次走上 ?講臺初 ?為人師 ?到現(xiàn)在 ?， 已經 ?一個學 ?年過去 ?了 。 回 ?首這一 ?個學年 ?的教學 ?工作 ， ?我成長 ?了不少 ?， 受益 ?匪淺 。 ?作為一 ?名剛踏 ?上工作 ?崗位的 ?青年新 ?教師 ， ?一開始 ?我心中 ?不禁有 ?些忐忑 ?。 幸運 ?的是 ， ?學校各 ?位領導 ?和許多 ?老師對 ?我的工 ?作給予 ?很多的 ?關心和 ?幫助 ， 而我本 ?人 ?也倍 ?加努力 ?， 本學 ?年我的 ?各項工 ?作都有 ?條不紊 ?的開展 ?， 順利 ?完成了 ?學校的 ?各項教 ?學任務 ?和教學 ?目標 。 ?同時 ， ?經過一 ?個學年 ?的實踐 ?， 我獲 ?取了很 ?多寶貴 ?的工作 ?經驗 。 ?以下是 ?我在本 ?學年的 ?工作情 ?況總結 ?。 ? ? 一 、 教 ?學工作 ?方面 ? ?? ?必須以 ?新理念 ?指導教 ?育教學 ?。 充分 ?備課 ， ?吃透課 ?標和教 ?材 ，力 ?求每節(jié) ?課 ， 突 ?出重點 ?， 突破 ?難點 ， ?排除疑 ?點 ， 根 ?據(jù)新教 ?師的校 ?本培訓 ?計劃 ， ?做到 ?一課一 ?備 。 ?認真參 ?與集體 ?備課 ， ?精益求 ?精 ， 多 ?參加聽 ?課評課 ?活動 ， ?虛心向 ?老前輩 ?老教師 ?學習 ， ?取長補 ?短 ， 不 ?斷提高 ?教學水 ?平。 ?? 認真學 ?習新課 ?標理論 ?， 做到 ?學會每 ?一種教 ?學模式 ?， 不斷 ?模仿創(chuàng) ?新 ?提高 ?， 從而 ?形成自 ?己的講 ?課風格 ?， 認為 ?七年級 ?剛接觸 ?到地理 ?課 ，對 ?地理的 ?知識了 ?解不是 ?很多 ， ?因此采 ?取自主 ?學習模 ?式 ， 部 ?分內容 ?可以用 ?探究式 ?和創(chuàng)新 ?教學模 ?式 ， 做 ?到靈活 ?變動 ， ?通過課 ?本知識 ?內容 ， ?在基礎 ?上擴展 ?開來 。 ?每周寫 ?總結并 ?做好下 ?周的計 ?劃。 ?? 抓好常 ?規(guī)地理 ?課堂教 ?學 。 ?認 ?真?zhèn)浜??每一節(jié) ?課 ， 努 ?力講好 ?每一節(jié) ? 課 。根 ?據(jù)內容 ?的安排 ?， 上課 ?講的時 ?間不超 ?過半個 ?小時 ， ?保障每 ?節(jié)有十 ?分鐘 課 ?堂練習 ?。 作業(yè) ?安排方 ?面 ， 在 ?非周末 ?時候學 ?生作業(yè) ?時間安 ?排在2?0分鐘 ?以上 ， ?作業(yè)以 ?基礎知 ?識點為 ?主 ， 適 ?當安排 ?一些創(chuàng) ?新題目 ?或者趣 ?味地理 ?題目 ， ?擴展學 ?生思維 ?。 最后 ?， 及時 ?批改學 ?生作業(yè) ?， 找出 ?存在問 ?題 ， 進 ?行評講 ?， 鞏固 ?學生基 ?礎知識 ?。 ? ? 對 ?于學生 ?課外閱 ?讀方面 ?， 學生 ?閱讀有 ?名的地 ?理書籍 ?， 主要 ?是《 中 ?國國家 ?地理 》 ?系列 、 ?房龍寫 ?的 《 人 ?類的家 ?園 》、《 地理 ?未解之 ?謎 》 這 ?三 ?本書 ?， 都是 ?關于地 ?理的 ， ?講述的 ?都是世 ?界地理 ?、 中國 ?地理的 ?概況和 ?國家風 ?俗習慣 ?等 ， 地 ?理未解 ?之謎則 ?是讓學 ?生視野 ?開闊 ， ?培養(yǎng)對 ?地理科 ?學現(xiàn)象 ?的探索 ?、 思考 ?， 增加 ?興趣 。 ? 5?、 ?擬好 ?復習計 ?劃 ， 制 ?定復習 ?提綱 ， 認真組 ?織復習 ?， ?做好 ?配套練 ?習 。 堅 ?持按照 ?每周的 ?限時測 ?試以及 ?每月月 ?考要求 ?， 提高 ?學生做 ?題能力?。 周測 ?是每隔 ?兩周一 ?次 ， 每 ?月月考 ?， 題目 ?安排是 ?所學的 ?內容 ， ?難度比 ?例為 3?： ?5?： ? ? 2， 做 ?到所有 ?知識點 ?都考到 ?， 并有 ?適當?shù)??創(chuàng)造性 ?思維題 ?目 。 在 ?平時 ?還 ?可以通 ?過引發(fā) ?一些題 ?目資料 ?發(fā)給學 ?生課余 ?時間來 ?練習 。 每次單 ?元考 ?試 ?后 ， 全 ?面做好 ?每個學 ?生 ， 每 ?個班級 ?的質量 ?分析 。 ?注意發(fā) ?現(xiàn)教學 ?和學生 ?學習中 ?存在的 ?問題并 ?及時解 ?決。 ?? ? 要 ?對地理 ?科的尖 ?子生進 ?行輔導 ?， 加強 ?他們的 ?基礎的 ?同時 ， ?對一些 ?難題或 ?者知識 ?點 ， 做 ?充分的 ?輔導 ， ?另外加 ?強他們 ?的課外 ?閱讀量 ?， 經常 ?組織他 ?們進行 ?談話 ， ?及時了 ?解他們 ?的學習 ?進度和 ?狀況 。?對于學 ?困生 ， ?這部分 ?對七年 ?級來說 ?， 估計 ?要到其 ?中考試 ?后進行 ?， 觀察 ?學困生 ?的狀況?， 進行 ?個別的 ?輔導 ， ?引發(fā)一 ?些他們 ?覺得有 ?困難的 ?知識點 ?， 或者 ?是題目?， 進行 ?專項訓 ?練 ， 各 ?個擊破 ?。 以爭 ?取趕上 ?其他學 ?生的進 ?度 。 要 ?做到不 ?能忽略 ?任何一 ?個學生 ?， 要 ?平等對 ?待 ， 學 ?習不好 ?的 ， 只 ?是暫時 ?的， 稍 ?加引導 ?， 可以 ?在下次 ?考試彌 ?補回來 ?。 爭取 ?所有學 ?困生成 ?績都在 ?及格以 ?上 ， 甚 ?至上到 ?中等以 ?上水平 ?。 ? ? ?根據(jù)學 ?生的興 ?趣 ， 組 ?織建立 ?好地理 ?學科興 ?趣小組 ?。 通過 ?興趣小 ?組 ， 加 ?強輔導 ?他們更 ?廣闊的 ?地理知 ?識 ， 以 ?及通過 ?一些競 ?賽題目 ?， 培養(yǎng) ?參加青 ?少年科 ?技創(chuàng)新 ?大賽的 ?人才 ， ?以及地 ?理小博 ?士競賽 ?， 還有 ?我校的 ?地理活 ?動周 。 ?這些 ， ?都將通 ?過地理 ?活動興 ?趣小組 ?來牽頭 ?。 ? ? 二 、 思 ?想政治 ?上 ??作為一 ?名新教 ?師 ， 我 ?對自己 ?嚴格要 ?求 ， 積 ?極學習 ?了解國 ?家的教 ?育改革 ?方針 ， 自覺學 ?習政治 ?理論 ， ?尤其注 ?重對 ?三個代 ?表重 ?要思想 ?的學習 ?， ?努力 ?提高自 ?己的政 ?治理論 ?修養(yǎng) ， ?努力實 ?踐三 ?個代表 ?的重 ?要思想 ?， 思想 ?上行動 ?上同黨 ?中央保 ?持一致 ?。 具有 ?較強的 ?大局意 ?識和組 ?織觀念 ?， 工作 ?上以教 ?學事業(yè) ?為重 ， ?把學生 ?的學習 ?發(fā)展放 ?在首位 ?。在工 ?作中做 ?到公平 ?公正 、 ?公道正 ?派 ， 具 ?有較強 ?的敬業(yè) ?精神和 ?奉獻精 ?神 ， 工 ?作中吃 ?苦耐勞 ? ， 積極 ?主動 ， ?作風踏 ?實 ， 不 ?推諉扯 ?皮 ， 講 ?求效率?。 同時 ?注重教 ?師職業(yè) ?道德的 ?修養(yǎng) ， ?遵守學 ?校的各 ?項管理 ?事項 ， ?嚴格要 ?求自己 ?。 工程 ?師專業(yè) ?技術總 ?結 ? ? 三 、 繼 ?續(xù)教育 ?學習方 ?面 ??作為剛 ?進入教 ?師行業(yè) ?的我 ， ?為了更 ?好地適 ?應當前 ?的教學 ?工作 ， ?在努力 ?做好本 ?職工作 ?的同時 ?。 我十 ?分注重 ?繼續(xù)再 ?教育學 ?習 ， 積 ?極參加 ?學校組 ?織的新 ?教師繼 ?續(xù)教育 ?的技術 ?培訓 ， ?并順利 ?完成各 ?項學習 ?任務 ， ?取得專 ?業(yè)合格 ?證書 。 ?同時 ， ?利用課 ?余時間 ?， 積極 ?學習有 ?關地理 ?專業(yè)方 ?面的知 ?識 ， 加 ?強提高 ?自