【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們 對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。 中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美 !雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子，但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句?，F(xiàn)在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說(shuō)前半句，你們來(lái)接后半句，好嗎 ? 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 —— 李白《靜夜思》 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。 —— 李白《古朗月行》 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 —— 李白《月下獨(dú)酌》 海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》 野曠天低樹(shù)，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 —— 杜甫《月夜憶舍弟》 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。――王昌齡《出塞》 明月松間照，清泉石上流。 —— 王維《山居秋瞑》 看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富 !最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè)，一切圓滿 ! 教師節(jié)中秋節(jié)的國(guó)旗下講話 3 老師們、同學(xué)們： 在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié) ! 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容 。 我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。 明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！敝星锕磐駚?lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō)，中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)， 同學(xué)們：讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日 —— 中秋到來(lái)之際，真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng)：您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，在 老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。 最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè) ! 教師節(jié)中秋節(jié)的國(guó)旗下講話 4 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹(shù)葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個(gè)信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，而我們最喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日之一 —— 農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠(yuǎn)處向我們招手 !今天， 我國(guó)旗下講話的題目是《中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)》。 為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，中秋節(jié)從 2021 年起被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家法定節(jié)假日，也被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節(jié)日。 八月十五恰好在秋季的中間，所以被稱為中秋節(jié)。這是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。 團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離 合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是表達(dá)思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。 中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣，后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。“明月幾時(shí) 有，把酒問(wèn)青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時(shí)，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。 吃月餅是中秋節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。它的起源有多種說(shuō)法。一說(shuō)元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠(chéng) (或說(shuō)是朱元璋的謀士劉伯溫 )利用中秋民眾互贈(zèng)圓餅之際，在餅中夾帶字條，上面寫(xiě)著“八月十五夜殺韃子”的字樣，大家見(jiàn)了餅中字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜里一起殺無(wú)惡不作的“韃子” (元兵 )，過(guò) 后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說(shuō)法為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝的大都北京，捷報(bào)傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品，是必須要吃的了。 同學(xué)們，關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說(shuō)，大家可以去網(wǎng)上查閱。9 月 30 日，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了，大家不妨走出房門(mén)，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩(shī)誦詞，贊美大自然的奇觀，那該是多么快樂(lè)的事啊 ! 最后，預(yù) 祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓 !謝謝大家。 教師節(jié)中秋節(jié)的國(guó)旗下講話 5 尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家晚上好 ! 在這美好的金秋時(shí)節(jié) ,在這月光明媚的夜晚 ,我們歡聚在一起 ,共同慶祝第十九個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái) .首先 ,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì) ,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮 ,祝老師們身體健康 ,萬(wàn)事如意 ,再創(chuàng)新的輝煌 !并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè) ! 剛剛過(guò)去的一年 ,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗 ,我校辦學(xué)水平 ,辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高 .全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷 ,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè) .2021 年中考取得了驕人的成績(jī) ,我校有 15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線 ,其中 ,有 9 名被蛟河一中正式錄取 ! 老師 ,同學(xué)們 !尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) .中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水 .如果沒(méi)有了教師這一職業(yè) ,我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯 ,甚至出現(xiàn)倒退 .對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō) ,老師是人類靈魂的工程師 ,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者 ,更是意志品格思想的塑造人 .所以 ,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求 ,更是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟 . 許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿 ,其實(shí) ,尊師不在