【文章內(nèi)容簡介】 門，呆在家?！甭飞希糁鴫吹皆鹤永锏拇迕?，就打聲招呼，叮囑勤洗手。 隔離 14 天，一天兩次測量體溫，體溫計上的刻度顯示村里這幾位村民沒有出現(xiàn)發(fā)熱狀況。 葉遠慶心中懸著的石頭還沒放下來，村民葉可龍發(fā)燒了，吃藥多天也沒見好轉(zhuǎn)。葉遠慶收到上級通知，要求及時聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，指導病人前往縣醫(yī)院就診。 葉遠慶向葉可龍 詳細講解病理，耐心做思想工作，終于勸服葉可龍去縣醫(yī)院檢測。讓大家高興的是，他當天就回來了，也退燒了。 留崗孤島 守護村民 38年 “這么辛苦給他們量體溫，你要注意安全吶，保重身體。”村民們的話讓葉遠慶很感動。 “ 20**年非典時，咱們一起經(jīng)歷過，我有疫情防控的工作經(jīng)驗。”葉遠慶也給自己和村民們打氣。 葉遠慶出生在荷溪村，一直在小島上生活。他的父親是位土郎中，受家庭影響，葉遠慶響應(yīng)國家“赤腳醫(yī)生”號召， 1982 年考取了鄉(xiāng)村醫(yī)生證，直到現(xiàn)在，已為鄉(xiāng)親們服務(wù)了 38 年。 葉遠慶其實早已經(jīng)退休，兒子也在吳城鎮(zhèn)安了家。因為這個孤單的小島沒有年輕人愿意來，他就主動選擇繼續(xù)留在崗位上：“只要身體條件允許，我就一直干下去?！? 現(xiàn)在，在繼續(xù)做好疫情防控的同時，葉遠慶已經(jīng)恢復(fù)了日常工作，為村民檢查身體、管理健康檔案、治療血吸蟲病。 “我是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，也是一名老黨員，不論什么時候，何種疫情，我都要為荷溪村的安全，老百姓的健康，努力。”葉遠慶說。 據(jù) 2021 年中國衛(wèi)生健康統(tǒng)計年鑒，中國有鄉(xiāng)村醫(yī)生 80 多萬人。在這次疫情防控中，像葉遠慶這樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生們，基本覆蓋了所有農(nóng)村地區(qū)，他們在鄉(xiāng)間奔走，護衛(wèi)了 **.*億鄉(xiāng)村人口的健康。 抗擊疫情先進事跡 宋迎燈，男，漢族，生于 1975 年 *月，本科學歷，中醫(yī)主治醫(yī)師，銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)鄭集村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)村醫(yī)生，一直承擔該村公共衛(wèi)生服務(wù)及診療任務(wù)。 1995 年以來，該同志本著醫(yī)務(wù)人員的理想和信念，認真履行自己的職責，扎根農(nóng)村，服務(wù)廣大人民群眾，為衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展不斷貢獻自己的力量。 2020 年 *月突發(fā)新冠肺炎疫情以來，作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，宋迎燈同志認真貫徹落實區(qū)衛(wèi)健委，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院決策部署，始終服從安排，全面落實“把人民群眾生命安全身體健康放在首位”的疫情防控工作要求，完成了上級部門交辦的各項工作，為當?shù)厝嗣袢罕娚踩珮?gòu)筑了堅固防線。面對新冠肺炎疫情，全面做好防控工作，他服從組織安排，堅決站好崗、履好職，從 2020 年 *月 *日開始，對武漢返銅人員及密切接觸者，入戶消毒、每天兩次測量體溫，查看有無發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等臨床癥狀，堅持深入群眾，走家串戶開展新冠肺炎防控工作。由于鄭集村在鄭集鎮(zhèn)區(qū)地廣人多，人口流動大 ，開展工作存在很多困難。在困難面前他選擇迎難而上，對于不配合工作的群眾，他努力勸說，讓群眾知道疫情防控形勢嚴重性。他身穿防護服與武漢返銅人員面對面接觸，并要求在家隔離、不出門、不串門，不聚眾，勸導大家要相信政府、相信科學，對疫情信息不信謠、不傳謠、隔離好自己也是對自己負責、對家人負責，對社會負責。只有隔離病毒，才能防控疫情。為了更好的防空疫情，他為群眾免費發(fā)放 84 消毒物品，累計發(fā)放 1000余戶。每天連續(xù)工作 ***個小時，持續(xù)工作 2 個多月。由于積勞成疾，20**年抗擊非典烙下的心臟早搏的病根又犯了。然而在銅山 區(qū)疫情三級響應(yīng)時，他依然堅持分時間段的對本村 300 多名高血壓糖尿病等慢性病患者，測血壓，測血糖，提供的中醫(yī)藥服務(wù)。 他的無言付出，疫情下逆流而上的精神，彰顯了基層醫(yī)務(wù)工作者平凡而偉大的使命。 第四篇：抗擊疫情教師先進事跡 抗擊疫情教師先進事跡 ? 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，千千萬萬普普統(tǒng)統(tǒng)共產(chǎn)黨員不斷挺身而出，匯玉成民族抗擊災(zāi)害的滔滔洪流，他們實行著作為 1 名共產(chǎn)黨員的光榮與責任下面是本站為大家整理的抗擊疫情教師先進業(yè)績，供大家參考。抗擊疫情教師先進業(yè)績 _同志，中共黨員， _市田家炳實驗中學政教處主任， _省聲樂學會會員， _市音樂家協(xié)會黨支部組織委員，合唱指揮學會副會長。疫情期間， _同志不忘初心牢記使命，作為黨員，他積極參加各項抗擊疫情活動，主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣揚工作 。作為政教處主任，他積極其家長和學生做好疫情防控知識的宣揚教育和各項服務(wù)工作 。作為班主任，他積極推動“停課不停學”，認真進行網(wǎng)絡(luò)備課，保證每位同學能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進行學習 。作為 1 名文藝工作者，他積極投身到抗擊疫情的文藝宣揚工作當中，用藝術(shù)、用歌聲，向奮斗在 1 線的勇士們致敬。 新春佳節(jié)，本應(yīng)當是闔家歡樂的日子，但新型冠狀病毒肺炎疫情卻蔓延開來，情勢 10 分嚴峻。疫情就是命令，防控就是責任，為保障全部師生安全和身體健康，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)， _同志以高度的責任感和使命感，第 1 時間投入到學校的疫情防控工作中。作為負責學校德育衛(wèi)生工作的政教處主任， _老師擔負學校疫情防控聯(lián)系員和疫情日報負責人。他深入全部師生內(nèi)部進行宣揚摸排，廣泛動員班主任和學生家長參與疫情防控工作，從年前的尾月 2107 到現(xiàn)在， 1 直都在繁忙著。時值春節(jié)放假，對學生的防控工作增加了難度，針對這類實際情況，他通過班主任工作群 、家長群、學校微信公眾號為全校師生和家長及時宣揚新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提示全 校師生及家長認真做好個人防護，提倡大家春節(jié)期間減少外出、取消集會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從 1 月 22 日起，他每天搜集各年級各班上報的教師、學生是不是出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況，對所有可疑情況及時確認，并于每天下午 16： 00 之前匯總上報校領(lǐng)導與市教育局 。1 月 30 日，在全部班主任的配合下，迅速完成了 1822 名學生的戶籍摸排及是不是去過疫區(qū)情況的登記匯總。從 1 月 31 日起，每天與全部班主任老師 1 同排查各班是不是有從外 省返潯的學生，將師生情況匯總上報 。每天 9： 30 之前摸排登記和上報在校教師的情況。及時完成上級部門所有要求上報的各項信息。家長支持工作，每天接龍，班主任每天匯總限時上報，為上級落實防控提供精準的第 1 手資料和信息。截至目前， _田中無 1 例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。 作為 1 名黨員，他主動到社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣揚工作，幫助他們丈量體溫，做好情況登記，并依照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數(shù)，當遇到社區(qū)居民不理解時， _同志動之以情曉之以理，耐心的為他們講授疫情的嚴重性，和在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實際行動踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。 作為班主任， _老師積極在班級家長群中宣揚正面的疫情防控信息，做到正面引導，讓每位家長和學生都知曉防控工作的情況，做到正確防范，不造謠不信謠不傳謠。他說，“以身作 則教會孩子正確的防護，引導孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè)，這就是疫情期間家長對孩子最好的保護和支持”。由于疫情情勢嚴峻，雖然推延了開學，但是停課不停學，為了保證每位同學能夠順利的通過網(wǎng)絡(luò)進行學習， _老師認真研究并制作“贛教云”教學的簡單操作流程，為學生家長 答疑解惑，為同學們行將開始的網(wǎng)課學習做了充分的準備工作，確保不漏 1 人 !? 在網(wǎng)課學習期間，教材教輔發(fā)放成了學生及家長迫切關(guān)注的焦點，本著“安全有序”原則， _老師迅速成立了家長志愿者隊伍，與家長志愿者 1 道，冒著寒冷的風雨挨家挨戶上門送教材， 確保教材既快速又安全的送到學生手中，讓學生和家長們深受感動 !? 面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復(fù)雜性， _老師始終以 1 名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、一馬當先，用行動為抗擊疫情貢獻自己的氣力。相信在 _市教育局的正確領(lǐng)導下， _市田家炳實驗中學的全部黨員和教師定能堅守初心，勇?lián)姑?，上?1心 ,眾志成城，打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。 抗擊疫情教師先進業(yè)績“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。” __歲黨員教師 __擲地有聲地說道 。這位有著 __年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了 1 名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和許諾。 主動請纓彰本質(zhì) ? 面對當前疫情防控的嚴峻情勢，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬， __市教體局與 __廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《 __名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。 1 月 28 日， __中學在接到承當“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第 1 時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行兼顧部署。 __老師在得知這 1 消息后，向?qū)W校領(lǐng)導主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他 們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好 技術(shù)保障吧 !” ? 細致入微添暖色 ? 每次錄播前， __老師早早到校，和學校領(lǐng)導、值班干部 1 起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清算了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播裝備進行消毒后，提早調(diào)試好各項裝備，進行了充分的摹擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作，下降了參與錄課教師感染病毒的風險，極大的節(jié)儉了大家的時間。 參與活動的教師夸他是個仔細貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的分內(nèi)事，你們 都能在疫情防治期為學生們錄課，我只是力所能及的做 1 點技術(shù)保障工作而已，孩子的學習不能耽誤啊?！?? 鍥而不舍顯底色 ? __月 __日， __老師 1 整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。 斟酌到后期還將延續(xù)展開錄課工作，學校分管領(lǐng)導安排了 1 張輪番值班表， __老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已參與，就由我來承當?shù)降?。我的孩子已工作了，沒有后顧之憂，我是最適合的人選 !”看似簡單的 話語，卻飽含著 1 顆赤誠的黨員之心。面對緊急的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。 熟習 __老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱情腸的 __老師的本質(zhì)。在這樣 1 個特殊時期，他對崗位的堅守其實不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風險主動承當在自己肩上。有位青年老師私信他：“為何要這么辛苦 ?論資歷，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀 態(tài)?！?__老師說：“ __中學是 1 個溫暖的大家庭，幾 10 年來我也得到學校和同事的關(guān)懷和幫助。現(xiàn)在 __中學需要我，我當仁不讓 !更何況，我 1 名老黨員，這個時候不上，還等到甚么時候 ?” ? 雖然受疫情影響，學校不能正常開學，但 __各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)良的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻， __老師始終以 1 名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、一馬當先，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的氣力。 抗擊疫情教師