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教師黨員嚴以律己學習心得體會(編輯修改稿)

2025-05-05 15:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 目標而團結奮斗 。始終正確把握中國歷史的前進方向和發(fā)展趨勢,能夠以正確的理論和創(chuàng)造性的實踐,引導幫助中國人民和中華民族不斷走向輝煌。 執(zhí)政的實質在于把人民賦予的權力用來為人民服務,其執(zhí)政使命歸結到一點,就是要把中國最廣大人民的根本利益以及集中體現(xiàn)這種根本利益的國家利益維護好 、實現(xiàn)好、發(fā)展好。黨如果不作為中國人民和中華民族的先鋒隊去自覺實現(xiàn)這個要求,就會有喪失執(zhí)政資格的危險。同時,我們黨是作為全體人民和整個民族的忠實代表長期執(zhí)政的,除了國家憲法所指的敵對勢力和犯罪分子以外,所有屬于人民范疇的社會成員都是黨執(zhí)政的社會群眾基礎,黨都要主動與之保持密切血肉聯(lián)系。 由此分析可知,中國共產黨成為中國工人階級的先鋒隊與中華人民和中華民族的先鋒隊,是中國共產黨與生俱來的本質特點和優(yōu)點,也是我們黨以實現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇。因此我們作為廣大入黨積極分子,必須順應時代的變化,提高自身 道德修養(yǎng)和知識水品,不斷增強我們黨在全社會的影響力和凝聚力,擴大黨的群眾基礎,爭取為我黨貢獻出力所能及的一份力,祝我中華民族早日實現(xiàn)社會主義的宏圖偉業(yè) !匯報人: 匯報人:讀書人網 時間: 2021 年 6 月 3 日 教師入黨思想?yún)R報:遵守黨紀嚴以律己 敬愛的黨組織: 7 月 14 日,由校團委書記何金暉老師為我們帶來最后一次黨的理論課,與我們共同分享他對黨的紀律和組織原則的理解。何老師談吐幽默風趣,讓我們在無形中領會了黨的紀律,對黨的組織原則也有了更深的體會。 黨的紀律包括政 治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟工作紀律和保密紀律。而中國共產黨最大的政治優(yōu)勢便是密切聯(lián)系群眾。通過與群眾的聯(lián)系,更易發(fā)現(xiàn)黨員自身的不足和規(guī)定的缺陷,方便及時改正,也可以讓群眾加強對黨員的監(jiān)督,有利于加快提高黨員的政治和文化道德修養(yǎng),保持黨員的先進性?!度蠹o律八項注意》或許離我們有些遙遠,但它卻是黨員們從小事中遵守紀律,與群眾聯(lián)系密切的最好詮釋。 黨的紀律有其嚴肅性,每個人都必須正視黨的紀律,而且需要每位黨員自覺與黨中央保持一致,堅持黨的紀律。對于我們大學生來說,我們也首先需要做到遵守黨的政治紀律 ,做到理性愛國。當我們祖國和人民的合法利益受到他人的侵害時,我們需要冷靜思考,用正確的方式來幫助維護祖國和人民的合法權益,而不是憑一時沖動,完全無視紀律,做出一些極端行為,那反而會影響到國家的聲譽,導致結果適得其反。 在黨的紀律面前,人人都是平等的,也是統(tǒng)一的。黨不會因為黨員的職位高或是家庭富裕,抑或是所做出的業(yè)績來降低對黨員的要求,或者在犯錯誤時,減輕對黨員的處罰。只要犯了錯誤,無論是誰,都會受到同樣的懲罰。 雖然我們還不是黨員,但生活中時時刻刻都存在著紀律,也值得每一個人嚴格遵守。當扔垃 圾時,我們要嚴格做到垃圾不離地,看到垃圾及時撿起并扔至垃圾箱,努力創(chuàng)建一個干凈整潔的校園 。做到節(jié)約能源,不浪費國家的水電資源,走時關燈和電腦,及時關閉水龍頭,少用紙質賀卡,而選擇用電子賀卡 ??我們需要低碳生活,也必須學會低碳生活 。在平時的生活中,我們要做到禮讓,公交車上讓位于有需要的人,遵守排隊秩序,堅決反對插隊現(xiàn)象 ??生活需要紀律來維持人們日常的秩序,而我們也要嚴格遵守紀律來促進社會的和諧。 古人曾言:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!逼渲械囊?guī)矩便是一些基本法規(guī)或是道德要求,而唯有遵守這些規(guī)矩,才能創(chuàng)建一個 和諧穩(wěn)定的社會。當然,我們能 做的也不僅僅只是遵守紀律,都說“愛在華師”,作為未來的人民教師,我們更需要擁有一顆愛心和感恩之心。感恩我們的社會,感恩我們的老師和同學,用真心收獲真情,那么我們的社會必將更加充滿溫情 。每一個黨員若能以感恩之心對待人民和社會,那么他們又怎么會去違反黨紀,做出一些傷害人民的事情呢 ?我相信,加強黨的紀律性及黨員的政治修養(yǎng),我們的社會會越來越和諧,我們的生活必將越來越美好,我們也能收獲更多成功的喜悅 !匯報人:讀書人網 敬愛的黨組織: 中國共產黨是我國的執(zhí)政黨,它 代表著工人階級和中華名族的利益,始終代表著中國先進生產力的發(fā)展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益?!皼]有共產黨就沒有新中國”。于是本著對 **的崇敬之情,我遞交了入黨申請書,并有幸來到了黨員培訓的課堂而且光榮的成為了第 45 期黨校的學員。在這里全面了解中國共產黨,提升自己的思想政治覺悟。 在正式上課之前校方為我們進行了一個新學員思想動員會,我所上的課堂主要是城環(huán)學院、管理學院和心理學院的學員。這次的動員會馬新華書記等領導相繼發(fā)表演說,這讓我想入黨的心情是又迫切了幾分。 第一堂課我們學的主要內容是中國共產黨的綱領包括中國共產黨的最高綱領是實現(xiàn)共產黨 *,擋在現(xiàn)階段的任務是發(fā)展中國特色社會主義兩個方面。老師以幽默風趣的語言和有效的師生互動帶領我們進入了一個充滿著理想與抱負的世界?!熬V領就是旗幟”,這是我們第三代領導核心共產黨總書記所說的。從《共產黨宣言》這部 **第一個綱領開始全世界的共產黨員更是不斷探索適合本國的綱領,但無論怎么變化,共產黨的最終目標都是實現(xiàn)共產黨 *。這堂課不僅讓我明白了什么是共產黨 *最重要的是讓我了解了最高綱領與最低綱領、最高理想與共同理想的關系。最 高綱領是一面旗幟,一面我們至始至終都要遵守的旗幟,它代表的是方向是目標。而最低綱領則是實現(xiàn)最高綱領的途徑和必經之路。 我們不能因為前蘇聯(lián)和東歐的失敗而放棄我們的信念。也不能因為西方世界現(xiàn)在的繁盛而失去信心。我們要堅定一個信念,只要全國人民團結在黨的帶領下,發(fā)揮自己的能力,那么更加富強的中國即將回來臨的。這就是最高綱領的 作用所在。但當前我當面臨的更為實際的任務是發(fā)展中國特色社會主義。即要堅持“一個中心,兩個基本點”大力發(fā)展中國的生產力。了解到這一點,使我更為明白作為一名中國大學生的責任。從而 更為堅定了我加入中國共產黨,為黨奉獻自己的決心。第二堂課上老師主要教授了中國共產黨的紀律的相關知識。其主要包括三大點:黨的紀律是全黨必須遵守的行為規(guī)則:增強紀律觀念,自覺遵守和維護黨的紀律:堅持以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設。這堂課的內容讓我認識到了黨的紀律的嚴明性,明白到身為一個共產黨員必須遵守的規(guī)則和紀律。其中讓我印象尤為深刻的是黨的根本組織原則即民主集中制。黨始終堅持在集中下的民主和民主下的集中。這個制度充分保證了人民的利益和發(fā)言權,可以極好的保證黨的決策的民主性和科學性。通過對黨的紀 律的認識我對黨能帶領中國走向富強之路的能力有進一步的認識和肯定。有這么一個紀律嚴明的政黨作為中國的執(zhí)政黨中國的發(fā)展前途無疑是光明的。 通過這兩次的授課我了解到了更多的關于黨的知識,從而提高了自己的思想覺悟。但是我明白自己還有很多的知識要去學習,也還有很長一段路要走。這只是個開端,一個不錯的開端?!昂玫拈_端是成功的一半”,在這樣一個充滿激情的課堂上相信我今后會走的更遠,當然我自己也會更加的努力認真,向著成為黨員,為黨的偉大事業(yè)而奮斗的目標前進。匯報人:讀書人網 教師嚴以律己心得體會 【 篇一】 作為一名人民教師的我,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。本學期,學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動,使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認識: 第一、獻身教育,為人師表 教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻,為世人做出表率,教師將滿腔的愛盡情賦予了學 生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。 第 二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無污。 廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。 第三、自我約束、廉潔從教 作為一名人民教師,一名黨員,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止 要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教 的最深厚的思想基礎。 我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里 。使學生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。第 四、學習廉潔文化進校園的有關精神,進一步提高了我們教師的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài) 來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。 第五、公正執(zhí)教,關愛孩子 教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了 (轉載于 :教師黨員嚴以律己學習心得體會 )教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐 心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉化后進生,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。仔細分析學生存在的問題,找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點,如熱愛勞動、心靈手巧、樂于助人等,多加表揚,拉近學生與教師之間的距離。同時,還要針對不同學生的不同問題對癥下藥,積極做好教育引導工作。其實,只要我們用平等、寬容、理解、關懷去善待學生的每一點錯誤,適時批評教育或表揚鼓勵,相信絕大多數(shù)學生都是會取得成功的。教師從教的公 正性,充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛學生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,更是教師廉潔從教的重要尺度。 第 六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天,通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。 通過廉潔文化進校園的學習,身為學校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進我們的課 堂,讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正。 【篇二】 作為一名普通中共黨員的我,在平凡的崗位上干著極其平凡的工作,常常自以為是,總認為有錯是他人的,與己無關??稍洶l(fā)生的一件事情深深觸動了我的心靈。電大開放教育本??谱怨ぷ饕呀浗Y束后,對照這一工作進行自查,感覺的有點復雜,也是一種前所未有的五味心態(tài)。 也許在每個人在心靈里存在的“我對你錯”的潛意識,促使人人把別人的過失如同用放大鏡觀察一樣,看得大而又大 ,在把別人看得一無是處的時候,在把別人評價得一文不值的時候,我們自己身上有沒有過失呢 ?是否反思過 ?境由心轉啊,在把別人看成佛的時候內心是什么 ?在把別人看成糞土的時候自己的內心又是什么 ?在指責別人是一團 漆黑的時候,先想想自己的內心是不是冰清玉潔呢 !大多數(shù)人在遇到問題時總會把責任推到別人身上,而不是反省自己、考慮自己是否有錯。我也是大多數(shù)人中的一員,但我反省過自己,同時也換位思考過別人,總覺得 各自都有自己的理由。退縮也不是最終的辦法,忍讓也只能緩解一時,什么才是真正的辦法 ?我覺得“修德思己過責
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