支教申請書(編輯修改稿)
2025-05-05 14:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要像其他教師一樣，奉獻(xiàn)自我的一生，扎根一線，把自我最閃亮的一刻留在一線，如果經(jīng)過我的努力將夢想實(shí)現(xiàn)，那我的人生將會(huì)無限精彩 . 做出了這樣的選擇，我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我十分珍惜這一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)全心全意的投入到工作中，作好每一件事情 .我到祖的在大家的幫忙下蒸蒸日上，更期望每一個(gè)孩子真正享受到愛的 .用心的必須是 最好的！ 無論結(jié)果怎樣，我的態(tài)度是服從，學(xué)校是大團(tuán)體，自我的利益是小事！ 我時(shí)刻準(zhǔn)備著，期待著學(xué)校的指示！ 支教申請書（八）： 尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)： 當(dāng)我看到大地震中的那些孩子們，我的心好痛，本來他們都應(yīng)當(dāng)在明亮的教室里開心的上課，可這突如其來的災(zāi)難打破了一切。我是一個(gè)從教幾年的教師，對孩子有著真切的了解?？吹侥且荒荒粦K烈的場景不得不被震撼，在我的成長經(jīng)歷中，我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況，災(zāi)區(qū)無論是設(shè)施還是師資力量都是無法與其它地方相比，災(zāi)區(qū)迫切需要幫忙，迫切需要我們的支援。 異常的是，在報(bào)紙，在電視，在網(wǎng)上，我看到災(zāi)區(qū)學(xué)生的報(bào)道，那些學(xué)生不乏對知識(shí)的渴望，不乏對要讀書的呼喊，這樣的情形讓我感到心酸，同時(shí)也涌起了一股熱情和豪 氣。上善若水，大愛無言，我期望自我能穿越萬水千山，懷揣著一顆赤誠之心去支援他們，用新鮮活躍的思維，吸引了孩子們好奇的眼神，點(diǎn)燃他們心中期望的明燈，帶動(dòng)更多的人投入到這場洪流中去，用實(shí)際行動(dòng)投入到全面建設(shè)災(zāi)區(qū)的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，看看災(zāi)區(qū)那些在生死線上掙扎的孩子們，看看災(zāi)區(qū)那種舉步維艱的狀況，我還能無動(dòng)于衷么？為災(zāi)區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于災(zāi)區(qū)支教的隊(duì)伍中，將會(huì)是我一生的榮幸。經(jīng)過艱苦生活的磨礪，相信能豐富自我的閱歷，提高自我的本事 ，增加對祖最需要的地方去，所以我選擇了申請到災(zāi)區(qū)支教，渴望經(jīng)過支教生活，實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。我期望在災(zāi)區(qū)的廣闊天地中，貢獻(xiàn)自我的青春，燃燒自我的活力！ 如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，去災(zāi)區(qū)支教，我將會(huì)竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書，全心全意育人，愛崗敬業(yè)，在那里奉獻(xiàn)青春，揮灑熱血，無怨無悔，將自我有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自我的一腔熱血譜寫的篇章！ 我提筆寫下了這份申請，自愿申請支教，請批示！ 申請人： XXX 20XX年 X 月 X 日 支教申請書（九）： 尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 為響應(yīng)七星關(guān)區(qū)局開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作的要求，我決定本學(xué)期報(bào)名參加下鄉(xiāng)支教工作。 我報(bào)名下鄉(xiāng)支教，因?yàn)殚_展城鄉(xiāng)干部教師交流工作，是促進(jìn)均衡發(fā)展的需要。自從 20XX 年 10 月，畢節(jié)市局為推進(jìn)均衡發(fā)展，在建立城鄉(xiāng)學(xué)校共同體的基礎(chǔ)上，采取城鄉(xiāng)干部教師對調(diào)交流的辦法，在師資均衡發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了很好的效果。畢節(jié)十一中進(jìn)取響應(yīng)局的號(hào)召，派出了兩名教師到朱昌花廠小學(xué)支教，發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源示范帶動(dòng)作用，在交流雙方學(xué)校和各位交流教師的共同努力下，取得了 顯著的成績。實(shí)現(xiàn)了雙方學(xué)校的資源共享，促進(jìn)了公平。 我報(bào)名下鄉(xiāng)支教，還因?yàn)槌青l(xiāng)干部教師交流也是促進(jìn)教學(xué)、科研改革的一項(xiàng)重要舉措。開展城鄉(xiāng)交流活動(dòng)，有利于提高教師的綜合本事，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展，異常是對于教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn)，起到不可估量的重要作用。對于提高農(nóng)村質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)均衡發(fā)展、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。 我報(bào)名下鄉(xiāng)支教，還
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