【文章內(nèi)容簡介】 著我淘氣地在雕塑上亂爬，總是瞇著笑臉。今天，我再次撫摸 它，感覺有點熟悉卻又有點陌生，仿佛又看到您在樹蔭下的微笑。每次過年，你都會跟我買一大推煙花，陪我在家附近玩耍，幫我一次又一次點燃煙花，使我一次又一次得到笑點?? 可至今這些已經(jīng)不可能再出現(xiàn)在我的眼前。爺爺您放心，家里一切都好。奶奶身體非常健康，弟弟也已經(jīng)比以前聽話多了，我也懂事了不少，已經(jīng)比奶奶還高了呢！家鄉(xiāng)的道路已經(jīng)改裝了，家也進行了裝修，我多希望你也能看看??！ 爺爺你放心，你教育我們的“吃苦耐勞”，我一定會銘記于心，在學習上也會肯吃苦，好好學習，使這個家變得更好。 清明節(jié)的作文 500字篇 9 清明節(jié)到了，在這個小長假里，我卻要在補習班里度過。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽我給你慢慢講。 在課上，老師首先講了有關清明節(jié)的來歷習俗和相關的古詩佳句，豐富了我們的課外知識。 然后，老師又從一個黑袋子里變出一團面，并發(fā)給我們捏面花的圖紙和面團。我看著這些面團，心里發(fā)慌：“到底捏個什么呢？櫻桃？毛毛蟲？草莓??唉！瞧我這雙笨手。還是捏個簡單的吧！捏一朵小花？沒錯！就捏一朵小花?！? 下定決心，我便開始捏了。我先把面團分成一塊大面團和九塊小面團。再把大面團揉圓壓扁，然后把那九塊小面團揉圓壓扁，依次粘在大面團的周圍。哈哈！一朵美麗的花做好了。 咦，好像缺了什么？對了，再為小花添上一個燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當眼睛，抓一把紅豆當嘴吧。問題來了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機一動，干脆把紅豆豎著插進面團里，果然成功了！調(diào)皮的紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當配角！”我并不在意，心想：“過一會兒就把你們吃了?！? 終于捏完 了，看了看其它同學的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門，應有盡有，而同學們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉?? 老師把捏好的面花放進鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點紅綠，我把一頭豬點成了斑點豬，把一條狗點成了印第安人?? 老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。 這真是一次生動、有趣的課！ 清明節(jié)的作文 500 字篇 10 又是一年清明時，起風了。思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人跟已逝的往事 。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開?? 清明時節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力 ——正似我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了這個他 —— 在很久以前，他也似我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，但細雨紛紛，讓人感受到了這種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情 —— 清明時節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。 路上行人欲斷魂。清明 節(jié)里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，這心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情?？催@春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句 —— 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村?！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗?；蛟S人生總有這么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。 喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。 喜歡清明，這種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了這顆憂愁的心?? 第二篇：關于清明節(jié)的作文 500 字清明節(jié)詩歌 文秘助手 ()之關于清明節(jié)的作文 500 字：清明節(jié)詩歌 清明節(jié)對聯(lián)： 春風重拂地 。佳節(jié)倍思親。 燕子來時春社 。梨花落后清明。 三月光陰槐火換 。二分消息杏花知。相逢馬上紛桃雨 。喜見樹前鬧杏花。清風明月本無價 。近水遙山皆有情?；被鸸怅柎禾鎿Q 。杏花消自雨傳知。睹物思親常入夢 。訓言在耳猶記心。山清水秀風光好 。月明星稀祭掃多。年年祭掃先人墓 。處處猶存長者風。禁火今年逢節(jié)早 。飛花鎮(zhèn)日為誰忙。寒食雨傳百五日 。花信風來廿四春。春風已解千層雪 。后輩難忘先烈恩。有胸中韜略無窮流水夕陽千古恨 。春風落日萬人思落花殘日幾多愁有關清明節(jié)的詩 歌《清明》 (唐 )杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有 ?牧童遙指杏花村?！锻局泻场?(唐 )宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。 第三篇：清明節(jié)的由來作文 500 字 [清明節(jié)的由來作文 500 字 ] 清明節(jié)緬懷革命先烈作文 600 字 春暖花開，萬物復蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，清明節(jié)的由來作文 500 字。 每年的 4 月 4 日，是我國人民緬懷先人，烈士的節(jié)日。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰(zhàn)勝困難；在賽場上讓我們贏得榮譽；在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創(chuàng)建人之 一、中國共產(chǎn)黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古！烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。 我們班排著隊來到烈士紀念亭，我們開始了 主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部代表發(fā)言，大隊輔導員深