【文章內容簡介】 德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。 組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。 組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。 為培養(yǎng)學生意 志和體能的鍛煉，在 09 年 11 月 18 日組織了全校學生進行了路程長達 15公里的校外徒步拉練訓練。 組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。 開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。 12 月 24 日組織開展了元旦杯師生卡拉 OK 大賽，同時開展了籃球賽。 要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。 為了提高 學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。 六、其他方面 配合教務處搞好各項教學工作。 配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。 配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。 七、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的 幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。 個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。 對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。 工作方法不對。 部屬方面： 思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。 個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。 個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。 所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的 誤會致以歉意，希望理解。 八、今后努力的方向及打算 加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。 多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。 改進工作方法和工作作風。 深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 低調做人，高調做事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。 加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。 做到要求部屬做到的自己首先做到。 加強對班主任業(yè)務能力的培訓，定期舉行班主任業(yè)務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。 加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。 各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中 會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。 我的回報完畢。謝謝大家！ 小學部政教主任個人工作總結計劃與總結 2021— 2021 學年上學期的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。 一、工作思路 本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。 二、工作目標 ，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。 ，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學校“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。 ，通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。 ，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。 三、工作的問題以及改進思路 （一）、存在的問題 學校德育工作是學校各項工作的重點。一年來，我具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面： 思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的 規(guī)劃和設想，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。 有時對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。安排工作沒有進行深入的調查研究。 班主任還有待進一步加強培訓力度，提高教育水平。 工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。 德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際，更豐富多彩，讓學生樂于參加，在活動中提高綜合素質。 常規(guī)管理還有松懈的時候，對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。 （二）、今后的工作思路 一是要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點； 二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面； 三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。 一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠 實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學部美好的明天努力工作！ 第四篇：政教處主任述職報告 政教處主任述職報告 尊敬的各位領導、老師們 : 大家上午好 !現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。 我是 09 年四月份調到 xx 校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在 X 校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完 成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作： 一、個人思想和學習方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。 堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。 二、加強班主任隊伍建設 根據(jù)班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。 進行了“五心教育――如何做一名 五心 的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。 對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。 嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。 三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設 對學校 門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。 建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。 建立了學生心理咨詢室。 對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。