【文章內(nèi)容簡介】 何做，寫出 再教設(shè)計 ，這樣可以做到揚長避短、精益求精，更加完美。 寫課后反思既要及時又要執(zhí)著，一有所得立即記下，有話則長，無話則短，不拘泥于形式，不受篇幅限制。課后反思有益教學(xué)，思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進，思進則成。 (教育 工作、班主任工作也一樣 )堅持幾年以后，你可能會突然發(fā)現(xiàn)，自己的寫作能力大幅度提高了，把這些反思，整理可能就是一篇很好的論文 ! 如果把青年教師的成長歷程比作小樹長成大樹的過程，以上的建議僅僅只是促進青年教師成材的外因。青年教師的成長主要靠內(nèi)因，看自己主觀努力的程度，內(nèi)因才是起決定作用的。努力吧，為自己這棵大樹提供充足的水分和養(yǎng)料，使自己這棵樹茁壯成長，枝繁葉茂，成為佼佼者。 課教案 3篇 第二篇：小學(xué)教師黨課教案 小學(xué)教師黨課教案 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小學(xué)教師黨課教案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越美好。小學(xué)老師也需要定期上黨課，下面是我為大家收集整理的小學(xué)教師黨課優(yōu)秀的教案，相信這些文字會給你帶來有用的幫助。一教學(xué)目的： ... 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活越來越美好。小學(xué)老師也需要定期上黨課，下面是我為大家收集整理的小學(xué)教師黨課優(yōu)秀的教案，相信這些文字會給你帶來有用的幫助。 一 教學(xué)目的： ，深刻領(lǐng)會在反腐倡廉方面的新觀點、新舉措、新要求。 ，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，始終保持清醒的頭腦。 ，教育廣大黨員教師廉潔從教，創(chuàng)優(yōu)爭先，保持黨的純潔性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。 準備發(fā)言，談?wù)剬α疂崗慕讨匾缘恼J識以及怎樣做到廉潔從教。 教學(xué)時間： 1 小時 教學(xué)對象：全體黨員干部、入黨積極分子 教學(xué)過程： 一、深刻領(lǐng)會在反腐倡廉方面的新觀點、新舉措、新要求。 報告在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作部署方面，有 三個 第一次 ：一是第一次把反腐倡廉建設(shè)放在了黨的五大建設(shè)的第四位。我們過去的表述是：黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，這次報告是這樣表述的：思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。二是第一次在黨代會的報告中提出了建設(shè)廉潔政治的目標，要求做到干部清正、政府清廉、政治清明。三是第一次在黨代會報告中把黨的紀律建設(shè)作為一個專門的問題來闡述、進行要求。這些都進一步表明，中國共產(chǎn)黨高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。 具體來講，主要從三個方面對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了部署。 。我們黨一直認為，一個政府一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終代表最廣大人民的根本利益，是我們黨最大的政治優(yōu)勢。黨的報告特別強調(diào)，以人為本、執(zhí)政為民，是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準。這就要求我們，必須從人民高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)來考慮開展工作。 。近年來，黨內(nèi)發(fā)生了一些嚴重違紀違法案件，性質(zhì)惡劣，影響極壞。對此，我們黨有清醒的認識。報告特別強調(diào)，反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治 立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命的傷害，甚至亡黨亡國。 報告還指出，要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。從具體措 施上來講，有以下幾點：一是堅決懲治腐敗，要嚴肅查處大案要案，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。不管涉及什么人，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸。二是有效預(yù)防腐敗，加強反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的管理，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級領(lǐng)導(dǎo) 干部必須遵守廉政準則，教育和約束親屬和身邊工作人員，決不允許搞特權(quán)。加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督。三是深化改革，建立健全權(quán)力運行制約和權(quán)力監(jiān)督體系，從源頭上防治腐敗。 。報告指出，黨面臨的形勢越復(fù)雜，肩負的任務(wù)越艱巨，就越要加強黨的紀律建設(shè)，越要維護黨的集中統(tǒng)一。 從具體措施上來說，有三項：一是各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，任何人都不能凌駕于組織之上 。二是要堅持維護中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，決不允許 上有政策、下有對策 ，決不允許有令不行、有禁不止。三是嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，保證中央政令暢通，確保黨和國家作出的各項戰(zhàn)略決策部署得到貫徹落實。 二、分析當(dāng)前社會存在的腐敗現(xiàn)象 腐敗分子也在不斷地 與時俱進 ，他們會用靈敏的嗅覺去尋找新的利益最大、漏洞最多的地方，不斷開辟新的滋生腐敗的土壤。我們要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。 從黨員干部違紀違法案件來看，主要存在以下現(xiàn)象： 一是工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗 濤聲依舊 。近年來， 盡管加強了對工程建設(shè)的監(jiān)管，各級紀委和司法機關(guān)加大了對工程建設(shè)領(lǐng)域案件查處的力度，但工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象尚未從根本上得到有效解決，工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗仍然處于易發(fā)高發(fā)態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗案件占經(jīng)濟類案件總數(shù)的 30%左右。工程建設(shè)領(lǐng)域投資大、回報率高，土地、資金等多種生產(chǎn)要素高度聚集，加上市場不規(guī)范，競爭十分激烈，致使所涉及的土地出讓、規(guī)劃設(shè)計、房地產(chǎn)開發(fā)、工程建設(shè)以及與之相關(guān)的行政審批管理部門等，都成為商業(yè)賄賂的高發(fā)部位。工程建設(shè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈有多長，官商勾結(jié)、權(quán)錢交易的腐敗鏈就有多長，從工程立項審 批、招標投標、大宗物資采購、檢查驗收、款項撥付等諸多環(huán)節(jié)都容易滋生腐敗行為，往往查一案、帶一窩、牽一批。 二是村官腐敗 愈演愈烈 。近年來，隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入，村級經(jīng)濟逐步發(fā)展壯大，村級財力逐年增加。但由于體制不健全、監(jiān)督不到位等原因，農(nóng)村干部利用職務(wù)和工作便利收受錢物、違反財經(jīng)紀律、侵占集體利益等違紀違法問題日益嚴重，且呈逐年上升趨勢。 2021 年，我市查處的案件中，涉及農(nóng)村黨員干部違紀違法案件有 304件，占案件總量的 42%，其中大多數(shù)為村支書、村委會主任、村會計違反財經(jīng)紀律、失職瀆職等案件。村官腐 敗不僅直接侵犯了基層群眾的利益，而且降低了黨和政府在群眾中的威信，正成為新農(nóng)村建設(shè)和社會穩(wěn)定的一大隱患。 三是曲線斂財 花樣窮盡 。隨著反腐敗的深入，查辦案件力度的加大，腐敗分子為逃脫懲處、規(guī)避調(diào)查，在實施權(quán)錢交易的過程中方式不斷翻新， 手段更加隱蔽，曲線斂財現(xiàn)象增多。有的縱容、默許配偶、子女、情婦收取錢物，利用自己的職權(quán)或地位的影響為他人謀利 。有的通過同事、朋友等第三者牽線搭橋收受錢物 。有的由親屬、親友等參與經(jīng)營生意、入股等獲利，間接獲取財物 。有的安排打麻將、玩撲克時故意輸給受賄人 。有的以低價購買、借用、 不過戶等方式收受住房、小汽車 。有的以共同投資買彩票、股票為名，收受錢物等。比如某局長受賄案，一房地產(chǎn)開發(fā)商以共同投資買彩票的名義送給該局長數(shù)萬元人民幣 。某副市長參于賭博，賭博前多次向老板借錢，賭博后不予償還，變通花樣收錢斂財。 二 一、教學(xué)目的： 了解什么是和諧社會、什么是和諧校園。 深刻理解黨章中提出建設(shè)和諧社會的重大意義、社會主義和諧社會的基本特征。 思考怎樣建設(shè)和諧校園。 二、教學(xué)重點： 怎樣建設(shè)和諧校園 。 共產(chǎn)黨員如何在日常工作。以實際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻力量。 三、課前準備：收集資料，擬定方案 。制作課件，突出重點 。布置會場，烘托氣氛。 四、教學(xué)時間： 60分鐘 五、教學(xué)過程： 第一節(jié)構(gòu)建社會主義和諧社會 一、什么是和諧社會 ? 何謂和諧 ?從和諧的偏旁部首來看， 和 由 禾 與 口 組成，意味著人人有飯吃，諧是由 言 和 皆 組成，表示人人可言說，物物相諧，人人相諧。從社會學(xué)意義上來理解和諧，我們認為和諧社會是社會發(fā)展的一種良性狀態(tài)，一個理想的目標，主要包括人際關(guān)系的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧。而從更深的層次看，和諧屬于哲學(xué)范疇。哲學(xué)意義上的和諧是關(guān)于為人處事 、治國安邦的基本原則和基本方法。它著眼于和諧與不和諧的對比，抽象出和諧的本質(zhì)屬性，并對和諧社會的基本特征做出理性概括，主要包括和諧觀念與和諧思維。這兩種視角的區(qū)別是顯而易見的。社會學(xué)意義上的和諧，注重的是結(jié)果，主要回答什么是和諧社會的問題 。哲學(xué)意義上的和諧，更注重過程，主要回答怎樣構(gòu)建和諧社會的問題。 黨的十七大報告指出： 構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果。 任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發(fā)展進步 的。構(gòu)建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，仍然是我國社會的主要矛盾，統(tǒng)籌兼顧各方面利益任務(wù)艱巨而繁重。特別要看到，我國已進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革，給我國發(fā)展進步帶來巨大活力，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，是伴隨中國特色社會主義事業(yè)歷史進程的長期任務(wù)。因此，我們既要在發(fā)展的 基礎(chǔ)上抓緊解決當(dāng) 前的突出矛盾和問題，又要有長期努力的準備，堅持不懈地推進和諧社會建設(shè)。 二、社會主義和諧社會的基本特征 社會主義和諧社會首先應(yīng)當(dāng)是充滿發(fā)展活力的社會。 社會主義社會的活力體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化和人本身等各方面。社會主義和諧社會的發(fā)展活力，集中表現(xiàn)在社會成員主動性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮和切實保證上?？傊?，從政策上支持、從制度上保證社會充滿創(chuàng)造活力，使社會各階層的人們各盡其能、各得其所，為社會成員充分施展才能提供機會和舞臺，就會造成一種積極的、有利于社會發(fā)展的和諧。 促進社會公平和正義，是構(gòu)建社會主 義和諧社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 必須更加注重社會公平，收入分配差距不能拉得過大。一方面繼續(xù)鼓勵有能力的人走勤勞致富、合法致富的路子 。另一方面，堅決防止那些利用種種非法手段搞歪門邪道的人富起來 。同時，還要加強社會調(diào)控，讓那些能力和條件較差的群體通過自己的努力和社會的幫助，逐步改善自己的境遇，最終走上共同富裕的道路。 社會主義和諧社會必定是有序的社會。 社會有序就是經(jīng)濟、政治、思想、文化、社會生活各個方面有章可循。有序是社會主義民主的題中應(yīng)有之義。有序體現(xiàn)了依法治國的基本要義。有序還體現(xiàn)在實現(xiàn)社會成員各得其所，努力 使每個成員各獲其崗、各司其職、各守其則、各享其成。 社會主義和諧社會還必須是一個安定的社會。 和諧社會應(yīng)該是人與人之間、群體與群體之間、社會階層與社會階層之 間，以及人與社會之間和諧相處，做到人人平等、和而不同、互惠互利。實現(xiàn)社會安定，要解決三個重要問題：一是造就一個兩頭小、中間大的合理的社會階層結(jié)構(gòu)。二是健全的社會管理機制。三是全社會共同的價值觀。還應(yīng)當(dāng)強調(diào)的是，逐步成熟的社會心理是和諧社會的重要標志，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。 第二節(jié)構(gòu)建和諧校園 一、什么是和諧校園 所謂和諧校園，就是民主辦學(xué)的理念得到充分發(fā)揚，依法治校的觀念得到切實落實，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動 。就是學(xué)校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，各種矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)，安全穩(wěn)定得到長久維護 。就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師與學(xué)生互幫互助、誠實守信、平等友愛、融洽相處、充滿活力 。就是能夠使一切有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定 。就是學(xué)校各項事業(yè)實現(xiàn)迅速良性發(fā)展，師生員工的物質(zhì)文化生活得到切實的改善和提高 。努力實現(xiàn)社會公平，建立良好的競爭機 制，實現(xiàn)學(xué)校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動，整體優(yōu)化的過程。 二、深入推進和諧校園建設(shè) 深入進行馬克思主義理論教育 目標內(nèi)容：要進一步抓好馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進頭腦的工作，組織廣大師生深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、 三個代表 重要思想，深入學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧 社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，把馬克思主義最新成果內(nèi)化為堅定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、正確的行為準則 。進一步加強學(xué)科體系和教材體系建設(shè)，積極推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程 。 深入進行中國特色社會主義共同理想教育 目標內(nèi)容：要采取報告會、主題班會、社會實踐等多種形式，深入開展黨情、國情、市情和形勢政策教育，深入開展中國革命、建設(shè)和改革開放教育，使廣大師生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途命運，正確認識我市經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，正確認識自己肩負的社會責(zé)任，真正把個人的奮斗目標同國家民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，始終保持對中國特色社會主義的堅定信念，始終保持對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心。 深入進行民族精神和時代精神教育 目標內(nèi)容：要充分利用湖南豐富的歷史文化 資源，發(fā)揮德育基地和愛國主義教育基地的作用，借助傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件、開學(xué)和畢業(yè)典禮等時機，大力開展 弘揚和培育民族精神月 等主題教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，大力弘揚愚公移山精