學生入團申請書示例[5篇模版](編輯修改稿)
2025-05-05 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固社會主義的制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新 生力量和工作骨干。中國共青團是一個先進的集體，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結(jié)廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才。 我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。因為進團可以學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精 神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。 如果團組織批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨，擁護共青團，擁護團的綱領(lǐng)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的義務，學習團的基本知識和科學、文化、業(yè)務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現(xiàn)自己 的偉大理想而奮斗，加入到團組織去，為人民服務。 此致 敬禮！ 申請人： 20xx 年 xx月 xx 日 【篇三】學生入團申請書 敬愛的團組織： 我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。 團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國， 我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力；但是，如果 我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。 我在學校的學習成績優(yōu)秀，在學校表現(xiàn)良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。 如果團組織批準 我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質(zhì)。團結(jié)好周圍的同學，幫助學習不好的同學補習功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度！ 希望團委組織可以批準我的申請。 此致 敬禮！ 申請人： 20xx 年 xx月 xx 日 【篇四】學生入團申請書 敬愛的團支部： 我是一名初一新生，我申請加入共青團！ 雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。 我認為作為一個團員要學會善于總結(jié)祖國在漫長的法治建設中取得的成績，以此來激勵自己的進取心，堅定自己學習法律的信念，為以后服務于法治建設打好堅定的知識基礎。在學習的過程，要全面發(fā)展自己，拓展自己的眼界。 實踐是將一切理論運用于現(xiàn)實的最為直接的形式。任何的知識，理論，只有進過實踐的檢驗，才能夠獲得良好的、堅強的生命力，否則，如此的理論知識在很大的程度上都是值得質(zhì)疑的。青年具有獨特的活力 ，有天然的優(yōu)勢。運用年輕的資本，投身于社會實踐中去，將現(xiàn)實的需要同自己所學知識結(jié)合起來，才是負責任的學習態(tài)度。 青年必須要有崇高的理想，有了健康崇高的理想，必須努力的去將理想變?yōu)楝F(xiàn)實；有了充分的理論修養(yǎng)，
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