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正文內(nèi)容

新生健康活動(dòng)月班級策劃書(編輯修改稿)

2025-05-05 06:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (二)、宣傳部制作活動(dòng)宣傳板及條幅。注:內(nèi)容貼切準(zhǔn)時(shí)展出 (三)、在校園人流量大 的地點(diǎn)設(shè)置心理健康服務(wù)平臺(tái),服務(wù)同學(xué),加強(qiáng)宣傳。 時(shí)間:待定 地點(diǎn): 1宿舍樓前和 6教學(xué)樓前 對象:全院學(xué)生 形式:( 1)、心理測試題( 2)、心愿墻( 3)、發(fā)宣傳冊( 4)、抽獎(jiǎng)小游戲(增強(qiáng)趣味性) 注: 分兩組同時(shí)進(jìn)行 期間找好同學(xué)輪流值班,重點(diǎn)放在上午大課間及中午放學(xué)時(shí)間 注意物品看管和保護(hù)工作 前期工作人員培訓(xùn) 三、學(xué)術(shù)沙龍 活動(dòng)目的:在響應(yīng)學(xué)院“書香校園”建設(shè)的同時(shí),倡導(dǎo)同學(xué)們閱歷心理健康方面的書籍,例如《心理學(xué)與生活》,《心靈簡札》,《挑 戰(zhàn)自卑》,《遇見未知的自己》,《購買的真相》等。活動(dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):六號樓前 活動(dòng)形式:宣傳板、掛條幅、學(xué)生干部動(dòng)員 活動(dòng)意義:通過本活動(dòng)的開展,推動(dòng)學(xué)校校園文化建設(shè),豐厚校園文化底蘊(yùn),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、書卷氣的校園文化生態(tài),用高品位的學(xué)校文化來影響和引領(lǐng)學(xué)生的思想、情感和行為。使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生更新知識、開闊視野,形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。 活動(dòng)目的:通過影片的故事來闡述心理健康,表達(dá)心理健康,傳達(dá)心理健康也是一個(gè)很有趣的活動(dòng)方式。我們通過優(yōu)秀心理電影展播這個(gè)活動(dòng),一方面宣傳心理健康理念,提高大學(xué)生的心理健康意識。另一方面,通過趣味的心理電影,堅(jiān)強(qiáng)他們的心理壓力,以更好的心態(tài)去面對大學(xué)。 活動(dòng)主題:看“心”電影,享“心”生活?;顒?dòng)時(shí)間:待定活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂 所放影片:心理學(xué)電影(如:阿甘正傳、弱點(diǎn)、剪刀手愛德華等) 3.百份微笑圖片征集活動(dòng)活動(dòng)主題:百份微笑,百份溫暖活動(dòng)時(shí)間:待定 活動(dòng)地點(diǎn): 6教學(xué)樓大廳展出 活動(dòng)流程:面向全院征集照片,新聞部 組織整理作品,評審團(tuán)評選,優(yōu)秀作品展示,頒獎(jiǎng) 活動(dòng)意義:在這個(gè)競爭日益激烈的當(dāng)代社會(huì),每個(gè)人對背負(fù)著太多的壓力,在如此的重負(fù)之下,每個(gè)人似乎都會(huì)有心情低落的時(shí)候,通過這樣一個(gè)活動(dòng),讓大家體會(huì)到微笑的力量,領(lǐng)悟到生活的真蒂,快樂的去生活。 、老師講座活動(dòng)主題:面對面的交流,心與心的溝通?;顒?dòng)時(shí)間:待定 活動(dòng)地點(diǎn):名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)形式:先由老師進(jìn)行大學(xué)生心理健康方面的講座,老師與同學(xué)的交流環(huán)節(jié),期間相關(guān)人員做好服務(wù)工作,熱誠接待每一個(gè)前來聽講的同學(xué)。紀(jì)檢部維持咨詢現(xiàn)場秩序,使活動(dòng)有條不紊的開展進(jìn)行。做 好現(xiàn)場宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模影響。 四、交誼舞培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間:待定 活動(dòng)地點(diǎn):名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)意義:為了滿足同學(xué)們對交誼舞學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí),在此活動(dòng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中加強(qiáng)了同學(xué)們彼此間的認(rèn)識交流,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)才藝的同時(shí)有一個(gè)很好的交際平臺(tái)。 活動(dòng)方式:精選培訓(xùn)人員,前期活動(dòng)宣傳與組織報(bào)名,學(xué)員培訓(xùn),內(nèi)部評選出 46對頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng),并參加最后的閉幕晚會(huì)。 五、走訪聾啞學(xué)校 活動(dòng)主題:走出校園,傳遞友愛 活動(dòng)目的:關(guān)注弱勢群體,了解聾啞學(xué)生的生活,給他們帶去快樂,讓同學(xué)們關(guān)愛別人的同時(shí)學(xué)會(huì)珍愛生命,熱愛生活?;顒?dòng)時(shí)間: 2021年 5 月下旬活動(dòng)地點(diǎn):聾啞學(xué)校(操場)活動(dòng)對象:報(bào)名參加的同學(xué)及學(xué)生干部 活動(dòng)準(zhǔn)備:人員培訓(xùn)、物品準(zhǔn)備、車輛安排、節(jié)目排練(手語操等)、邀請輪滑協(xié)會(huì)及魔術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容: 半綁腿運(yùn)氣球 注:一名我方同學(xué)和一名兒童;活動(dòng)開始前立刻準(zhǔn)備氣球;強(qiáng)調(diào)成績不重要關(guān)鍵是和兒童們?nèi)谌肫渲校? 踩報(bào)紙 一名成員帶領(lǐng)一名小孩子為一組站在一張展開的大報(bào)紙上,主持人放出小問題,各組進(jìn)行搶答,搶到問題并且答 對的小組保持不動(dòng),剩余的小組將報(bào)紙對折,依此類推,最后為獲勝的小組發(fā)放獎(jiǎng)品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙 15 張小問題若干 夢想畫展 每人帶一個(gè)小孩子輔助他們畫出他們心中的的社會(huì),未來,希望 ,夢想,孩子可以用自己的方式對繪畫作品進(jìn)行講解?;顒?dòng)準(zhǔn)備:畫布兩張畫筆若干 活動(dòng)末尾:表演手語操 活動(dòng)結(jié)束:十一點(diǎn)結(jié)束,全體成員和聾啞學(xué)校的孩子們合影留念。全體成員打掃衛(wèi)生后往回走。注意事項(xiàng): ,期間需要聾啞學(xué)校老師的協(xié)助交流,同時(shí)場下由魔術(shù)協(xié)會(huì)表演帶動(dòng)在場下未參加活動(dòng)的小朋友們 輪滑表演,與 小游戲穿插進(jìn)行。 ,注意自身的言行舉止,不要做出不利于殘障兒童的事情。 ,所有成員要保障孩子們的安全,杜絕事故的發(fā)生。 六、閉幕晚會(huì) 活動(dòng)主題:心理健康活動(dòng)月成果展示活動(dòng)時(shí)間: 5月 25日晚活動(dòng)地點(diǎn):名家學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)內(nèi)容: ppt 形式進(jìn)行展播。 聾啞學(xué)校的活動(dòng)照片以 ppt形式進(jìn)行展播。 。 、唱歌等娛樂節(jié)目 財(cái)務(wù)預(yù)算 : *200=100 元 : 200*=203.心愿墻活動(dòng)卡紙: 1*10=10 元 : 2*10=20 元小網(wǎng):1*5=5 元打氣筒: 2*5=10 元畫布: 2*30=60 元畫筆: 10*10=100 元車費(fèi):150 元便利貼本: 2*1=2元筆: 2*10=20元 紀(jì)念小獎(jiǎng)品: 5*20=100元合計(jì): 597元 應(yīng)急方案 1 停電應(yīng)急:若活動(dòng)期間停電,則由組織者及工作人員組織參賽者及觀眾有秩序的離開活動(dòng)地點(diǎn),工作人員佩帶手電筒,并組織者重新組織制定活動(dòng)時(shí)間。 2 突發(fā)情況:若 活動(dòng)過程中有人突發(fā)疾病等類似情況,則派遣工作人員帶病人去校醫(yī)院診治。 3 其他緊急情況出現(xiàn)時(shí),工作人員做好充分準(zhǔn)備。 附:調(diào)查問卷 心理調(diào)查問卷 以下題目均為單選,做出選擇后根據(jù)最后選項(xiàng)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算自己所的總分。 ? a)早晨 b)下午及傍晚 c)夜里 ?? a)大步的快走 b)小步的快走 c)不快,仰著頭面對著世界 d)不快,低著頭 e)很慢 ,你?? a)手臂交疊的站著 b)雙手緊握著 c)一只手或兩手放在臀部 d)碰著或推著與你說話的人 e)玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整 理頭發(fā) ,你的?? a)兩膝蓋并攏 b)兩腿交叉 c)兩腿伸直 d)一腿卷在身下 ,你的反應(yīng)是?? a)一個(gè)欣賞的大笑 b)笑著,但不大聲 c)輕聲的咯咯地笑 d)羞怯的微笑 ,你?? a)很大聲地入場以引起注意b)安靜地入場,找你認(rèn)識的人 c)非常安靜地入場,盡量保持不被注意,有人打斷你,你會(huì)?? a)歡迎他 b)感到非常惱怒 c)在上兩極端之間 ,你最喜歡哪一顏色? a)紅或橘色 b)黑色 c)黃或淺藍(lán)色d)綠色 e)深藍(lán)或紫色 f)白色 g)棕或灰色 ,你在床上的姿勢是?? a)仰躺,伸直 b)
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