學習中國共產黨宣傳工作條例心得體會[精選5篇](編輯修改稿)
2025-05-05 06:30 本頁面
【文章內容簡介】 員教育的，始終注重保持黨員先進性，形成黨員隊伍強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終發(fā)揮模范帶頭作用，從而引 領社會各項事業(yè)的發(fā)展。 當下我們各項事業(yè)都取得了大發(fā)展大進步，黨員干部人民群眾都在持續(xù)奮斗中，很多地方尤其是基層的干部忙于工作、加班加點，但是學習教育往往就難以跟上。我們看到，因為教育不到位而導致出現(xiàn)的一系列問題，譬如貪腐問題，多是印發(fā)材料、偶爾去一趟廉政教育基地，沒有很好做到將黨性紀律教育始終貫穿其中，沒有堅持以正面形象引領、以反面教材進行警示，也沒有完全形成以貪腐分子慘痛的教訓、受到的嚴厲懲處來產生的威懾力。而這些問題往往會產生巨大的負面影響，耗費大量人力物力、時間精力，尤其是各地領導干部特別是高級領導 干部，如果出現(xiàn)問題，必將破壞一地的政治生化環(huán)境和黨和國家形象。 并且現(xiàn)在黨紀法規(guī)很多，對黨員干部的要求越來越高、管理越來越嚴。很多時候，黨員領導干部一句無所謂的言語，一個不經意的行為，有可能就會觸犯了黨紀法規(guī)而不自知。 特別是基層黨員干部，在面對群眾的咨詢、與群眾的溝通最為直接頻繁，如果不能做到時時刻刻懂法守法并及時進行普法，不能將各項政策宣傳到位、解釋清楚，工作必定難以開展。 我們應該認識到，教育才是最有效的管理，高質量的教育能節(jié)省大量的管理成本。加大教育投入，加強教育指導，絕對比因忽視教育而出現(xiàn)重大問題 、產生惡劣影響后來進行的管理與補救的成本低。一味的只強調管理、出臺規(guī)矩制度，而不從根本上重視學習、加強經常性教育，就是明顯的舍本而逐末、舍大以取小。 所以我們一定要加強對黨員的經常性教育，尤其是加強對黨員領導干部的教育力度，提高對各級黨組織負責人的教育水平。要以黨性宗旨教育作為黨員教育的核心，突出政治教育，堅定理想信念，增強黨性，樹牢宗旨意識，擰緊思想開關。要堅持開好“三會一課”，始終做好理論學習，持續(xù)學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。同時必須要加強法制宣傳教育，特別是結合社會主義核心價值觀 來進行普法宣傳，堅持做好黨風廉政教育和反腐斗爭，在源頭上實現(xiàn)不敢腐、不想腐、不能腐的效果，樹立黨員干部良好形象，從而不斷增強改革發(fā)展、服務群眾、駕馭風險的本領，順利實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 《中國共產黨宣傳工作條例》學習心得體會 (三 ) 近日，中共中央印發(fā)了《中國共產黨宣傳工作條例》、《中國共產黨農村工作條例》等條例，并發(fā)出通知。 《中國共產黨宣傳工作條例》指出，宣傳工作是黨的一項極其重要的工作，是中國共產黨領導人民不斷奪取革命、建設、改革勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。要求把學習貫徹《條例》作為一項重要政治任務，抓好宣傳解讀和督促檢查，進一步加強黨對宣傳工作的全面領導，確保黨中央關于宣傳工作的重大決策部署落到實處。 《中國共產黨農村工作條例》強調，要深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提高新時代黨全面領導農村工作的能力和水平。對堅持和加強黨對農村工作的全面領導，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，具 有十分重要的意義。 加強《條例》學習，將《中國共產黨宣傳工作條例》和《中國共產黨農村工作條例》等條例融合起來，原原本本學、結合實踐學，確保中央重大決策部署落到實處，推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。 第三篇：《中國共產黨工作機關條例》學習心得體會 《中國共產黨工作機關條例》學習心得 體會 黨的工作機關是黨實施政治、思想和組織領導的政治機關，是落實黨中央和地方各級黨委決策部署，實施黨的領導、加強黨的建設、推進黨的事業(yè)的執(zhí)行機關。當今國際形勢日益復雜、國際金融市場波動不斷加劇，宏觀形勢錯綜繁雜、各種矛盾困難疊加，經濟下行壓力加 大、改革發(fā)展任務艱巨繁重，為實現(xiàn)“兩個百年”宏偉目標，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們黨的工作機關應該發(fā)揮重要作用。 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)章制度就是規(guī)矩，是用來規(guī)范我們行為的規(guī)則、條文，它保證了良好的秩序，是各項事業(yè)成功的保障。而《中國共產黨工作機關條例（試行）》的制定，就為黨的工作機關的各項工作提供了依據、夯實了基礎，規(guī)范了黨的工作機關設立、職責和運行的基礎主干黨內法規(guī)等內容。但是有了《條例》還遠遠不夠，關鍵是要認真學習《條例》相關內容，結合
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