【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 柳就在桌子上擺放了糖果、瓜子等等的好吃的食品。后來(lái)她妹妹來(lái)了，我覺(jué)得她有點(diǎn)難伺候，老生氣，總的來(lái)說(shuō)也蠻玩得來(lái)。最值得一提的是下午的 *子摸人游戲。第一次是小柳捉，結(jié)果本來(lái)捉到她妹妹的，她妹妹卻耍賴皮，結(jié)果小柳生氣了，但是，小柳的氣沒(méi)到一分鐘就煙消云散了。 這個(gè)下午讓我找回小時(shí)的樂(lè)趣。 第二篇：新學(xué)期打算作文 500新學(xué)期打算作文 500 我的新學(xué)期新打算作文 500字 新學(xué)期打算作文 500新學(xué)期打算作文 500我的新學(xué)期新打算作文500 字 我的新學(xué)期新打算作文 500 字 時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)暫時(shí)告了一個(gè)段落，我們又要回到學(xué)校，開(kāi)始新的課程了。仔細(xì)的想想，我一定要好好的努力學(xué)習(xí)了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要珍惜每一秒時(shí)間，不讓自己荒度。 新的學(xué)期我有一些新的打算，其實(shí)我的打算和別人差不多，就是在新的學(xué)期里，要努力的學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力的發(fā)言，積極的思考老師提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題。再課下，我會(huì)和同學(xué)們好好的相處，我們不僅會(huì)探討一 些知識(shí)性的問(wèn)題，而且我們還會(huì)在一起參加各類(lèi)的活動(dòng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！ 我的這些打算，說(shuō)起來(lái)容易，但是實(shí)踐起來(lái)卻很不是很容易，所以我相信我要有一定的耐力和勇氣，在新的學(xué)期里，好好朝著我的目標(biāo)去努力，爭(zhēng)取在期末結(jié)束的時(shí)候不會(huì)后悔自己這一個(gè)學(xué)期的生活！ 我的新學(xué)期新打算作文 500 字 炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來(lái)了絲絲涼爽的的 9 月初秋的新的學(xué)期。 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的老師??從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無(wú)壓力，不能再像以前一樣傻傻的過(guò)每一天??以 為我不在是小孩了，已懂了很多事?！耙詈蹋鸵葟澭?。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒(méi)有人能隨便的成功。 眼看著已走過(guò)多年家與學(xué)校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà)面。回憶小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我還和著同學(xué)們玩捉迷藏，時(shí)間在我們不留意是溜走了， 我們還未和它說(shuō)“再見(jiàn)呢”升上了初一，一切皆新，學(xué)習(xí)壓力也跟著來(lái)，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，這是小學(xué)五年級(jí)跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跳繩，打羽毛球??時(shí)間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽(tīng)。來(lái)到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒(méi)怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊 等，我也不例外。想起小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰(shuí)也不愿輸?，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。 初三，畢業(yè)班，這兩個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義是什么 呢？是，努力，考高中？選了讀讀書(shū)這條路，壓力是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。在壓力下成長(zhǎng)。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語(yǔ)課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來(lái)，不過(guò)我會(huì)努力的。我是鐵打的啊星，不會(huì)怕困難的。加油！加油！我一定會(huì)行的。 進(jìn)入了初三，又增多了一個(gè)科目，老師說(shuō)，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎？老師還說(shuō)，這一年的任務(wù)挺多的，我們會(huì)很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識(shí)忘光光了。我一定要加油！ 時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會(huì)的，它不會(huì)回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為?！奔热簧咸煲褜⒋笕斡谖遥敲次揖蜁?huì)努力的，完成自己的夢(mèng)想。 我的新學(xué)期新打算作文 500 字 開(kāi)學(xué)了，懶散的假日過(guò)去了，新學(xué)期。新校園，應(yīng)該就不會(huì)有新同學(xué)了吧！因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)已經(jīng)夠多了。 早上，我早早的起了床，急急的去了我的新學(xué)校 —— 松山四中，不要誤會(huì)，我可不是初中生，因?yàn)槲业膶W(xué) 校實(shí)在是 容不下了，所以借了松山四中的班級(jí)。來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是烏丫丫的人群，我的嘴巴成了“ O”型，“這么多人，我要怎么進(jìn)?。　辈还芰?，硬著頭皮往里擠吧！好不容易進(jìn)來(lái)了，看到了分別了一個(gè)假期的同學(xué)和敬愛(ài)的劉老師，我急忙拉著王靜雯跑向她們，大家勾肩搭背的聊著假期的有趣的事，后來(lái)，過(guò)一會(huì)就會(huì)有一些同學(xué)過(guò)來(lái)，和大家擁抱一遍。待了一會(huì)，老師帶我們?nèi)チ诵掳嗉?jí) —— 六年一班。有一件事很出乎我意料，我們班竟然又來(lái)了兩位同學(xué)，一個(gè)男生一個(gè)女生，男生叫門(mén)育滿，女生叫白露，還轉(zhuǎn)走了一個(gè)。 進(jìn)了班級(jí)，隨便坐 ，我理所當(dāng)然的和王靜雯坐在了一起，剛坐下，我們的嘴就像壞了的水龍頭，停不下來(lái)了，班級(jí)里亂糟糟的。 在這天我知道我的成績(jī)，不是很好，但是并沒(méi)有影響我的好心情，就像英語(yǔ)老師說(shuō)的：“不管你成績(jī)是好是壞，那已經(jīng)成為了過(guò)去，以后知道好好學(xué)就 行了。 第三篇：我的新老師 (500 字 )作文 精選作文 :我的新老師 (500 字 )作文 “鈴鈴鈴”上課鈴響了，我們班仍然吵吵鬧鬧的，大家都在猜老師的樣子。有的說(shuō)老師肯定胖胖的，有的說(shuō)老師肯定高高的，還有的說(shuō)老師肯定戴著眼鏡。于是老師的形象便呈現(xiàn)在 我們的心里。 “老師來(lái)了啦 !”隨著我們的“小哨兵” xx(天機(jī)不可泄露 )的一聲大喊，我們立刻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就算屁股下有一個(gè)圖釘也不會(huì)站起來(lái)拔掉它。 新老師走進(jìn)了教室，她的氣質(zhì)不得不讓我在心里承認(rèn)：這肯定是一個(gè)好老師。這個(gè)新老師是一個(gè)語(yǔ)文老師，她姓黃，和我同姓。她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭，身穿著一件鮮綠的衣裳，鼻梁上頂著一副瓶底厚的眼鏡，上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)推一推。 黃老師上課的時(shí)候總會(huì)講一些名人名言。比如說(shuō)什么“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啦，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”啦，“書(shū)是全世界的 營(yíng)養(yǎng)品”??雖然我們不知道老師為什么要說(shuō)這些，但我們卻從中學(xué)到了很多道理。 開(kāi)學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我很有信心把這個(gè)班教好?！庇谑俏以谛睦镌S下承諾：我一定要把這單元考好，絕不愧對(duì)老師。經(jīng)過(guò)一單元的努力，成績(jī)單終于發(fā)下來(lái)，我們獲得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們開(kāi)心極了，尤其是我，高興得心都要開(kāi)花了，老師臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容。 有一句話叫“教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！崩蠋熓莻ゴ蟮?。如果我們是那一朵朵小花，老師就是辛勤的園丁 。如果我們是一棵棵小草，老師就是燦爛的陽(yáng)光 。如果我們是一條條小魚(yú)，老師就是 那廣闊的海洋。篇一：小學(xué)作文：我的新老師 我的新老師 啊！新的一學(xué)期又開(kāi)始了。升上 6 年級(jí)，學(xué)校換了新老師，我們班主任也更換了。 報(bào)名的篇二：小學(xué)作文：我們班來(lái)了位新老師 我們班來(lái)了位新老師 8 月 31日，是這個(gè)快樂(lè)暑假的篇三：我的新老師 我的新老師 開(kāi)學(xué)了，我上二年級(jí)了，我們換了教室，也換了新老師。 新老師姓陳，教我們語(yǔ)文。她中等個(gè)，不胖不瘦，和我媽媽長(zhǎng)的一樣漂亮，今天她和我們?cè)谝黄饡r(shí)，總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。 篇 四：寫(xiě)我的新老師或是新同學(xué)的作文 寫(xiě)我的新老師或是新同學(xué)的作文 小學(xué)六年一眨眼真的很快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光也只能停留在童年、年少時(shí)，現(xiàn)在的我到了一個(gè)人生的 樂(lè)家園”，老師這么做，不僅是讓家長(zhǎng)們看到我們的“成績(jī)”，也是為了讓我們學(xué)習(xí)別人寫(xiě)的好作文，等等?? —— 新老師的別樣。 開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)初中這兩個(gè)字依然十分陌生，但老師并沒(méi)有著急，不耐煩，依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力，幾乎每人都分配到了職務(wù)，而且老師十分“放縱”我們，大家不要誤會(huì)了啦，這個(gè)“放縱”是把七（ 1）班完全交給了我們自己，什么事都要自己想辦法解決，（除了必要的時(shí)候）。 —— 新老師的另類(lèi)管理方式。 新老師這個(gè)名詞在七（ 1）班已經(jīng)不存在了，取而代之的是趙老師。