【文章內容簡介】 日記篇 2 時光恍若隔世的夢，而我卻在這夢的邊緣游走，不知道自己想要去哪里，哪里才是我的歸宿，拖著疲憊的軀體，不知道是因為身體的不適還是心累，感覺與靈魂脫開一樣，心空蕩蕩的，只知道最終還是一個人要默默的走下去?? . 一個人默默的在熙攘的人群穿梭，沒有目的，沒有方向，只知道這條路你我曾走過，只想最后再走一遍，我將無憾，一點一滴，都歷歷在目，路越走越遠，心越來越痛， 沒有人能懂，我只有默默的走著?? 也許，我不該把這種感情和情緒表現出來，我應該找回自己，找回以前的自己，不能讓這種情緒影響和左右自己，最后回灑脫的自己，慢慢的覺得自己好可憐，好傷悲，留下的是失望和痛苦的無奈，嘆息著悲傷的心確不清醒，明知道一切早已注定，明知道一切不屬于自己還那樣的執(zhí)著，心中感慨萬千確無法言表，失去的終究是得不到，所以，我不再有一絲絲幻想，不再給自己任何想象的空間，是到該離開的時候了，心痛，我不恨任何人，既然選擇了離開，就要勇敢的去面對，哪怕是傷痕累累，也要走下去。 夜依然很靜 ，一個人默默的走?? 心情日記篇 3 或許，視覺有了疲勞， 或許，輻射的心智有了模糊。 曾經，我站在燈的光影里， 等一個，早已成為風的許諾。 望著一季又一季的葉兒飄落， 轉身離去的身影，淡出了我的視線。 而今，凌亂的落葉在腳下碾碎， 一個聲音隱約傳來： 別再為一個無望，冷落了自己。 眷戀只能悄悄地安放，思緒的驛站。 我不想忘記你，雖然記憶已經泛黃。 一池的幽夢，碎在漣漪里； 就讓那些過往，飛揚在文字里吧！ 訴諸于筆端寫下柔軟的思念， 那一行行濃縮的字符， 帶著一絲傷感，一泓寂寞， 儲存在心的最底層，最柔軟的地方。 我依然佇立在時光的路口， 沐浴在那場只有千年花開里， 滑落，只有一首詩距離的牽念。 散落的都是我們最熟悉的問候， 一場錯落的邂逅。 感嘆流逝的歲月 安放一個寂寞，捕捉詩的靈魂 風起之時，追隨如煙似霧， 寫進歲月，注定心會飄零 . 濃濃地著墨， 痛了的思念嵌在記憶， 于是，文字里種下的都是殤。 曾經的只言片句，足以滋生徹夜難眠， 縱使再也無法回頭， 縱使不能穿越時光， 我，真得不想忘記你。 心情日記篇 4 那年 ,從南寧中師畢業(yè)后 ,我回到了故鄉(xiāng)當起了老師。我的家鄉(xiāng)是龍勝三門最邊遠的一個叫大羅的小山村。學校就建在廣福山腳下 ,五棟木質的教學樓把操場圍了起來。學校的環(huán)境還真不錯 ,兩棵高大的柳樹矗立在操場邊上 ,四周是花壇 ,各色鮮花裝扮著美麗的校園。門口的大道兩旁種滿了樹 ,桂花、梧桐把道路覆蓋成了林蔭道。校園門口是一條彎彎的小河 ,河水長流不息 ,奔騰而去。學校的規(guī)模不大 ,10 多個教師 ,100 多名學生。在這個遠離鬧市的山村里教書 ,難得有那樣的一份清靜。 當晨光初顯的時候 ,晨霧把村莊染成了奶白色。炊煙從農舍升起 ,校園門口的大路上 ,農伯牽著牛 ,下地干活。學生們從附近的村寨趕來上課了 ,校園里響起了朗朗的讀書聲 ,聽著這書聲 ,讓人看到了希望。對于那些世代居住在山村里的人來說 ,只有讀書才能走出大山 ,才能改變命運。于是 ,這希望就寄托在教師的身上 ,寄托在學生們的身上。我和村里的老師們感受到身上的擔子 ,大家想盡辦法上好每一節(jié)課 ,耐心輔導教好每一位學生。白天 ,與學生們一道走進知識的海洋。一些家長偶爾也會到教室外面聽聽課。課余 ,就與學生們做游戲 ,打籃球 ,那些有文藝特長的年輕教師還會教學生一些節(jié)目。 夜晚 ,山村籠罩在夜色里。遠 處的村落傳來狗叫聲 ,越發(fā)顯得寂靜。高年級的學生在上晚自習 ,村里經常沒電 ,學生就從家里帶來自制的煤油燈?；璋档臒艄庥持粡垙埡⒆佑字傻哪?,那么的專注。也許 ,他們心里升騰著希望。我被深深地感染著。當學校歸于平靜的時候 ,教師們的窗前 ,依然亮著煤油燈 ,那是教師們在備課批改作業(yè)的身影。我加入了這樣的行列 ,時常在苦思教書之法 ,尋找教學之路 ,日子過得寂莫而充實。我們一如山村里的老伯 ,在自己的田地上耕耘著 ,春天播種 ,秋天收獲。 春去冬來 ,花開花落。山村里教書的日子 ,艱苦并快活著。有些事依然歷歷在目。記得有一年春天 ,小河里漲滿了大水 ,洪水十分的兇猛。當時正是周五 ,傍晚放學了 ,那些住在對岸的學生要急著趕回家。河上 ,沒有橋 ,竹排是唯一的擺渡工具。幾位水性不錯的村民就一趟一趟地送學生過對岸。見此情形 ,我心中有些不安。最后三位學生上了竹排 ,一個小學五年級的女學生身上還背著一個竹簍。誰知竹排剛離開河岸 ,一個巨浪打來 ,竹排一晃 ,那個叫何鮮桔的女學生掉進了洪水中。這一幕 ,讓河岸上幾十位學生嚇呆了 ,眼見她將被洪水奪去生命。我來不及多想 ,脫去外衣 ,跳進洪水之中 ,奮力去救何鮮桔。三下二下 ,我就抓住了她的手 ,用盡吃奶的力氣 ,將她拖向對岸。快 到河岸的時候 ,一個大浪打來 ,我們沉下水去。我利用浮上水面的機會 ,用盡全力 ,把她拖上了河岸。對面響起了歡呼聲 ,是那樣的悅耳?；仡^望去 ,再往下就是急灘 ,如果下了灘 ,生的希望就沒有了。爬上岸 ,想起剛才的一幕才知道后怕。但我不后悔 ,以致多年之后還常常想起。 如今 ,村里架起了水泥橋 ,學生們放學回家再也不愁了。學校蓋起了新的教學校 ,用上了照明電。村里通了公路。群眾的生活越過越有滋味。我早走出了山村 ,只是偶爾回去看一看 ,但夢里卻?；毓枢l(xiāng)。 心情日記篇 5 什么是幸福？我的答案是：走自己喜歡的 `路，聽 自己喜歡的歌，吃自己喜歡的菜，說不違心的話，和我喜歡的人還有喜歡我的人在一起。 曾經在校內網上看到了這樣的一個日志，說的是：“我不喜歡自己的鞋，但是發(fā)現別的人沒有腳。我覺得幸福。我不喜歡自己的床鋪，但是發(fā)現有的人沒有家，我覺的我幸福，我不喜歡自己的食物，但是發(fā)現別人沒有飯吃，覺得我是幸福的?！毕肓撕芫檬怯泻芏嗟牡览恚卜浅５恼娲_。幸福真的不是要苛求太多的東西來修飾自己的生活，不需要太多的襯托來裝點你生活的空間。也可以說這是知足長樂也！但是我自己的揣摩過后，我發(fā)現要是以這樣的態(tài)度來面對我們生命中的每一 天，我會變的更加的懶惰，更加的不知進取。 打個比方吧：假設有一個長長的稈子，所有的人都在用手抓著稈子，很的人在稈子上的位置是不同的。有的在下有的在上，我則是在中間的那個，我向下看有的人在我之下。我覺的幸福，真的就向上面所說的那樣了啊。但是我要是抬頭向上看呢？？我感覺到了自卑和壓抑。我又仔細的想了想，稈子下面的人有的可能還沒有用力的抓緊，還在漫漫的往下墜。而稈子上的人呢。他們不僅抓的緊，而且還在漸漸的向上攀，而且力氣還會用的更大。那么這個稈子是什么呢？是我們的信念，有理想和抱負的人永遠都是走在前面，登 的最高。沒有的則是墮落的天使，只是享受一天的三餐和娛樂。 曾經很努力的去爭取的到頭來，未果。有的時候我想：天道酬勤，是一句空話，仔細的想來是我錯了。我也有收獲的時候。失敗的那幾次增加了我的忍受力。我現在明白了。什么時候是最幸福的，忙碌時候的幽閑，勞累時候的休息，拼搏過后的等待。原來幸福不是安逸的生活，正所謂生于憂患，死于安樂也。不知進取的生活真的就不幸福。 問天道：“何時酬勤？”天不做聲。我思考到：勤不到，酬永不到！有的時候我們用手努力的去抓水。但是我們真正能抓到多少呢？為何不用桶來盛呢，有 的時候我們犯這樣方式性的錯誤，不是我們的努力不夠，而是我們用的方法不正確。徒勞的努力是拿自己的時間和生命開個自殺性的玩笑。 準備了！開始在追逐中體會幸福，不要那些安逸時的胡思亂想了。點燃希望的圣火，讓它痛快的燃燒起來吧！要象唐僧一樣虔誠自己的信念，象孫悟空一樣用力抓住金箍棒，揮舞自己的生命之武，讓成功的煙花絢麗你的生活之路，那時再體會幸福是什么滋味的！ 第四篇：心情日記模板匯總 精選心情日記模板匯總六篇 一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。 快來參考日記是怎么寫的吧，下面是幫大家整理的心情日記 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 心情日記篇 1 我參加工作后長期吃食堂，后來成了家，生兒育女，為圖節(jié)省，開始自己起火做飯。打灶、買燒柴、米、油、鹽、鍋盤、小小木碗柜、碗筷，就燒起火來。那時沒有自來水，是到河里挑水吃，后來只有機關有自來水，就到機關提水吃。電時有時無。開始燒的是茅草，后又燒劈柴，時而去搶購一點煤，后來發(fā)了煤的供應本，就在家中做煤球。那時沒有廚房，就在自家的房門口的走廊過道，打灶燒火。 那時都在上班，妻子下 了班，如同打仗一樣，一進門就生爐子，一餐飯要花一個多小時，有時要花上兩個多小時，累得她真夠嗆。燒柴、燒煤把屋里走廊的墻壁和家俱薰得漆黑，所謂的廚房更是黑不溜秋，難看極了。那煙子把妻子薰得咳嗽，眼淚直流，患上了咽喉炎和紅眼病。孩子和我受不了煙子薰，就往室外跑，或躲在房里。我對妻子說：人不傷心不流淚，你有什么傷心事，讓你眼淚直流。她說：我就是怕燒火，被煙子薰得流淚，你還拿我開心。 全家人都盼望改變廚房的這種惡劣的環(huán)境，特別是妻子的要求更加強烈。但是，談何容易，真正做起來，極為困難，因為受到諸多條件的限制 。首先是經濟問題，工資低，只能糊口，沒錢買東西；再是住房問題，那時孩子小，全家人睡在一間單人房間，孩子大了，又跟我家添了一間房，把孩子同我們分開住，那時沒有廚房，就是在走廊過道里燒火，劈柴、煤球等雜物都堆在過道里，人們行走都很困難。 直到 1983 年，跟我家分了三間一廳的一套房子，后面有廚房。從此，才有真正意義上的廚房。 有了新廚房，就為廚房建設創(chuàng)造了條件，加上幾次工資改革，收入增加，這樣，拉開了廚房建設的序幕。但是，廚房建設經歷了一個漫長艱難的過程。把節(jié)省下來的錢，逐步購置現代化炊具等。 1984 年開始燒液化氣，每年只供應 4 壇，不夠燒，就用煤塊蒸飯，用液化氣炒菜。液化氣的灶是鑄鐵做的，十分簡陋，也很不安全，油煙和污穢的東西把房屋薰黑，就買排風扇，但是，一些油污仍然排不出去，排風扇換了幾代，還是不能解決問題。后來市里建了水廠，有了自來水，但是供不應求，停水的事經常發(fā)生，就買了一口大水缸囤水，停電也是常事。 直到 1998 年，著手重新裝修廚房，廚房四周和擱放廚房用具的案板全是用磁磚砌的，購置了全部現代化的炊具，鋁合金灶，底座是大理石，有電飯煲、微波爐、玻璃碗柜、抽油煙機、一人高的活動玻璃窗，廚 房里亮堂堂的 .燒的是管道天然氣，電、自來水和天然氣，供應正常，可自由使用，不受限制。 現在到做飯的時候，進入廚房，插上電飯煲的電源，有的菜放在微波爐一熱，做新鮮菜，打開天然氣的按鈕，火特別旺盛，幾道菜，一會兒做好了，抽油煙機將油煙和污物全部排除在室外，廚房空氣新鮮，這時妻子既不咳嗽又不流淚，紅眼病和咽炎也好了，輕松愉快地把一餐飯做好。煥然一新的廚房和嶄新的炊具，給人帶來良好心情、方便舒適、清潔衛(wèi)生、迅速高效，有利于健康，做飯成了一種享受。 心情日記篇 2 天臺上風挺大，感覺有些冷。也許 是陰冷的緣固，昨夜的霧一直沒有散去的意思。四面望去，只有那么幾幢被霧包裹著的高樓在那兒若隱若現。不遠處建筑工地上的敲擊聲，不斷的被濃霧反射著，在耳邊回響不絕。能感覺到，在眼前，灰白色中的某個地方，有一群，不！也許是一只小鳥在鳴叫著。叫聲中暗藏著對這個寒冬的不滿與無奈。當然，我對這個冬天沒什么不滿，因為，我喜歡寒冷。 面對再一次的開學，我不知該說些什么只是一味的想唱歌，唱給自己。因為這個壓抑的新年嗎？ 又起風了，葉子落了很多，學校特有的那種松樹。有種奇怪的無知的感覺記憶中的松，都是不會落葉的，可也隱約記得，好像有誰對我說過，松樹的葉子，過個四五年就是要換一次的，細想也是，要是一輩子都穿一套衣服那多單調?。∨笥褌兘裉煊謥砜次伊耍ㄎ覜]有多少人類的朋友，但鳥獸總是愛和我在一起），我給它們喂了方便面，它們沒當我面就大吃一通，不過我猜，現在它們一定爭的熱鬧哩！上次的小貓（學校里有好幾只這樣的貓咪）也見到了不那么怕生了，居然向我走了過來！ 8 過 ~因為害怕把感冒傳染給它，我只躲的遠遠的看。） 雨停了，天陰 了，風也停了。就喜歡這種感覺灰白色的天，小風，一切被先前的連陰雨洗的干干凈凈，地面有些濕，空氣里只有冬天特有的寒冷。大家看上去是那么真實，那么親切。朋友們趁此機會，在校園里上躥下跳，快活的叫個不停，給人春天將至的錯覺。心情？說不上來，只想和著一切快活一些。好像快過生日了，我送了她禮物，是本書，上面留了我的電話，希望她們能明白我的意思。 出太陽的日子，天上有云，還是灰白色的，在這灰白之中，時不時的跳出一小片淡藍，很不在意的一閃而過。決定給自己定個計劃，卻又不想被自己約束 ~還是不要浪費這么好的天氣了，出 去走走。 心情日記篇 3 少年，請你慢慢來。青春的路，稍安勿躁。 少年，我不知道你遇到什么困境了，但