【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。 結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。 加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累 工作，堅(jiān)持聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。 四、校本研修的內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。 認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。 認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn) 。 精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。 加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 多讀書，善思考，勤積累?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修 注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的 。反思自己本節(jié) 課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。 總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者。 2020教師新學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫 第三篇：教師工作計(jì)劃怎么寫 _2020 小學(xué)教師新學(xué)期工作計(jì)劃 教師認(rèn)真做好自己的工作計(jì)劃，提升自己的工作水平，不斷進(jìn)步。今天在這給大家?guī)硇W(xué)教師工作計(jì)劃，我們一起來看看吧 ! 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (一 ) 經(jīng)過一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我收獲了很多，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，認(rèn)知水平，各項(xiàng)能力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對(duì)接下來的學(xué)期工作有了更大的信心。 通過這一年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習(xí)是怎么回事，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都慢慢走上正規(guī)，從英語(yǔ)的 書寫、單詞記憶、會(huì)話、聽力、和語(yǔ)法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高。隨著時(shí)間的推移，課程內(nèi)容增多，難度加大，就可能會(huì)有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān)，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)。因此，針對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求，本班英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心 。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃： ，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體， .短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量 ,加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量，多開展兩人小組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 ，改進(jìn)教法，堅(jiān)持集體備課。貫徹精講多練，以練為主的 原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率。 。在教學(xué)活動(dòng)中，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源 圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、 CD、 VCD、 DVD 等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ) —— 手勢(shì)、動(dòng)作、表情等來示范。把各種各樣的人物、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非常活躍，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的增加，平 時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、書寫、朗讀、口語(yǔ)操練、提問及語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時(shí)改進(jìn)。 ，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。 ，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。 。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求，教他們一些便于記憶、鞏固的方法。如歸納記憶法、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法、日常生活記憶法等。 、天天清、周周清、月月清。 隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的不斷提高，研究的不斷深入，教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余，我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。新學(xué)期希望與家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校一道努力，將各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (二 ) 為使本學(xué)期的工作 更有成效，特制定我的工作計(jì)劃如下： 一、思想政治方面 始終如一地?zé)釔圩鎳?guó) ,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,熱愛本職工作 ,關(guān)心國(guó)家大事 ,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí) ,記錄政治筆記 ,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng) ,為人師表 ,嚴(yán)于律己 ,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活 ,做同學(xué)的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié) ,與同事相處融洽 ,合作愉快 ,心往一處想 ,勁往一處使 ,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個(gè)人業(yè)務(wù)方面 作為一名英語(yǔ)教師 ,除了要具備良好的思想品德 ,高尚的道德情操 。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野 ,訂閱專業(yè)雜志 ,瀏覽英語(yǔ) 網(wǎng)頁(yè) ,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等資料 ,以備參考。不時(shí)為自身充電 ,每天布置一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功 ,努力使自身成為能隨時(shí)供給同學(xué)一杯水的自來水。 三、教學(xué)工作方面 (一 )主要任務(wù) —— 提高課堂教學(xué)效果 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地 ,是同學(xué)茁壯生長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、容納性大 ,信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點(diǎn) ,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。做到課前備課 ,備教材、備同學(xué) ,熟悉教學(xué)軟件的操作過程 ,保證課前的準(zhǔn)備工作充分。課中全神貫注。 根據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué) ,讓同學(xué)在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是發(fā)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素 ,所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣入手 ,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性 ,引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng) ,自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) ,興趣成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn) ,以及改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛 ,注重培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī) 。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積 極地學(xué)習(xí) (二 )具體措施 鉆研教法 ,認(rèn)真?zhèn)湔n ,抓好常規(guī)教學(xué)。 (1)深入研究教材教法 ,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心 ,學(xué)生是主體 ,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。 (2)多閱讀課外輔導(dǎo)資料 ,充實(shí)自身 ,做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o同學(xué)一杯水的內(nèi)容自身就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話 :“教師應(yīng)該是一名雜家” ,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。 全面關(guān)心同學(xué) ,促進(jìn)和諧發(fā)展 (1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué) ,尊重和信任他們 ,尋找他們身上的閃光點(diǎn) ,鼓勵(lì)他們自尊自愛 ,要 求上進(jìn)。另外 ,認(rèn)真分析這些同學(xué)的情況 ,采用適合他們發(fā)展的方法 ,耐心協(xié)助和輔導(dǎo)他們 ,促使他們進(jìn)步。 (2)培養(yǎng)同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,上課做好筆記 ,課后和時(shí)完成作業(yè) ,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí) ,指導(dǎo)同學(xué)掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題 ,創(chuàng)設(shè)情境 ,提高同學(xué)英語(yǔ)情景交際能力。 (3)采用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成果的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式 ,著眼于充分全面了解同學(xué) ,協(xié)助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我 ,建立自信 ,關(guān)注個(gè)別差異 ,了解同學(xué)發(fā)展中的需求。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (三 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期四年級(jí)組的工作將以學(xué)部工作計(jì)劃為依據(jù)，以“精細(xì)管理，創(chuàng)品牌特色”為開展工作的指南，充分發(fā)揮全組教師的職能，繼續(xù)推行勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營(yíng)造和諧團(tuán)結(jié)的級(jí)組氛圍，鞏固已有的成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造級(jí)組管理特色。 二、主要工作及措施 精心打造教師群體 —— 形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上、追求卓越、和諧共進(jìn)的年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)。 精心打造學(xué)生群體 —— 形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、行為習(xí)慣規(guī)范懂禮守節(jié)，講究衛(wèi)生，積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。 ⑴通過組織學(xué)生學(xué)習(xí) 學(xué)校一日常規(guī)，以衛(wèi)生、文明禮貌、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 (三月：禮儀禮貌、四月：衛(wèi)生環(huán)保、五月：安全、六月：學(xué)習(xí) ) ⑵班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、展牌等為主陣地，用豐富多彩的活動(dòng)與多樣的活動(dòng)形式來營(yíng)造氣氛，強(qiáng)化意識(shí)，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。 ⑶以文明班的創(chuàng)建為主線，對(duì)學(xué)生的日常行為及班級(jí)日常工作加強(qiáng)監(jiān)督。 ⑷重視并加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鞏固已有成果，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育，通過生動(dòng)的事例、名人名言引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性， 通過細(xì)致的講解與示范讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任，年級(jí)管理小組在這一過程當(dāng)中加大檢查力度。 精心打造以班主任老師為核心、科任老師、生活老師和年級(jí)組共同參與管理的班級(jí)管理的模式，切實(shí)推行班級(jí)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，推出年級(jí)特色班級(jí)。 ⑴期初，各班主任老師根據(jù)原有班級(jí)特點(diǎn)制定為期半年的班級(jí)特色創(chuàng)建計(jì)劃。 (2)在教育教學(xué)過程當(dāng)中有針對(duì)性地開展特色班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。 (3)期中后組內(nèi)推出 12 個(gè)班級(jí)進(jìn)行交流觀摩。 (4)期末對(duì)特色班級(jí)創(chuàng)建情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料。 (5)本學(xué)期班主任老師工作交流重點(diǎn)圍繞特色班級(jí)的創(chuàng)建開展交流。 實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)硬性指標(biāo)： ①加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度，特別把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為首要，重中之重，讓我們的四年級(jí)學(xué)生真正與眾不同。 ②增強(qiáng)課堂質(zhì)量意識(shí)，力爭(zhēng)語(yǔ)、數(shù)、英三科成績(jī)班班平衡發(fā)展。縮小平行學(xué)科間的差距。 ③強(qiáng)化安全、師德的教育，達(dá)到班班無重大事故，無惡性投訴，無非正常流失。 提高全組教師的育人意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。 強(qiáng)化“德育無小事，處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透 。強(qiáng)化“教育者即服務(wù)者”的意識(shí)，本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，將服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過程。 ⑴本學(xué)期電訪率 100%。積極主動(dòng)地家校聯(lián)系，展示我校及我組的教育教學(xué)成果，了解家長(zhǎng)及社會(huì)的教育需求，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念。 ⑵組內(nèi)組織一次家校溝通經(jīng)驗(yàn)交流。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (四 ) 一年之計(jì)在于春 !休整了一個(gè)寒假，新學(xué)期又開始了 !在這個(gè)新學(xué)期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級(jí)，我的學(xué) 生身上 ! 在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下，我重點(diǎn)做以下事情： 一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。 現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí)，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師開會(huì)不在班級(jí)的時(shí)候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí)，或者讀課文等，放學(xué)站路隊(duì)等，一個(gè)是孩子小比較聽話，另一個(gè)是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級(jí)上學(xué)做起，形成良好