【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，車(chē)間不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。通過(guò)以上工作的開(kāi)展，職工的安全意識(shí)、操作技能、自我防護(hù)意識(shí)和能力普遍提高和增強(qiáng)，今年無(wú)重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故，無(wú)重大設(shè)備事故。 車(chē)間的各項(xiàng)管理工作取得成績(jī)的同時(shí)也存在一定的不足，車(chē)間將在以后的工作中，逐步改善，帶領(lǐng)職工共同把車(chē)間的各項(xiàng)工作做好，為公司的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 2020年 x 月 x 日 2020車(chē)間主任個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 全面負(fù)責(zé)車(chē)間設(shè)備日常維護(hù)管理工作，過(guò)去一年來(lái)在車(chē)間班子和車(chē)間員工的共同協(xié)作下，我以＂四精＂管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持走動(dòng)式管理，積極展開(kāi)各項(xiàng)設(shè)備管理工作，圓滿完成了自己所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)工作等情 況匯報(bào)如下： 一、存在不足之處 壓縮機(jī)油耗控制不是很理想，日常管理不到位。在職工培訓(xùn)方法上沒(méi)有創(chuàng)新，設(shè)備檢修水平參差不齊，部分檢修人員技術(shù)水平較差，自主維修意識(shí)差。工作作風(fēng)和創(chuàng)新能力仍需提高，工作不夠全面細(xì)致，存在疏忽或漏洞；工作方法不夠靈活，比較單一，不能夠很好地調(diào)動(dòng)員工的積極性。 二、改進(jìn)措施 提升日常巡檢，努力消除跑、冒、滴、漏。明細(xì)潤(rùn)滑管理制度，嚴(yán)格控制各機(jī)油壓、油溫，控制各注油器的注油量，定期做好滑油的過(guò)濾和檢驗(yàn)工作。提升員工培訓(xùn)，提高員工設(shè)備維護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)檢修技能 ，采取各種激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工參與設(shè)備管理的熱情，使設(shè)備維護(hù)工作由強(qiáng)制變?yōu)樽杂X(jué)。勇于吃苦，樹(shù)立和強(qiáng)化自身的表率作用，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、良好的心態(tài)和飽滿的工作熱情，搞好本職工作。 三、明年的工作計(jì)劃 設(shè)備檢修計(jì)劃性，做好各機(jī)等易損件使用周期的統(tǒng)計(jì)工作，做到定期檢查更換。做好系統(tǒng)大修和單機(jī)大修項(xiàng)目、材料、備件的上報(bào)工作，做到不漏項(xiàng)、不漏報(bào)，確保大修工作保質(zhì)、保量順利完成。增強(qiáng)小改、小革意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，以提高產(chǎn)能和安全生產(chǎn)為前提進(jìn)行小改革、小發(fā)明。 做好材料費(fèi)用 控制和修舊利廢，要以＂增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支＂為前提，努力降低檢修費(fèi)用。對(duì)于更換下的閥門(mén)要進(jìn)行修復(fù)利用，修復(fù)不了交機(jī)動(dòng)科統(tǒng)一協(xié)調(diào)維修。防污氣閥閥片在保證質(zhì)量的前提下要返廠研磨、重復(fù)利用。對(duì)已更換下水冷器及時(shí)進(jìn)行清洗、試壓試漏、更換列管，保證備件備用。 在即將開(kāi)始的一年中，我要不斷提升自身的思想進(jìn)步和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的管理水平，扎實(shí)工作，為晉豐的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 2020年 x 月 x 日 2020車(chē)間主任個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 今年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我始終恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)決服從各項(xiàng)管理方針、政策，想方設(shè)法推進(jìn)工作進(jìn)步。以下是本人的述職報(bào)告： 一、認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)指導(dǎo)計(jì)劃，穩(wěn)步提升產(chǎn)量 在生產(chǎn)管理中，我始終按照“聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、輔助主任、緊跟計(jì)劃、做實(shí)基礎(chǔ)、提高產(chǎn)量”的原則來(lái)推進(jìn)工作。在每一項(xiàng)生產(chǎn)安排中，我都會(huì)嚴(yán)格按照廠部月計(jì)劃以及車(chē)間周計(jì)劃的安排來(lái)指導(dǎo)車(chē)間的生產(chǎn)工作；同時(shí)，根據(jù)情況的變化而及時(shí)合理的調(diào)整生產(chǎn)工作。通過(guò)集體的努力，車(chē)間的產(chǎn)量穩(wěn)步提升。自從專(zhuān)項(xiàng)管理 xx 以來(lái)，我繼續(xù)發(fā)揮以 前的成功經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，始終致力于提高 xx 的產(chǎn)量和進(jìn)度。面對(duì) xx這個(gè)新的工程項(xiàng)目，雖讓過(guò)程很曲折，但是，我們一直在前進(jìn)。 二、以人為本，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理 建立安全管理考核長(zhǎng)效機(jī)制。為切實(shí)推動(dòng)安全管理工作進(jìn)步，我們?cè)谲?chē)間建立了安全績(jī)效考核，通過(guò)考核，明確班組職責(zé)，提高班組安全管理的主動(dòng)性；劃分區(qū)域，明確責(zé)任范圍。我們對(duì)于一些交叉的作業(yè)工位進(jìn)行劃分，明確班組之間的管轄范圍，避免了安全管理的死角；推動(dòng)形成隱患整改過(guò)程跟蹤的工作機(jī)制。為提高隱患整改的執(zhí)行力度，及時(shí)排除各種安全隱患，車(chē)間在安全整改 中，由車(chē)間主任不定期跟蹤檢查，同時(shí)，鼓勵(lì)班組或其他職能部門(mén)進(jìn)行投訴監(jiān)督。這樣一來(lái)，快速形成了全車(chē)間各班組齊抓共管的局面。 有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。我根據(jù)車(chē)間的實(shí)際情況，對(duì)生產(chǎn)中的安全隱患采取專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，例如：“三違行為”、勞保佩戴、起重的吊具選用、板材堆放、余料管理等。在過(guò)程中，我主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、會(huì)議、早班會(huì)以及借助安全部等方式來(lái)開(kāi)展工作；推進(jìn)車(chē)間安全文化建設(shè)。通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)、標(biāo)語(yǔ)、宣講等方式，在車(chē)間形成安全生產(chǎn)文化氛圍，提高員工安全意識(shí)；參與安全責(zé)任狀的簽署。作為車(chē)間管理人員，我深知自己在 安全管理中的重大責(zé)任。為此，積極響應(yīng)廠部號(hào)召，簽訂安全責(zé)任狀。 三、內(nèi)修質(zhì)量，外樹(shù)形象，力推質(zhì)量提升 建立健全質(zhì)量考核責(zé)任體系。為進(jìn)一步明確質(zhì)量管理的權(quán)責(zé)利關(guān)系，我們?cè)谲?chē)間建立質(zhì)量績(jī)效考核并同步建立質(zhì)量投訴制度。通過(guò)考核，明確班組以及操作人員的責(zé)任，更為重要的是建立了一種無(wú)形的質(zhì)量文化，將“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的理念深深的根植于職工心中；充分利用互檢員并對(duì)接好質(zhì)量部，共同提高構(gòu)架質(zhì)量。在工序流轉(zhuǎn)中，我力推半成品報(bào)檢，同時(shí)，經(jīng)常與質(zhì)量部的溝通，及時(shí)掌握構(gòu)件質(zhì)量情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改；不斷加強(qiáng)自學(xué)，不定 期不定時(shí)進(jìn)行抽查。為了對(duì)質(zhì)量工作有更好的把握，我在空余時(shí)間盡可能的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢驗(yàn)的知識(shí)，并在工作中不斷對(duì)構(gòu)件進(jìn)行抽檢。 四、今后努力方向 繼續(xù)推進(jìn)工序報(bào)檢并將該項(xiàng)工作納入車(chē)間考核；全方位、多形式對(duì)員工進(jìn)行安全意識(shí)培訓(xùn)，建立安全文明施工經(jīng)濟(jì)責(zé)任制；推動(dòng)班組之間的配合以及協(xié)作，強(qiáng)化班組之間的整體意識(shí)和大局觀念；建立成本控制經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，積極提倡節(jié)約意識(shí)；加大行車(chē)工培養(yǎng)力度，尤其是適應(yīng) xx 工作的職工；強(qiáng)化自己在技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)；強(qiáng)化和各部門(mén)、構(gòu)件中心以及項(xiàng)目相關(guān)人員的工作聯(lián)系，面對(duì)問(wèn)題，快 速處理；學(xué)習(xí) xx 制作的管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化和成功企業(yè)的交流；建立大局觀念，克制自己的性格不足，力爭(zhēng)在工作中沉穩(wěn)的處理各種工作。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 2020年 x 月 x 日 第三篇： 2020 初中教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 2020初中教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告 時(shí)光飛逝，在這緊張而又繁忙的一個(gè)年頭里，自己堅(jiān)持：務(wù)實(shí)做事，忠實(shí)待人，樸實(shí)生活。腳踏實(shí)地，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。著重抓好教導(dǎo)處日常工作事務(wù)并擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。作為教導(dǎo)主任，是校長(zhǎng)的助手，也是教師工作的組織者， 同時(shí)還是學(xué)校工作管理者之一。一年來(lái)，自己能在學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生教育、教學(xué)方面不斷成長(zhǎng)，完全得益于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師、尤其是班主任老師的鼎力支持和合作，自己以實(shí)干精神做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作做如下匯報(bào)： 一、思想政治方面 堅(jiān)持貫徹黨的十九大精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)教導(dǎo)學(xué)生，做到為人師表的準(zhǔn)則。 二、教務(wù)工作方面 (一 )認(rèn)真做好課程設(shè)置，課表安排和 教學(xué)分工工作，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)好第二課堂，并認(rèn)真組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。 (二 )教學(xué)常規(guī)管理：每月組織集中對(duì)各年級(jí)、各位教師教案，作業(yè)等常規(guī)檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果和講評(píng)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，抽查老師的備課，傾聽(tīng)學(xué)生的建議，每期聽(tīng)課 40 節(jié)以上、同師生交換意見(jiàn)數(shù)百次。 (三 )教研教改：積極參加中心學(xué)校和教育局安排的教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織老師參加“送教下鄉(xiāng)”聽(tīng)取人家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 一年來(lái)組織 40 余堂教研課，示范課，組織中、青年教師新課改教學(xué)比武活動(dòng)。近一年來(lái)，我校有多名教師在市教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。目前，我校已成立“碰壁式教學(xué)”教研小組，為豐富課堂教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。 三、教學(xué)工作方面 擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。教學(xué)中，首先是關(guān)愛(ài)學(xué)生，我們處于一個(gè)改革社會(huì)，社會(huì)提供給我們的學(xué)生思想上還未成熟，我們的主要工作是促成學(xué)生健康成長(zhǎng)。其次，在備課、上課、批改作業(yè)時(shí)。在上屆初中畢業(yè)會(huì)考中，我校初中教學(xué)質(zhì)量獲市合格單位，自己所教的數(shù)學(xué)科成績(jī)進(jìn)步較大，學(xué)生滿意率 100%。 四、服務(wù)方面 教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處工作是瑣碎而繁雜的。在考勤統(tǒng)計(jì)上，做到盡可能的認(rèn)真細(xì)致，一把尺子量到底，盡可能做到公平、公正，同時(shí)，接受老師的查詢，接受大家的監(jiān)督。每次考試，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證學(xué)生的成績(jī)真實(shí)有效，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)乃至班風(fēng)的健康形成。經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，并與老師進(jìn)行溝通和交流。 五、堅(jiān)持合作、全局意識(shí) 中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)、下情上曉”。一個(gè)單 位一個(gè)部門(mén)要想發(fā)展、前進(jìn)，必須要有這種合作精神，全局觀念。能夠正確認(rèn)識(shí)自我，擺正自我的位置，給自己一個(gè)合適的角色定位，做到工作到位而不越位。也正是因?yàn)檫@樣，自己才能在工作中贏得大家的支持和合作。 六、存在問(wèn)題 教學(xué)常規(guī)管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教研教改比較被動(dòng)，學(xué)生成績(jī)還有些不盡人意。在今后工作中要敢于批評(píng)和自我批評(píng)，力爭(zhēng)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。 第四篇：主任個(gè)人述職報(bào)告【 2020】 主任個(gè)人述職報(bào)告精選【 55 篇】 主任個(gè)人述職報(bào)告 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們： 大 家下午好 !時(shí)間飛逝，初為人師的第一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。本學(xué)年，我擔(dān)任了一 (1)班的班主任兼任本班的語(yǔ)文教學(xué)。我在教學(xué)生活中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。 我將從精心管理和潛心教學(xué)這兩方面來(lái)匯報(bào)我的工作。 一、精心管方面： 習(xí)慣的培養(yǎng)。 小學(xué)階段是孩子成長(zhǎng)的起步階段，也是 人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而低年級(jí)更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。 鑒于以上這些認(rèn)識(shí)，一直，我把習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)成了教學(xué)工作的重點(diǎn)。從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，從坐姿、握筆的姿勢(shì)、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起 。教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾， 要保持自己課桌和教室的整潔 。要愛(ài)護(hù)我們課桌椅，文具??習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，需要的是一個(gè)不斷反復(fù)、不斷強(qiáng)調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過(guò)程。 小干部的培養(yǎng)。 班干部是班級(jí)的核心，是 班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)。 在平時(shí)的班級(jí)管理中，管大放小，引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者，如班級(jí)小組長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，小蜜蜂，小領(lǐng)讀，值日生，圖書(shū)管理員等小職務(wù)的設(shè)立，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育和自我管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。 對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，能促進(jìn)他們自律的，就是良好的獎(jiǎng)懲制度。 “小紅花”的 對(duì)低年級(jí)的孩子有很大的魅力，如果獎(jiǎng)懲制度實(shí)行得到位，班級(jí)管理將會(huì)輕松很多。一直以來(lái)，班級(jí)實(shí)行了“爭(zhēng)奪聰明星，爭(zhēng)當(dāng)小明星”的活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“小明星”，貼在評(píng)比欄的上，課堂上表現(xiàn)出色的還可以獎(jiǎng)勵(lì)“聰明星”，10 顆“聰明星”換一顆“小明星”。就這樣，獎(jiǎng)懲制 度制定好了，也運(yùn)行起來(lái)了。 二、潛心教學(xué) 提升業(yè)務(wù)水平。 終身學(xué)習(xí)的觀念指引著我，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。 在這一年里，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)：周二的語(yǔ)崗班培訓(xùn)，周四的教研活動(dòng)都積極準(zhǔn)時(shí)地參加。充分體會(huì)新課標(biāo)的精神，學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方式方法，并認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，虛心求教，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 此外，利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽名師博客，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理的知識(shí)。多領(lǐng)域多方位的閱讀書(shū)籍，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教研中不斷成長(zhǎng)，在書(shū)本中獲取力量。 把握好課堂教學(xué)。 在這一年的語(yǔ)文教學(xué)中，我虛心學(xué)習(xí)，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的 方法，找到適合自己的教學(xué)風(fēng)格。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效率。我引導(dǎo)孩子們牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲 。注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。努力讓孩子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí)， 促進(jìn)課堂的高效。 充分發(fā)揮家校合力。 家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。因此，我們要特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。 通過(guò)各種方式和他們溝通交流孩子的 點(diǎn)滴進(jìn)步與不足，并有選擇的與其家長(zhǎng)進(jìn)行各種方式的交流