【文章內(nèi)容簡介】 盛放在走廊上。那顏色與對面的不同，這是淡淡的紫，顯得生機勃勃，映襯著我們這些稍微輕松一點而充滿活力的學(xué)生們。夏天，是暴風(fēng)雨光顧的季節(jié)。在這個時候，兩棟相對而立的教學(xué)樓上的杜鵑花愈發(fā)愈美艷。那深沉、紅紫，那活潑、淡紫由綠葉襯托的杜鵑花們，不再是一邊有，一邊無的對立狀態(tài)， 而是融合在了一起，任憑風(fēng)吹雨打，他們?nèi)允⑶楸挤牛拖駥W(xué)生們在努力，在為末考沖刺奮斗一般；就像在為了自己的將來，而在緊要關(guān)頭拼死一搏的學(xué)生們一般。那盛放在走廊上的杜鵑花，不再僅僅是供人欣賞，它，還是在激勵著我們?? 杜鵑花，紅紅的紫、淡淡的紫，盛放在一年四季里，就像我們學(xué)生一樣，努力奮斗，不管是在嚴(yán)寒的冬天，還是在狂風(fēng)暴雨的夏天，它，仍然盛開著。 描寫春天的作文 600 字篇 8 隨著時光的疾馳，一群又一群的春天從我的生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。 一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，重 新回到自己的舞臺，為暢想春天增添一些新的活力。 一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜 。有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與幻想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。 俯首欣賞朋友們的佳作，不禁看到春天是綠的化身，我卻認(rèn)為春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎 ?她們好似蠟染畫里最神 奇的筆觸醞釀而成。 姑娘們時尚總也不忘記春的主題，緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風(fēng)韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。 滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風(fēng)箏從他們的手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們在一年之首的春天，借著職代會的春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀(jì)的夢想放飛藍天。 第三篇：【精華】描寫春天的作文 600 字 【精華】描寫春天的作文 600 字合集 6 篇 在日常生活 或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是為大家整理的描寫春天的作文 600 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫春天的作文 600 字篇 1 春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。瞧，果然是春姑娘，就是不同凡響 !她一來，大地立刻變了樣：柳條綠了，桃花開了??在這樣的好天氣里，咱們不妨一起出去春游 !說到春游，音樂臺可是個好地方。通往音樂臺的林蔭小道滿眼蒼翠，遠處若有若無的傳來音樂聲。漫步其中，仿佛置身于一個 奇妙而充滿幻想的魔幻森林。 下面讓我來給你詳細地介紹一下音樂臺吧 ! 音樂臺建于 1932 年秋天，次年夏天完工。音樂臺的四周古木參天，空氣清新，環(huán)境幽雅，景色宜人，有天然氧吧之稱。 音樂臺的平面是扇形的，圓心是演奏臺，星期六下午 2 點有表演，還有噴泉，常年噴著水，永不干涸。圍繞著扇形的是一條綠色長廊，上面種植著紫藤，是游人休息的最佳地點。 扇形上面是 12 塊大草坪，可以容納 3000 觀眾，青青的，簡直就是春姑娘的杰作?？?，小草探頭探腦地鉆了出來，東張張，西望望，似乎對這個世界充滿了新奇 感。他們像一個個小精靈，伴隨著春風(fēng)姐姐舞蹈，給大地鋪上了一層綠毛毯，讓大地生機勃勃。而這個綠，如果再濃一點，就沒有那么青翠，看著不那么舒心，如果再淡一點，就無法耐諧齪旎234。透胱印 ? 既然來了音樂臺，可不能忘了多帶點錢，買點鴿食喂鴿子。這些鴿子多可愛、多淘氣啊 !有的雪白雪白，全身無一絲污點，像一個個穿著白裙子的小姑娘 。有的是灰色的，特能吃 。還有的是藍色的，非常害羞?？匆娏锁澥?，鴿子們可開心了 !你若拋灑在草地上，鴿子們便紛擁而至，爭著吃那些美味的食物 。你若放在手心，那它們就會跑到你跟前，輕輕啄著你的手心， 還會飛到你的膀子上、肩膀上吃食，或者在你的脖子周圍溜達一圈，甚至飛到你的頭上 !不過你要是想摸它，那簡直就是妄想，你剛要摸，它就飛了，嬌里嬌氣的 !有時鴿子們平靜的在草地上吃食，有時卻會莫名其妙地、不約而同地飛到天空中，遨游一圈，掀起了一陣鴿子的波浪。 同學(xué)們，我們一起到音樂臺春游吧 !保證你們開心 !let’ sgo! 描寫春天的作文 600 字篇 2 總希望，可以定義春天。 我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆采擷的佳期，是對去年花里別后重逢的祝福。它知道 ，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調(diào)后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中，悄悄地來了。 你卻說，春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數(shù)。一夜的雨疏風(fēng)驟，便綠肥紅瘦?？諊@“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走了。 我說，是詩成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，人們?nèi)绾巫x得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們?nèi)绾文荏w味 南朝春日的深邃迷離？ 你卻說，是春天成就了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出墻，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！? 我說，春天是宣紙上涂抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃著地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲云，陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。 你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參 差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫室之中，這才是春天。 我說，春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人??，那萬紫千紅為東風(fēng)而爭妍的畫面所展現(xiàn)的，是它的生命力之所在。 你卻說，春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節(jié)家家雨，那時節(jié)“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！辈攀钦嬲脑娗楫嬕?。 哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天 是不可定義的。 描寫春天的作文 600 字篇 3 辭去了寒冬，春風(fēng)喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧 。明媚的春光里，我好似品嘗到了絲絲幸福的滋味。一周的時光在我的指間悄無聲息地溜走，卻沒有留下絲毫的痕跡。 抓不到時間的尾巴，徒留我在時間的急流里嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空。 回想起昨日還沉溺于過年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身于緊張的學(xué)習(xí)生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。 驀地，瞥向窗外，這才發(fā)覺春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽光的洗禮，靜默中，是一個忍俊不禁的笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴(yán)冬里沒有看見漫天飛雪，沒有看見小孩子們滿心歡喜地堆著雪人，打起雪仗，更沒有聽見那仿若冬日里的陽光般的笑。 冬日的凄涼轉(zhuǎn)變成了春日的芬芳，看，又到了春天 ! 不曾記起上一個年頭里到底收獲過什么，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風(fēng)拂過，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。 俯視著小區(qū)門前寥若晨星的 `行人，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在那個從未被人關(guān)注的墻角，一株頑強 的野草正綻放著他那點微不足道的綠意。心上是一記重錘，震驚填滿了整個胸腔，自言自語道：“哦，這可真是一個頑強而又脆弱的生命 !”然后若有所思地佇立在窗前，思緒在塵土中揚起，開始聯(lián)想這卑微生命的遭遇： 我仿佛聽見，他每天都躲在那個陰暗的角落里祈禱著有一天，陽光會灑滿每一個角落，風(fēng)雨會走遍每一寸土地。當(dāng)強風(fēng)、暴雨驟然來襲時，它會頑強拼搏，每時每刻地提醒自己： 一定要挺過去，沒過多久就是春天 !他就是那樣，有一種寂寞的倔強，譜寫了一首又一首生命的贊歌。他任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，經(jīng)歷了一重又一重的磨難，一 次又一次的挫折，挺過了一年又一年的煎熬。當(dāng)來年春風(fēng)再一次親吻它的時候，它便會挺直了它的小身板，微笑著朝著天空，驕傲地吶喊：“看，又到了春天 !” 是啊，我們又何嘗不是一路頂風(fēng)冒雨、披荊斬棘，過五關(guān)斬六將地闖了過來的嗎 ?我們是否也應(yīng)該勇敢地高呼：“看，又到了春天 !” 描寫春天的作文 600 字篇 4 花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了 ?當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘 。春姑娘帶來了新春的禮物 —— 春種，她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。 你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉 。這時，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。 你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧 ! 你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時的喜悅淚水 —— 春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒??”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上 。春天的雨水滋潤了農(nóng)田，滋潤了花草，滋潤了大地上一切的一 切，甚至孩子們那稚小的心靈。 哇，你看，雨后，太陽露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞 。那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時變得更加生機勃勃了。 你睜大眼睛再仔細瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚的五星紅旗，更仿 佛是孩子們那童真的心。 在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽，還有那火紅的木棉花??一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機。 在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤，太陽使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)??在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息??啊，春天，你給予了我們生機，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們??悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海 中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。 描寫春天的作文 600 字篇 5 我喜愛冬天的玉樹瓊花，我喜愛秋天的涼爽清風(fēng)，我喜愛夏天的的接天蓮葉，卻更愛春天的小河潺湲水景幽。 春日晴朗時，小河的景致是絢麗多姿的。清晨，許多不知名的小鳥在晨曦中鳴叫著，這歌聲喚醒了沉睡的我們，喚醒了水中的魚兒，也喚醒了這春天的小河。長長的迎春藤垂落在水中，許多黃色的迎春花別在枝頭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)一般。水面非常平滑如鏡，當(dāng)朝霞愈燒愈旺，霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著水面拂過，輕盈地踏上還有 一些余露的柳梢，呢喃細語，翩然回顧，仿佛借著這面明鏡，顧影自憐，贊嘆水中的自己多么美麗，又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來，整個河面蕩起一層層漣漪，水中的一切也隨之舞動起來，這簡直就是一副流動的美麗圖畫。 午后，該是小憩的時間了。 (.)云在天上飛累了，就來到水中打個盹兒，團著身子；水中的魚兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被，于是魚兒睡了，睡在軟軟的云上，云也睡了，抱著魚兒，躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開得正燦爛無比，一簇簇、一團團粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出，溫柔極了。此時無風(fēng)，一切仿佛都定格不動。恍惚間，思緒飛轉(zhuǎn)，是否這景象一如一萬年之前？ 黃昏時分，夕陽將河水染上了一層淡淡的黃暈，河邊怒放著一種無名的白色野花，三月的暖風(fēng)揚起，將野花的花絮點點撒上河面。這河水呀，漂載著迎春花瓣，漂載著白色花絮，漂載著苔草的清香，漂載著我的喜悅，更漂載著我對這勃勃生機的感動，向遠方緩緩流去。 夜幕降臨了，整個河面顯得模糊不清，樹影依稀。只聽得嘩嘩的水聲，水聲清越，就像是春天的豎琴，為周邊的所有生物彈奏著一首美妙的催眠曲。 雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細雨密密麻麻撒上河面，織就出這幅碧綠的錦緞 —— 河面；而那千萬個跳動的小圈圈，仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來，