【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 笑容。一會(huì)兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的 可口，我真懷疑他的肚子是個(gè)無(wú)底洞。 因?yàn)樗茇澇裕眢w很胖，所以不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情，別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次，老師帶領(lǐng)全班到操場(chǎng)上活動(dòng)，他一聽(tīng)，集中生智，想出了一個(gè)不算好的辦法，只見(jiàn)他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，這不，他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。 這就是我的朋友，他是不是該減肥了？ 我的朋友作文 4 我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好，她和我從幼兒起就是好朋友。 她個(gè)頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng)，看上進(jìn)心來(lái)十分清秀，可愛(ài)。 她活波開(kāi)朗，平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時(shí)，總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊Ｋ淖謱?xiě)的很漂亮 很工整，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，同學(xué)們不管忘帶了什么文具，還是誰(shuí)需要幫助，只要她能幫上忙，她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學(xué)習(xí)！ 她的愛(ài)好有很多，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在，她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目，匯報(bào)演出什么的都有她，而且每次都是領(lǐng)舞。 這就是我的好朋友，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女生。 我的朋友作文 5 人的一生中如果你沒(méi)有一個(gè)真正的朋友的話，你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心，難過(guò)的時(shí)候安慰你；朋友會(huì)在你取 得成績(jī)的時(shí)候，和你一起慶祝；朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手??朋友是多么重要啊，朋友對(duì)你一生中是不可缺少的?。? 我有一個(gè)非常要好的朋友 —— 馮小然。她是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，她撲閃著一雙烏黑的大眼睛，扎著一條粗粗的馬尾辮，有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午，我和她一起練琴，只見(jiàn)她在鋼琴前面一坐，立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵，她便立刻陶醉了進(jìn)出，仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí)，優(yōu)美的旋律，緩緩流 出。時(shí)而高亢激昂，如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而委婉深沉，如小溪流水??我都還沒(méi)聽(tīng)夠，她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候，她靜靜地站在我的身后，聽(tīng)得好認(rèn)真啊！當(dāng)我彈完的時(shí)候，她一邊鼓掌，一邊稱(chēng)贊說(shuō)：“彈得真棒！”我們就是這樣相互幫助，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。 我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。 我的朋友作文 6 她，不高不矮，不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的，看起來(lái)很大，小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是我的好朋友 —— 向雨西。 向雨西平時(shí)很愛(ài)看書(shū)和唱歌。有一次，她的媽媽 下午要上班，就把向雨西送到了我家。正好，我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書(shū)店看書(shū)，一聽(tīng)說(shuō)向雨西要來(lái)，我就邀請(qǐng)她和我們一起去。到了書(shū)店，媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書(shū)，她自己就去逛超市去了。我們倆在書(shū)店里看了一個(gè)下午的書(shū)。等到天快黑了，媽媽來(lái)接我們的時(shí)候，向雨西已經(jīng)看完了第 10 本書(shū)，而我才只看了 4 本。媽媽夸她：“向雨西，你真厲害，竟然看了 10 本書(shū)。”而向雨西很平靜地說(shuō)：“這沒(méi)有什么呀，因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)?！? 記得有一次，向雨西邀請(qǐng)我去唱歌。一到唱歌的地方，向雨西就急急忙忙地往里面跑，拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久 很久，等我們大家都休息的時(shí)候，向雨西還在唱，這個(gè)時(shí)候，她差不多已經(jīng)唱了 20 首歌了，她簡(jiǎn)直是開(kāi)了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”呀！ 這就是我的好朋友向雨西，一個(gè)喜歡看書(shū)熱愛(ài)唱歌的可愛(ài)小女孩兒。 我的朋友作文 7 我的朋友叫毛紫瑩，她有著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，扎著一個(gè)馬尾辮，她的笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。 毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣 —— 積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課，老師出了一道題： 11+22+33+44?? +77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著，有的計(jì)算著。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手舉了起來(lái)。 “毛紫瑩，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對(duì)毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數(shù)是 495。因?yàn)?11+99， 22+88，33+77， 44+66??加起來(lái)都等于 100，再用 4*110 等于 440，最后加上55，就是 495?！甭?tīng)到這里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。 現(xiàn)在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友 —— 毛紫瑩。 我的朋友作文 8 她高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā)，梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。 無(wú)論上什么課，她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能第一個(gè)舉手，而且準(zhǔn)確率極高呢！她的手，總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。 平時(shí)，她穿著白襯衫，黑外套和黑褲子。總是有一種領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦！她又是冠軍。 她還是大隊(duì)委呢！班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)??老師經(jīng)常夸她樂(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐，但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲，不小看人的 `優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待，不會(huì) 輕易去打人。 她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我要向她看齊，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相幫助。 她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧！ 我的朋友作文 9 每當(dāng)我看到了書(shū)房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的辮子非常長(zhǎng)，眼睛也非常的大，水靈靈的。 有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到，就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見(jiàn)有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏，那個(gè)小個(gè) 子總是輸，已經(jīng)六場(chǎng)了，高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就贏幾場(chǎng)；小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就輸幾場(chǎng)。突然，高個(gè)子打得過(guò)猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒(méi)有找到，他們開(kāi)始吵架了： “都不是因?yàn)槟愦虻眠^(guò)猛，羽毛球才會(huì)掉的。” “是你不小心的！” ?? 她剛想跑過(guò)去幫他們找，我就拉住她。 “你為什么要拉住我？” “那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的。” “那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會(huì)著急的。人人為我，我為人人?。　? “這個(gè)??”我完 全被她說(shuō)服了。 雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書(shū)了，但我總忘不了善良體貼的她。 我的朋友作文 10 要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了?？梢哉f(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個(gè)人，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。 有一天，我和小吳走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡 皮擦多少錢(qián)？”“五角?！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙的問(wèn)：“你不是有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)？”我一直催她告訴我，她才說(shuō)：“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的，這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具，我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮，還有，明天我還要買(mǎi)水筆給她?！蓖蝗晃乙蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我什么也沒(méi)說(shuō)。 小吳這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。 我的朋友作文 11 我最好的朋友是林辰熹。她長(zhǎng)著兩只水靈靈的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)小月牙，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的身高中等，體型瘦瘦的，像棵細(xì)細(xì)枝干的大樹(shù)。 林辰熹是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我的涂改帶不見(jiàn)了。下課的時(shí)候，我在我附近找了好久，也沒(méi)有找到。林辰熹見(jiàn)了，問(wèn)我 :“謝瑞莎，你怎么了 ?你在找什么 ?”“我的涂改帶不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。“別急，我叫一些人，我們一起找，一定能找到 !”林辰熹肯定地說(shuō)。果然，我們沒(méi)找了一會(huì)，林辰熹就找著了。 林辰熹是個(gè)跳長(zhǎng)繩高手。體 育課的時(shí)候，林辰熹走進(jìn)甩繩區(qū)，然后輕輕一跳，再迅速跳出來(lái)我們這一組女生都目瞪口呆。要知道那是我們第一次跳長(zhǎng)繩啊 !后來(lái)我才知道，林辰熹從幼兒開(kāi)始就在練長(zhǎng)繩，難怪她現(xiàn)在跳得這么好 ! 這就是我的好朋友 —— 林辰熹。 第四篇：我的植物朋友作文 (通用 ) 我的植物朋友作文 (通用 15 篇 ) 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是為大家整理的我的植物朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的植物朋友作 文 1 我家養(yǎng)了一盆綠蘿，我十分喜歡它 綠蘿一年四季都有著綠油油的葉子，它可以生長(zhǎng)在盆壤中，也可以生長(zhǎng)在水中，他是不是很厲害？它的葉子十分漂亮，像一個(gè)個(gè)愛(ài)心形狀，一層一層的看著都讓我忍不住去摸摸它。 綠蘿對(duì)我們還有很多好處，它可以?xún)艋諝?，還可以美化環(huán)境?？磿?shū)看累了可以休息一會(huì)兒，看看它，還可以減輕眼疲勞。 它有著頑強(qiáng)的生命力，還可以讓我們生活的地方更加美麗，朋友們?nèi)绻銈兿矚g，也可以養(yǎng)一盆。 我的植物朋友作文 2 初夏，公園里的花都開(kāi)放了，有爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花，五 顏六色的郁金香，亭亭玉立的芍藥，還有我最喜歡玫瑰花。 玫瑰花的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了小刺，是用來(lái)保護(hù)自己的。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊長(zhǎng)滿了鋒利無(wú)比的鋸齒。玫瑰花還未開(kāi)放的時(shí)候，花骨朵兒像一個(gè)小小的氣球，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。過(guò)了幾日，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，像個(gè)美麗的小姑娘，準(zhǔn)備看看外面精彩的世界。在太陽(yáng)的照射下，紅玫瑰像晶瑩剔透的紅寶石，白玫瑰像一只只優(yōu)美的白天鵝，還有粉色的、黃色的玫瑰花像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中隱約散發(fā)著迷人的香氣，時(shí)而濃郁，時(shí)而淡雅，令人心 曠神怡。 盛開(kāi)的玫瑰花熱烈而奔放，也代表著美麗而浪漫的愛(ài)情，讓人們對(duì)生活充滿希望。望著一叢