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正文內(nèi)容

我心中的小學(xué)作文400字[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2025-05-04 20:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),給予我無(wú)限的溫暖,父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的路?? 我心中的小學(xué)作文 400 字篇 2 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,他就是地 震中犧牲的譚千秋老師。 那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻,德陽(yáng)市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的 .頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒?? 5 月 13 日 22時(shí) 12 分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震 撼了:譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天,是一位多么偉大的老師呀!譚千秋老師張開(kāi)愛(ài)的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”,已定格為一種威力無(wú)窮的符號(hào) —— 無(wú)私無(wú)畏!這種感人的壯舉,是愛(ài)生如命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西,那就是 —— 奉獻(xiàn)! 譚千秋老師,千秋不老的佳話,在你在我在他在后人的心里,傳頌千秋! 我心中 的小學(xué)作文 400 字篇 3 在暑假里,媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》,我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引,被嘎子熱愛(ài)祖國(guó),寧死不屈的精神感動(dòng),他就是我心中的小英雄。 嘎子為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長(zhǎng),奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘隊(duì)長(zhǎng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。 嘎子“嘎”的很!在路上,他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架,犯了錯(cuò)誤,羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可,可是嘎子拗著頭就是不 說(shuō)話。多“嘎”的嘎子呀! 嘎子又是那么的機(jī)智勇敢。他和胖墩,樂(lè)樂(lè)等結(jié)成了兒童團(tuán),他們與日本人斗智斗勇。嘎子的奶奶犧牲后,嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報(bào)仇,嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部,看見(jiàn)有日本人要騎摩托車(chē)走,他就找來(lái)兩個(gè)釘子,將摩托車(chē)的輪胎給放了氣,又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上,那幾個(gè)日本人沒(méi)注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫,車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一會(huì)兒爬到樹(shù)上,一會(huì)鉆在車(chē)底下,探出了白洋淀的內(nèi)奸,搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢! 嘎子的“嘎”和機(jī)智勇敢使我認(rèn)識(shí)到 我們應(yīng)該牢記歷史,勿忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),振興民族。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)處處以嘎子為榜樣,從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分,為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們更要珍惜這來(lái)之不易的美好生好活,好好學(xué)習(xí)。 我心中的小學(xué)作文 400 字篇 4 在我的心中,記憶猶如一滴小小的水珠,而每一顆都是那樣,來(lái)也匆匆,心中的水珠慢慢積成大海,我的記憶也乏味起來(lái),有的已忘記,有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是,卻是那樣的默默無(wú)聞,漫漫的濺到我的心中,使我莫齒難忘! 那次,我正在家中津津有味地看著電視,我慢慢地?fù)Q著臺(tái),突然一則新聞引人注目,上面報(bào)告因?yàn)橐粋€(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火,我繼續(xù)觀看著,一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒(méi)逃脫,一位消防員聽(tīng)到消息后,奮不顧身的沖到現(xiàn)場(chǎng),雖然看不見(jiàn)場(chǎng)面,但過(guò)了幾分鐘后,消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來(lái),隨后就暈倒在地。在醫(yī)院,記者采訪他的時(shí)候,他說(shuō):“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有顧太多,我只是想那是條生命??!”當(dāng)時(shí)我想:那個(gè)人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼,熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí),如果是我們,我們將會(huì)如何抉 擇,可能有些人會(huì)選擇沉默不語(yǔ),有些人會(huì)選擇看著那個(gè)孩子逝去,還有些人會(huì)選擇舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)然,選第三種的人是極少的,而他,這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng),這種人難道不值得我們崇敬嗎? 英雄,都是平凡偉大,無(wú)私而熱愛(ài)生命的,每個(gè)人的心中都會(huì)有英雄,我們都崇敬、敬佩他們! 我心中的小學(xué)作文 400 字篇 5 我記得 4 月 30 日,我們村河對(duì)岸的紹興萬(wàn)宏紡織有限公司起了大火。 我們?cè)诤訉?duì)岸觀看這場(chǎng)火災(zāi)。這個(gè)起火的場(chǎng)面真是恐怖?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那座廠房就像《西游記》里火焰山,不斷地爆發(fā)出熊熊大火。這“火焰山”的上方時(shí)不時(shí)冒出一坨又一坨的滾滾濃煙,這黑煙慢慢地升向天空,就好像一群妖魔鬼怪騰空而來(lái),又騰空而去?!熬?—— 拘—— ”尖厲的鳴笛聲劃破了夜空,消防員叔叔來(lái)救火了。這個(gè)場(chǎng)面真是觸目驚心啊! 這家紡織廠為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢?我想,一定是他們疏忽了安全隱患,忽視了安全教育,才導(dǎo)致了這樣的下場(chǎng)!如果這家紡織廠重視安全教育,時(shí)常給職工進(jìn)行消防培訓(xùn),那么火災(zāi)一旦發(fā)生,就一定會(huì)有職 工用滅火器來(lái)滅火的,就不會(huì)導(dǎo)致廠房被燒成灰燼這樣嚴(yán)重的后果。 作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該時(shí)刻把安全銘記在心里。夏天到了,很多同學(xué)都喜歡去游泳。游泳的時(shí)候不到不熟悉的水域游;不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救溺水同學(xué);不私自下水游泳;不擅自與他水結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳。 我們不管在什么地方,在干嘛,都要把安全牢牢地放在心中。 我心中的小學(xué)作文 400 字篇 6 愛(ài),為個(gè)人都擁有著。而我擁有的愛(ài)卻是與眾不同的。 有一天,陽(yáng)光明媚 ,我背上書(shū)包,精神抖擻地準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)呢。 走在上學(xué)的路上,我的心情格外蘇暢,感覺(jué)到處是花香四溢,鳥(niǎo)兒的啼叫也分外動(dòng)聽(tīng),路邊的大樹(shù)正開(kāi)心地向我招手?? 到了學(xué)校,放下書(shū)包,拿出紙和筆,開(kāi)始“挑戰(zhàn)”了。這張?jiān)嚲砜烧婧?jiǎn)單。我過(guò)五關(guān)斬六將,幾招就把簡(jiǎn)單的題搞定了。但是一看,后面的還有那么多“大將”等著我呢! 我終于做完了,正當(dāng)我把試卷拿來(lái)檢查的時(shí)候,考試結(jié)束鈴聲響了。真后悔,把精力都花在填空題上了,沒(méi)時(shí)間檢查。 果然不出我所料,得了七十八分。待會(huì)兒回家怎么向“司令官”交代呢? 終于熬到了放學(xué),我不停地猜測(cè)回家后會(huì)發(fā)生的事情:爸爸將我罵得狗血淋頭,或者將我痛打一頓?? 到家了,我惶恐不安地走向臥室,害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。我抱著書(shū)包,輕輕地放在床上,再?gòu)臅?shū)包里取出一張寫(xiě)著鮮紅的“七十八”分的試卷,緩緩地走向爸爸的書(shū)房。我將試卷放在爸爸的書(shū)桌上,爸爸凝視著這個(gè)分?jǐn)?shù),我凝視著爸爸的臉。爸爸仍然面不改色,我和爸爸就這樣僵持了許久。 終于,爸爸開(kāi)口了:“怎么考這種分?jǐn)?shù),好好反省一下。”爸爸的語(yǔ)氣不輕不重,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子。他接著又說(shuō)“來(lái),我們一起改正一下這些錯(cuò)誤,不要灰 心,要像個(gè)男子漢!”
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