【文章內(nèi)容簡介】 三畢業(yè)生的意志和毅力，初步檢驗(yàn)了學(xué)校的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力?? 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的要求。為了實(shí)現(xiàn)我校成為xx 教育“一面旗幟、一扇窗口、一張名片”的發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到新學(xué)年“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)“教師幸福工作，學(xué)生快樂成長”的構(gòu)想 ，為完成新學(xué)期新的奮斗目標(biāo)，在德育工作上我們要強(qiáng)化以下幾點(diǎn)： 一、樹立崇高信念，推動(dòng)共同發(fā)展。 小時(shí)候讀西游記總有一個(gè)疑問 —— 那個(gè)唐僧那么無能，為什么孫悟空非要帶著他去取經(jīng)呢？如果孫悟空自己去取經(jīng)，不就麻煩少多了么？后來，總算明白了原來唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是有道理的，如果不是這樣，取經(jīng)這項(xiàng)偉大的事業(yè)就不能成功了。唐僧究竟有什么東西是孫悟空沒有的呢？其中之一就是“崇高信念”。唐僧在自己的崇高信念面前，丟掉性命都不會眨眼，而孫悟空就不會了，他能力很強(qiáng)，但是他沒有堅(jiān)定不移的信念，多次打退堂鼓。沒有信念的 人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，領(lǐng)導(dǎo)者都膽怯了，退縮了，團(tuán)隊(duì)就會散掉。對老師們而言，我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最幸福、最光輝，也是最艱辛的事業(yè)。 我們現(xiàn)在所教育的孩子，正是祖國未來的建設(shè)者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁?，F(xiàn)在，我們碰上了一個(gè)好的機(jī)遇，學(xué)校鋪墊了一個(gè)良好平臺，只要我們潛心投入 qsc 四導(dǎo)七環(huán)生態(tài)課堂改革的洪流中，我們一定會有所作為，脫穎而出，作為一名人民教師，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，我們的理想應(yīng)該凝結(jié)于對事業(yè)強(qiáng)烈的愛和永恒的追 求，“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要愿意付出，勇于探索，就能在成就事業(yè)的同時(shí)也成就自我。對同學(xué)們而言，中學(xué)生活是短暫的，也是艱辛的；新的一年里我們更應(yīng)該分秒必爭，一定要做到當(dāng)天事情，當(dāng)天完成；要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，要最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率，努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作；勤學(xué)苦練，自強(qiáng)不息，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和未來理想。 二、增強(qiáng)道德修養(yǎng)，塑造成功人格。 無論是天高還是保八中，始終把人格培養(yǎng)放 在第一位，原來強(qiáng)調(diào)“金的人格”，現(xiàn)在提倡“品格奠基人生”都是殊出同歸，強(qiáng)調(diào)人格的力量。寫好一個(gè)“人”，只需兩筆；但做好一個(gè)人，卻需要一生。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個(gè)人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說，成功的人格就是有志有恒，一個(gè)人沒有理想追求就等于沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時(shí)還需要勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈地努力，這才是成功的保證。有句話說得好：“留心你的思想，思想可變成言語；留心你的言語，言語可變成行為；留心你的行為，行為可變成習(xí)慣；留心你的習(xí)慣， 習(xí)慣會變成性格；留心你的性格，性格可變成命運(yùn)”。塑造成功人格，必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)，本學(xué)期開始， xx 區(qū)將大力開展“道德講堂”建設(shè)工作，對老師而言，以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、質(zhì)量為本等為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為活動(dòng)載體，提升教職員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)教職工自覺提升師德師風(fēng)水平。對學(xué)生而言，以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心）、奉獻(xiàn)社會、提升自己等為主要內(nèi)容，以進(jìn)一步深化“ 10534”德育活動(dòng)為載體，通過對學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會成員共同 參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”的目標(biāo)。下一步我們將突出“感恩”教育，推進(jìn)社會和諧建設(shè)；突出“愛心”教育，推動(dòng)社會公德建設(shè)；突出“誠信”教育，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；突出“孝敬”教育，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；突出“責(zé)任”教育，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。 古希臘哲學(xué)家亞里士多德也說過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的 人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、狠抓養(yǎng)成教育，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 在校長的教育理念中，希望保八中能培養(yǎng)敢愛敢恨，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮氯恕６幻麅?yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的 39。責(zé)任感，按照 中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。 老師們、同學(xué)們，一分付出，一份收獲；幾多耕耘，幾多輝煌。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量、工作質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，波瀾壯闊趁今昔，累累碩果待未來，讓我們以滿腔的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以積跬步至千里的頑強(qiáng)執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的更高跨越，以山登絕頂我為峰的凌云壯志，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績！ 開學(xué)典禮校長講話稿 2 老師們，同學(xué)們： 秋蘭飄香，惠風(fēng)和暢，新學(xué)期如約而至。我代表學(xué)校對全體高一新生的加入表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入蘇大附中這個(gè)大家庭，在這里你們將度過人生最美好、最純粹的青春歲月。我也要向高二、高三年級的同學(xué)表示衷心的祝賀，你們成功晉級，希望大家為高一學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們將在新學(xué)年中面臨更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，有壓力也會有更大的動(dòng)力，祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步。我們?nèi)w老師將陪伴大家在新學(xué)年里奮勇向前，共同成長！ 我今天與大家分享的主題是：蘇大附中之少年精神。 “少年精神”是少年人特有的一種精神狀態(tài)，單純、 富有朝氣、善于吸納、不畏挫折、勇于開創(chuàng)。北大林庚教授在《唐詩綜論》中，將王維“勇往向前，不畏挫折，對理想執(zhí)著追求的精神”稱為“少年精神”，他說“真正的美，就是青春。唐詩為什么是詩歌的巔峰？因?yàn)樗小倌昃瘛！苯裉?，學(xué)校在“理想高中”的發(fā)展道路上高速前進(jìn)，正需要這樣的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，蘇附校園才會綻放生機(jī)，學(xué)校才有更加美好的未來。 蘇大附中之“少年精神”應(yīng)該包含幾點(diǎn)。 第一，附中人應(yīng)當(dāng)有大氣，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。 我們所處的時(shí)代，是偉大的時(shí)代，是變革的 時(shí)代，現(xiàn)在的中國正處于最接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的時(shí)期！這向教育傳遞出一個(gè)強(qiáng)烈的信號，教育不僅是知識傳遞，更要立德樹人，通過筑夢、圓夢來動(dòng)人、化人、成人，古人云：“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，志之所向，無堅(jiān)不入”。附中人應(yīng)當(dāng)秉持志存高遠(yuǎn)，民族復(fù)興的精神氣度，不僅為個(gè)人謀算，更要成為一名有社會責(zé)任感、有民族使命感、有家國情懷的現(xiàn)代人。 第二，附中人應(yīng)當(dāng)有正氣，守正篤實(shí)，久久為功。 所謂“守正”，就是要象附中校訓(xùn)所詮釋的那樣，“智以利群，仁以樂群，勇以超群”，附中人在治學(xué)、為人、處世的各方面都能表現(xiàn)出的“愛與智 慧”；所謂“篤實(shí)”，就是大家在仰望星空的同時(shí)，更要腳踏實(shí)地，要潛心靜氣、修練內(nèi)功、埋頭苦干、砥礪前行；所謂“久久為功”，就是要求附中人樹立“終身學(xué)習(xí)觀”，通過學(xué)習(xí)提升，來克服“知識恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通過放眼未來的不懈努力，爭取有成。 第三，附中人應(yīng)當(dāng)有朝氣，銳勇當(dāng)先，拒絕平庸。 我們附中人要有原則、有鑒識、有堅(jiān)守，不避平凡，不可平庸。附中人要充滿朝氣，以足夠嚴(yán)肅和認(rèn)真的態(tài)度對待生活，懷揣夢想，永遠(yuǎn)以奮斗者的姿態(tài)前行，實(shí)現(xiàn)青春綻放；附中人要有保持向上向善的定力，古人說“知止而后 有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。這一切都來之于“知止”，“知止”就是要目標(biāo)明確，志向堅(jiān)定，只有這樣才能淡定從容、思慮周詳，充實(shí)的過好每一天，成就最好的自己。 老師們，同學(xué)們，到底是“最好的青春”還是“最糟的年少”；究竟是“白馬少年，鯤鵬展翅”，還是“優(yōu)秀的綿羊”或“精致的利己主義者”，未來在我們自己手中。藍(lán)天為路，陽光為途。青青年少，無限可能。今天，我提出蘇大附中之“少年精神”，愿你我銘記此刻，心下相約，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，仍是拿云少年！ 祝福大家！ 開學(xué)典禮校長講 話稿 3 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，度過一個(gè)充實(shí)而愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年。今天，我們懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮和升旗儀式。在此，我謹(jǐn)代表校長室，向在過去一學(xué)年里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績的全校師生致以新學(xué)期最誠摯的問候；對滿懷豪情壯志來我校學(xué)習(xí)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對新學(xué)年來到我校工作的新的教職員工和外籍教師表示崇高的敬意！ 春風(fēng)化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐?；厥讋倓傔^去的一學(xué)年，在市委市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會各界的親切關(guān)懷下，全校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取”的宿中精神，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展新的篇章。 09 的高考，我校再創(chuàng)輝煌：本科上線近 1300 人，羅宇迪等多名同學(xué)被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)錄取，本科上線率、一本上線率、尖子生群體、學(xué)科均分等再次位居全市之首。中考成績?nèi)娉~完成目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)我校歷史新高。 老 師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學(xué)，都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我真心祝愿并相信我們每一位老師和同學(xué)都能用自己的奮斗與智慧，書寫出新學(xué)年、新學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的輝煌篇章。 “少年心事當(dāng)拿云”。高一的新同學(xué)們，我想說，你們幸運(yùn)地來到了宿遷中學(xué)，開始了人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！毕Ｍ瑢W(xué)們迅速適應(yīng) 新的環(huán)境，發(fā)揚(yáng)歷代宿中人自強(qiáng)不息的奮斗精神，追求卓越的競爭精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)精神，禮讓謙和、相互尊重的合作精神，精心求知，恒心健體，誠心待人，做一個(gè)聰明好學(xué)、文明守禮、體魄強(qiáng)健、心理健康的全面發(fā)展的學(xué)生。 對高二的同學(xué)來說，這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，高二的學(xué)習(xí)效果將直接決定高三的學(xué)習(xí)心態(tài)和備考沖刺能力。因此務(wù)必要不畏困難，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，爭取學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。 高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。人生能 有幾回搏？希望你們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，抓緊這關(guān)鍵的一年，積極主動(dòng)地與老師配合，講究學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高考試能力，濃墨書寫自己人生最美好的篇章！ 我還想對剛畢業(yè)參加工作或新調(diào)來宿中工作的老師說，歡迎你們加入到宿遷中學(xué)這個(gè)朝氣蓬勃、充滿關(guān)愛與溫馨的的大家庭！宿遷中學(xué)的教師們擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有奮發(fā)有為的敬業(yè)精神。希望你們虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，秉承“見賢思齊”的校訓(xùn)，育人為本，育德為先，責(zé)任為重，團(tuán)隊(duì)為力，以高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生，以文明的舉止影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識教導(dǎo)學(xué)生 ，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。老師們、同學(xué)們，機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)不我待，在新的一學(xué)年里，我殷切希望全校師生抓住機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想、振奮精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、開拓創(chuàng)新、勵(lì)志進(jìn)取，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，立足在自己的新起點(diǎn)，繪制好自己的新藍(lán)圖，迎接新挑戰(zhàn)，干出好業(yè)績，創(chuàng)造新輝煌，努力把宿遷中學(xué)建成五星級高中而共同努力奮斗。 最后，祝各位老師，新學(xué)期身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康向上！祝我們的學(xué)校 ，事業(yè)興旺、蓬勃發(fā)展！ 謝謝大家！ 開學(xué)典禮校長講話稿 4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。 回顧過去的一學(xué)年，我校全體師生在“良習(xí)育人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和良習(xí)養(yǎng)成等方面都取得了較好的成績，師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，學(xué)校的社會聲望不斷提高。大港“三禮”優(yōu)秀學(xué)校、濱海新區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)、濱海新區(qū)優(yōu)秀黨支部等諸多的榮譽(yù)凝聚著全校師生付出的心血和汗水，也見證了學(xué)校和諧有序發(fā)展的的歷程。 新的學(xué)年孕育著新的希望，新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，為做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，借此機(jī)會，我向大家提