【文章內(nèi)容簡介】 艷 班主任工作總結(jié) 一，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。 加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解 社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競(jìng)爭力，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是 普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。 此外 ,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于 探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二，鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn) ,幫助他樹立目標(biāo) ,取長補(bǔ)短。 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立 時(shí)的好成績，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。 創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買 vcd 影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收 獲， 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。 四，加強(qiáng)班級(jí)管理 與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí) ，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 用心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯 了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。 第四篇：學(xué)校工作總結(jié) 2021 字 學(xué)校工作總結(jié) 2021 字 考核鑒定個(gè)人總結(jié) 雷征 時(shí)光飛逝，從一零年的五月至今已經(jīng)來公司一年半有余，回顧這一年半的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的進(jìn)步，當(dāng)然還有欠缺?，F(xiàn)今的市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì)，也要求我們具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭意識(shí)。在工程建設(shè)方面，除了抓好工程質(zhì)量，最重要的是價(jià)格，盡可能多的產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此，如何提高工程質(zhì)量降低成本提高效益，是我們每個(gè)預(yù)算員應(yīng)盡的責(zé)任。 目前工程還在施工當(dāng)中，尤其是酒 店項(xiàng)目，住宅部分主體結(jié)構(gòu)基本上都已經(jīng)完成，我作為酒店的土建預(yù)算 員，深感責(zé)任重大，從酒店的施工工期比別的項(xiàng)目部多一倍就知道這個(gè)項(xiàng)目占得比重有多大。酒店施工結(jié)構(gòu)多變，施工至今甲方設(shè)計(jì)部還在送來新的圖紙及各種變更，結(jié)構(gòu)的變動(dòng)還是比較大的，有的整個(gè)塔樓一層都有變動(dòng)，我需要不斷的修改我的廣聯(lián)達(dá)圖形，每個(gè)月要做好當(dāng)月的實(shí)際施工面積及施工產(chǎn)值的完成情況，在這樣的局面下，時(shí)不時(shí)的發(fā)送文件讓我有點(diǎn)兒應(yīng)接不暇。還記得剛來的時(shí)候，每天除了用廣聯(lián)達(dá)畫圖形就是跑現(xiàn)場(chǎng)拿文件，哪有工作需要就去那里，真是沒有一點(diǎn)兒頭緒 ,現(xiàn)在就不會(huì)像無頭蒼蠅似的亂撞，知道了自己一天的工作應(yīng)該怎樣去安排和調(diào)節(jié)，生活也規(guī) 律起來，好像一切都有些走上了軌道似的，有條不紊。 一個(gè)工程的好壞除了看它有沒有效益以外，就是看它的質(zhì)量了，工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項(xiàng)目施工的 管理人員，施工人員及服務(wù)人員的共同作用。因此，要控制施工質(zhì)量，就要培訓(xùn)、教育施工人員，提高他們的素質(zhì)和安全意識(shí)。我認(rèn)為在工程造價(jià)管理中，人的因素更顯重要。盡管企業(yè)具有相當(dāng)不錯(cuò)的管理模式，但由于個(gè)別人的業(yè)務(wù)能力、責(zé)任心以及工作態(tài)度的缺憾，使得工程在管理上出現(xiàn)紕漏，給企業(yè)帶來難以察覺的損失，這樣的事例屢見不鮮。 前些日子看到住宅一標(biāo)段勞務(wù)隊(duì)的 決算書，厚厚的一大摞，拿來看了看，各種小細(xì)節(jié)的零工都記錄的非常清楚，如 2021 年 5 月 24 日打掃現(xiàn)場(chǎng)垃圾兩人三個(gè)工日等，看到這些零碎的記錄，突然覺得自己是不是有點(diǎn)兒太粗枝大葉了，比如在畫圖形的時(shí)候，有些樓板上的洞不足 我就把那些地方的混凝土都扣了，但昨天問其他同事的時(shí)候，他們告訴我這些混凝土是可以不扣除的，因?yàn)樵谒憬ㄖ娣e的時(shí)候這些洞都是算是施工面積里的，晚上睡覺前我還在想，到底要不要加上這些洞的混凝土， 第二天我還是把那些小洞都補(bǔ)上了，整棟樓的混凝土多了 45m3，雖然忙活了半天只是多了這 45m3，但我覺得這樣心里踏實(shí)了很多。然后是看勞務(wù)隊(duì)做的簽證，記錄的每個(gè)工人的工日都非常的清楚，看過后，我覺得自己在決算的前一定要多看看酒店勞務(wù)隊(duì)的決算書，找找有沒有哪一項(xiàng)是我遺漏沒有計(jì)算的，這樣就不會(huì)出現(xiàn)丟項(xiàng)的情況，就不會(huì)對(duì)工程效益造成損失。 記得我們部門老大岑部長說過，想搞好預(yù)算一定要清楚現(xiàn)場(chǎng)，所以我有空就去現(xiàn)場(chǎng)找項(xiàng)目的技術(shù)員或總工程師請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的一些知識(shí)。去現(xiàn)場(chǎng)除了問問題還有長見識(shí)，以前沒見過的在你見過以后會(huì)有一個(gè)具體的認(rèn)知，對(duì)計(jì)算中可能漏掉的東西可以做個(gè)補(bǔ)充。因?yàn)槲覀冞€負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目的收發(fā)文件工作， 所以有時(shí)候去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理辦公室發(fā)文件的時(shí)候也會(huì)看看現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度和大致施工部位。在施工現(xiàn)場(chǎng)讓我認(rèn)識(shí)最深刻的，就是對(duì)于安全的管理。因?yàn)榘踩屛抑缹?duì)于一 個(gè)工程的好壞 評(píng)價(jià)其實(shí)不只是工程自身而言，他包含了現(xiàn)場(chǎng)的各種相關(guān)事宜，比如安全事故。一旦發(fā)生了安全事故，對(duì)工程，甚至對(duì)公司的影響都是非常惡劣的，走在現(xiàn)場(chǎng)看到最多的其實(shí)就是安全提示語，就是在這樣的環(huán)境中，還是有些勞務(wù)人員會(huì)不遵守制度，所以我們身為管理人員一定要發(fā)現(xiàn)問題就制止問題繼續(xù)惡化。所以我覺得這方面還是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的，在安全例會(huì)上我記錄了這六項(xiàng)原則： 管生產(chǎn)同時(shí)管安全。安全寓于生產(chǎn)之中，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)和保證作用，因此，安全與生產(chǎn)雖有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但從安全、生產(chǎn)管理的目標(biāo)目的，表現(xiàn)出高度的一致和安全的統(tǒng)一。 堅(jiān)持安全管理的目的性。安全