感恩學(xué)校的演講稿[精選合集](編輯修改稿)
2025-05-04 16:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。 您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。 第二篇：關(guān)于感恩的演講稿：感恩學(xué)校 關(guān)于感恩的演講稿：感恩學(xué)校 關(guān)于感恩的演講稿：感恩學(xué)校 5 月 30日，我班國(guó)旗下演講的題目是《感恩學(xué)校》。 撰稿者是我班的班長(zhǎng)吳 xx。文采斐然，很接底氣。尤其是在我親子寫(xiě)作理念的指導(dǎo)下，高徒 xx 寫(xiě)好稿件后，和父母一起進(jìn)行了修改。 考慮到郭怡群自高奮勇要求演講，而且演講是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，所以撰稿過(guò)程，撰稿人和演講者都是很獨(dú)特的，這樣的國(guó)旗下演講，你見(jiàn)過(guò)嗎？ 附文：《感恩學(xué)?！? 感恩學(xué)校 初一（ 6）班吳 xx 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們 : 今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩學(xué)?！?。 學(xué)校為我們提供了 良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)。因此我們應(yīng)該感恩學(xué)校 —— 十二中。 十二中您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)，您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充滿信心，勇往直前。感謝您，十二中。 感恩學(xué)校不是一句口號(hào)，她伴隨著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一名學(xué)生，雖然不能做大事，但我們可以用心來(lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了 ，那也是感恩學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭；當(dāng)我們白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，；當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，這難道不都是感恩學(xué)校的表現(xiàn)嗎？ 在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議： 按時(shí)上課，不曠課，不遲到。 遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。 見(jiàn)到老師要打招呼，尊敬老師。 不說(shuō)臟話，語(yǔ)言文明。 維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。 愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境。 樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 講究衛(wèi)生。 同學(xué)們，感 恩學(xué)校最好的行動(dòng)就是做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)熱愛(ài)我們學(xué)校的人。 讓我們攜手同行，共同努力，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一起感恩學(xué)校吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第三篇：感恩老師感恩學(xué)校演講稿 感恩母校的演講稿 尊敬的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好 !能站在這里為大家演講 ,我深感榮幸 ,心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。 一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。 “母?！保蚁?，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量 這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土 地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。 而今天，在這里，下甲小學(xué)就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾年之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。 我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到下甲小學(xué)的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里? 1 至； 鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝? 翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校下甲小學(xué)，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不
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