【文章內(nèi)容簡介】 刺復(fù)習(xí)計劃，按計劃分步驟去做，你的目標(biāo)才可能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人 的做法是：盯住眼前比他強的那個同學(xué)，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當(dāng)你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。 第三，肩上有一份責(zé)任。周恩來總理青少年時期立下“為中 華之崛起而讀書”的壯志，體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡、國難當(dāng)頭之際赤誠的愛國之心和歷史責(zé)任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，你們的同學(xué)有的甚至過著錦衣玉食的王子公主般的生活，這樣是否就可以對自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任了呢 ?不是。我想，很多同學(xué)也沒有這樣想。但是，少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來說就是對自己不負(fù)責(zé)任，從大處來講就是對國家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)課下打架，課上說話，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，而且影響了他人學(xué)習(xí)，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)；有的同學(xué)對這種不良行為聽第五講講話類公文的寫作之任之，一副事不關(guān)己、高高掛起的樣子，卻不知這樣助長了這股歪風(fēng)邪氣，到頭來害了自己?！吧倌陱妱t中國強”，懷揣著這份責(zé)任感，做一個敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，你就不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。 第四，手中有一套技能。俗話說：“是騾子是馬拉出來遛遛。”武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江 湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁等。在中考考場上，沒有一點真本事，就成不了最后的勝利者。有的同學(xué)重文輕理，有的重理輕文；有的同學(xué)記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因而浪費時間，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動性導(dǎo)致坐失良機??這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展。你如今練就了什么真功夫呢？如果想把自己的本事練得 全面而均衡，那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí)，遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑 ,一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”?。? 最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿?？梢赃@么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間。“勤”是一切成就的根本。進入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出大家在功課上的大小問題和不同缺陷，如何在最后一搏時把自己的成績推上去，是同學(xué)們在這幾個月學(xué)習(xí)生活中的重中之重，是同學(xué)們能否成功的最后契機，大家必須從對家庭和對前途高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，對薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差，對在提高成績上有較多空 間和較大潛力的學(xué)科，給予時間上的傾斜和保證，務(wù)求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破的目標(biāo)。有耕耘就會有收獲，只要你不懈努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高競爭實力，就一定會有一個光明美好的明天。 各位同學(xué)！真正的英雄敢于正視重重困難。面對中考，你做好準(zhǔn)備了嗎？你想成為幾個月后的英雄嗎？如果答案是肯定的，那就對自己說：我會全力以赴！我是最好的！在這里，我代表畢業(yè)班的老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航！我們要甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們 風(fēng)雨兼程，與你們同舟共濟。最后，借用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話，我們互 相激勵：考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！ 祝愿各位同學(xué)中考美夢成真！ 不惑不憂不懼 一路豪歌創(chuàng)未來 —— 在 2020 年畢業(yè)典禮上的講話 尊敬的各位老師、各位校友、各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！鳳凰花開的季節(jié)，迎來了你們的畢業(yè)典禮。和往年相比，今年的相聚方式有些別樣，盡管沒有了數(shù)千人在何世杰體育館的歡聚，但學(xué)校對你們的牽掛之心、祝福之情絲毫未減。你們熟悉的校園，無論是圖書館還是南五路，無論是閱讀角還是籃球場，依然在靜靜地等待你們。無論何時，“家”門常開，只要回來，這里就是家。 2020年注定是不平凡的一年。疫情突如其來，“雷神山”“火神山”、方艙醫(yī)院拔地而起，醫(yī)務(wù)人員、科技專家、社區(qū)工作者、快遞小哥齊心協(xié)力，構(gòu)筑起了抗擊疫情的堅固長城。特別讓我感到自豪的是，全校師生在這 場疫情中為國擔(dān)責(zé)、為民分憂的家國情懷得到了生動地詮釋。我們的語言學(xué)團隊火速推出荊州方言寶典幫助解決醫(yī)患溝通障礙，一大批黨員志愿者教師堅守防疫關(guān)口，為抗擊疫情捐款、獻血。我們的學(xué)子、校友中，涌 現(xiàn)了前往武漢的逆行者、為意大利民眾暖心加油的文化使者，還有一大批在社區(qū)、在高速路口、在云端課堂的青年志愿者。時代有幸，遇到了這樣的你們。 談及這半年的感受，我想大多數(shù)同學(xué)脫口而出的應(yīng)該是：“我太難了”。同學(xué)們既要抗擊疫情，又要上網(wǎng)課；既要論文答辯，又要找工作。星光不問趕路人，時間不負(fù)奮斗者。今年，我們的 畢業(yè)生中，又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。有被“西部計劃”“山區(qū)計劃”預(yù)錄取的 X 名志愿者；有刻苦鉆研獲得北大、清華、賓夕法尼亞大學(xué)研究生錄取的楊壯、周昕昱、王睿欣；有工作能力強，入職大型國企的湖北籍學(xué)生李志勇；有投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，獲得“互聯(lián)網(wǎng) +”“創(chuàng)青春”國賽大獎的郭翌彤和周?？?；還有在突發(fā)事故中挺身而出、見義勇為的吳藝聰。無論前路何方，學(xué)校始終見證你們的成長“蝶變” !四年前在開學(xué)典禮上，學(xué)校希望你們更有心氣、志氣和勇氣，期待你們更加注重創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)。四年來，你們志存高遠(yuǎn)、追求卓越，取得了令人驚嘆的進步。在同學(xué)們既 意氣風(fēng)發(fā)，又有些迷茫邁向人生下一站之時，我依然真心期待你們不惑不憂不懼，揚帆遠(yuǎn)航征新程，一路豪歌創(chuàng)未來。 一是在未知中確信，做不惑的智者。從公共衛(wèi)生體系的組織架構(gòu)，到科技抗疫的最新動態(tài)；從宅家云支付到在線課程的普及，疫情對經(jīng)濟、教育、文化等社會多個方面形成了沖擊。面對日新月異的社會環(huán)境和紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，相信你們也 有過焦慮和不安。變化的時代，如何做一位不惑的智者？我想，獨立思考和永葆學(xué)習(xí)能力是我們賴以生存的法寶。希望你們保持自身的思維定力，持有大膽的設(shè)定、辯證的思考、中肯的立場，養(yǎng)成獨立的判斷力，涵養(yǎng)遇事能斷的智慧。既要跟隨全球化、信息化和文化多元的發(fā)展脈動，以孜孜探求、探索不息的科學(xué)精神靠近前沿動態(tài)，不斷夯實專業(yè)能力；也要回歸自省，學(xué)會傾聽內(nèi)在的聲音，撫平焦慮，直面困惑，為詩和遠(yuǎn)方保留心靈的自留地。希望你們在離開校園之后，仍然堅持以書為伴、以知識為友，在不確定甚至坎坷中，也穩(wěn)得住內(nèi)心，把得住航向。 二是在情懷中博愛，做不憂的仁者。歷時半年，中國抗疫取得了重大勝利。這背