【文章內(nèi)容簡介】 去觀察那些學(xué)一習(xí)一成績不好的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的長處，了解他們在想些什么，對于那些總是“惹禍”的學(xué)生，不能盲目的一味指責(zé)，而是應(yīng)該發(fā)掘他這些行為背后的原因，進(jìn)而去了解他們，關(guān)心他們。最后是關(guān)于社會的，我覺得現(xiàn)在這個物欲橫飛的社會太過現(xiàn)實了，社會的普遍觀念又 太傳統(tǒng)，把文憑那張紙看的太重，其實我們的社會需要的是各方面的人才，光成績好是沒有用的，正確的做法是要充分利用每個人力資源，就像繪畫有天賦的就從事繪畫方面的工作，音樂有天賦的就從事藝術(shù)方面的工作??總之，每個人都應(yīng)該會有他的長處，何必只局限與那些擁有高學(xué)歷的人才呢 ? 人們應(yīng)該改變傳統(tǒng)的觀念，只有大家的觀念首先轉(zhuǎn)變了，才能漸漸把社會的風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)向好的方向。還有我覺得這個社會需要一愛一，需要感情，人與人一交一往需要雙方面的付出，多站在對方的立場上想想，多用寬容的心去包容對方，包括我們的親人，那么一切都將變的 美好。 小學(xué)生觀看小孩不笨心得體會范文 2 剛剛看完了新加坡的一部電一影，名叫《小孩不笨 2》，影片從一開始就吸引了我。主要講的是父母與子女的相處模一式與存在的隱一性一問題，它們?nèi)找鎵汛?，某天一不小心就到了不可收拾的地步，那時的父母、老師就會更加覺得孩子是多么多么的難教。教不好的孩子，他們稱之為“爛蘋果” ! 楊學(xué)謙和成才是同學(xué)兼死一黨一。 楊學(xué)謙的家境優(yōu)越，還有一個弟弟。父母在各自的公司擔(dān)任要職，每天忙到很晚才會回家，兄弟倆與父母的溝通方式就是“留字條”。父母由于工作的原因，常常 不自覺的忽略了孩子的教育。孩子做什么都不好，做什么都不對，做錯了就罵，做對了也不覺得夠。楊學(xué)謙感慨：看似什么都不缺的家，其實什么都沒有 ! 相較于楊學(xué)謙，成才的家境貧寒了許多，唯一的爸爸曾經(jīng)因為打架被別人打斷了腿，爸爸很一愛一成才，卻因為不知道如何一愛一他，經(jīng)常搞的適得其反，不是打就是罵成才。慢慢的，在成才的腦子里浮現(xiàn)了遇事就動手的解決辦法。成才因為跟老師發(fā)生肢一體沖突被學(xué)校開除，楊學(xué)謙也被學(xué)校公開鞭打。 從此，他們的人生道路又發(fā)生了偏差加入了幫會 ! 某天，他們被幫會的人戲一弄去偷東西 借此進(jìn)行訛詐。他們無奈之下，青天白日蒙面搶了一位老太太的金項鏈。他們在得手后的路上，腦海里不斷重現(xiàn)被別人譏笑為“爛蘋果”的影像。瞬間，他們停下了腳步，轉(zhuǎn)身向老太太的方向跑去。他們似乎明白懂得了些什么?? 父母從楊學(xué)謙的博客上看到了他的內(nèi)心世界，父母頓生悔意。 成才的爸爸也因為阻攔別人打他兒子而從樓梯上摔下來，不幸頭先落地，重傷不治去世了。爸爸最大的愿望就是希望成才能繼續(xù)回到學(xué)校念書。由于種種的原因，校長終于同意成長回校念書，因為成才的體格相當(dāng)不錯，后來真的打到了全世界的舞臺上。 這部 影片觸一動到人心最柔軟的地方，很具有教育意義。本身我就很喜歡小孩子，之前也看過關(guān)于教育方面的電一影，讓我體會并意識到與孩子的溝通是多么的重要，我不光要做孩子的一媽一媽一，更要做孩子的朋友，先去學(xué)一習(xí)一這些個年齡段孩子的心思，再慢慢的與他們的思想融合，爭取做到他的漂亮一媽一媽一及朋友 ! 做漂亮、知一性一、達(dá)理的一媽一媽一一直是我對自己的要求 !我愿與孩子一起成長?? 小學(xué)生觀看小孩不笨心得體會范文 3 “小孩不笨”，這四個字聽起來很新穎。 我是懷著一種期待的心情看完這部電影的。 故事情節(jié)很緊湊，催人淚下。 電影講述了三個孩子由好變壞，由壞變好的幾個經(jīng)典場景。反映了信息社會，許多家庭面臨的一個現(xiàn)實問題 :父母忙工作，忙賺錢，缺少同孩子溝通交流。 即使是有限的幾次交流，也不過是 :父母說，孩子聽，照著做。在大人們看來，這樣就算是溝通、教育了。 看小孩杰利的演出，父母認(rèn)為是無聊之舉?? 哥哥杰利博客寫得好，父母也認(rèn)為是沒用的折騰?? 學(xué)謙體育好，喜歡拳擊，卻遭到父親的暴打?? ??凡此種種，代溝越來越深，越來越寬，差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快，才皆大歡喜，以令人振奮的喜劇結(jié)局。 由電影的目光看現(xiàn)實，我覺得有很多東西值得我們思考。 在我的同學(xué)中，有很多人真的很了不起，有很多的優(yōu)點，但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一，也很統(tǒng)一，就是一個答案 :讀書讀得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。 為此，家長心甘情愿，花費大量的時間和金錢去給孩子補習(xí)，而從來不會問孩子愿不愿意。很多時候是事與愿違，有的甚至適得其反，把孩子對學(xué)習(xí)僅存的最后一絲興趣，也給磨滅了，還有什么成績可言 ? 另外，孩子由好變壞，也有父母自身的原因。 父母該反省 :有同孩子進(jìn)行心理溝通的經(jīng)歷嗎 ?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎 ?是不是經(jīng)常同小孩做溝通，是不是不斷的改進(jìn)交流的方式，以求更好的效果 ? 我堅信成才父親的那句話 :“世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母?！? 是的，童心生來就很純潔，可塑性 也很強(qiáng)。由于父母的忽略，會慢慢變遲鈍，甚至麻木。這時的“家”已經(jīng)不再是家，而只是睡覺的房子了。 最后我想說 :不管工作有多忙，為人父母，請多抽點時間陪陪孩子吧。他們?nèi)鄙倌欠輴郏欠莩恋榈榈膼?! 小學(xué)生觀看小孩不笨心得體會范文 4 今天受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影 —— 《小孩不笨2》，沒想到，效果卻大大超出預(yù)期。 故事情節(jié)其實非常簡單，甚至有些俗套，無非是描寫兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋梁”，最后終于找 回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈” !但導(dǎo)演“賺人眼淚”的手法實在是天下一流，連我這等“鐵石心腸”的人居然也稀里嘩啦了好幾次，實在是佩服得緊 ! 鏡頭一： 9 歲的 Tom 在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢，想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相，當(dāng) Tom 的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn) Tom 時， Tom 哭著說出了真相：學(xué)校馬上有一個演出，他是主演，當(dāng)所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時，他的父母卻因為要賺錢，不僅不聽他的請求，而且一次次把自己的“邀請信”丟進(jìn)了垃圾筒??偶然一次在飯桌上，他聽到有人邀請爸爸演講，一小時別 人要付 500 元，他就賣掉自己所有心愛的卡片，卻仍然湊不夠錢，而演出時間已經(jīng)越來越臨近了，他實在沒有其他的辦法??一家人抱在一起痛哭流涕，悔恨的淚，高興的淚，愛的淚?? 鏡頭二：成才因為違反校規(guī)而被學(xué)校開除，當(dāng)他加入“黑社會”之后，因搶劫而被毆打，正好被爸爸撞見，爸爸為營救兒子而從過街天橋的臺階上摔下來，頭狠狠的撞在水泥柱上??當(dāng)爸爸被推進(jìn)急救室，雜貨店的胖阿姨告訴成才：“你知道你爸爸有多愛你嗎 ?為了找到一所學(xué)校收留你，只會寫 ABC 的他，把我替他寫的英文求救信抄寫了163 份，并且用殘疾的腿跑遍了新加坡 一百多所中學(xué)??他太愛你了，他實在不知道該怎樣愛你??”成才的爸爸在彌留之際，希望當(dāng)面感謝終于肯“收留”成才的