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小學生觀看小孩不笨心得體會[共5篇](編輯修改稿)

2025-05-04 16:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 去觀察那些學一習一成績不好的學生,發(fā)現(xiàn)他們的長處,了解他們在想些什么,對于那些總是“惹禍”的學生,不能盲目的一味指責,而是應該發(fā)掘他這些行為背后的原因,進而去了解他們,關心他們。最后是關于社會的,我覺得現(xiàn)在這個物欲橫飛的社會太過現(xiàn)實了,社會的普遍觀念又 太傳統(tǒng),把文憑那張紙看的太重,其實我們的社會需要的是各方面的人才,光成績好是沒有用的,正確的做法是要充分利用每個人力資源,就像繪畫有天賦的就從事繪畫方面的工作,音樂有天賦的就從事藝術方面的工作??總之,每個人都應該會有他的長處,何必只局限與那些擁有高學歷的人才呢 ? 人們應該改變傳統(tǒng)的觀念,只有大家的觀念首先轉變了,才能漸漸把社會的風氣扭轉向好的方向。還有我覺得這個社會需要一愛一,需要感情,人與人一交一往需要雙方面的付出,多站在對方的立場上想想,多用寬容的心去包容對方,包括我們的親人,那么一切都將變的 美好。 小學生觀看小孩不笨心得體會范文 2 剛剛看完了新加坡的一部電一影,名叫《小孩不笨 2》,影片從一開始就吸引了我。主要講的是父母與子女的相處模一式與存在的隱一性一問題,它們日益壯大,某天一不小心就到了不可收拾的地步,那時的父母、老師就會更加覺得孩子是多么多么的難教。教不好的孩子,他們稱之為“爛蘋果” ! 楊學謙和成才是同學兼死一黨一。 楊學謙的家境優(yōu)越,還有一個弟弟。父母在各自的公司擔任要職,每天忙到很晚才會回家,兄弟倆與父母的溝通方式就是“留字條”。父母由于工作的原因,常常 不自覺的忽略了孩子的教育。孩子做什么都不好,做什么都不對,做錯了就罵,做對了也不覺得夠。楊學謙感慨:看似什么都不缺的家,其實什么都沒有 ! 相較于楊學謙,成才的家境貧寒了許多,唯一的爸爸曾經(jīng)因為打架被別人打斷了腿,爸爸很一愛一成才,卻因為不知道如何一愛一他,經(jīng)常搞的適得其反,不是打就是罵成才。慢慢的,在成才的腦子里浮現(xiàn)了遇事就動手的解決辦法。成才因為跟老師發(fā)生肢一體沖突被學校開除,楊學謙也被學校公開鞭打。 從此,他們的人生道路又發(fā)生了偏差加入了幫會 ! 某天,他們被幫會的人戲一弄去偷東西 借此進行訛詐。他們無奈之下,青天白日蒙面搶了一位老太太的金項鏈。他們在得手后的路上,腦海里不斷重現(xiàn)被別人譏笑為“爛蘋果”的影像。瞬間,他們停下了腳步,轉身向老太太的方向跑去。他們似乎明白懂得了些什么?? 父母從楊學謙的博客上看到了他的內心世界,父母頓生悔意。 成才的爸爸也因為阻攔別人打他兒子而從樓梯上摔下來,不幸頭先落地,重傷不治去世了。爸爸最大的愿望就是希望成才能繼續(xù)回到學校念書。由于種種的原因,校長終于同意成長回校念書,因為成才的體格相當不錯,后來真的打到了全世界的舞臺上。 這部 影片觸一動到人心最柔軟的地方,很具有教育意義。本身我就很喜歡小孩子,之前也看過關于教育方面的電一影,讓我體會并意識到與孩子的溝通是多么的重要,我不光要做孩子的一媽一媽一,更要做孩子的朋友,先去學一習一這些個年齡段孩子的心思,再慢慢的與他們的思想融合,爭取做到他的漂亮一媽一媽一及朋友 ! 做漂亮、知一性一、達理的一媽一媽一一直是我對自己的要求 !我愿與孩子一起成長?? 小學生觀看小孩不笨心得體會范文 3 “小孩不笨”,這四個字聽起來很新穎。 我是懷著一種期待的心情看完這部電影的。 故事情節(jié)很緊湊,催人淚下。 電影講述了三個孩子由好變壞,由壞變好的幾個經(jīng)典場景。反映了信息社會,許多家庭面臨的一個現(xiàn)實問題 :父母忙工作,忙賺錢,缺少同孩子溝通交流。 即使是有限的幾次交流,也不過是 :父母說,孩子聽,照著做。在大人們看來,這樣就算是溝通、教育了。 看小孩杰利的演出,父母認為是無聊之舉?? 哥哥杰利博客寫得好,父母也認為是沒用的折騰?? 學謙體育好,喜歡拳擊,卻遭到父親的暴打?? ??凡此種種,代溝越來越深,越來越寬,差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快,才皆大歡喜,以令人振奮的喜劇結局。 由電影的目光看現(xiàn)實,我覺得有很多東西值得我們思考。 在我的同學中,有很多人真的很了不起,有很多的優(yōu)點,但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一,也很統(tǒng)一,就是一個答案 :讀書讀得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。 為此,家長心甘情愿,花費大量的時間和金錢去給孩子補習,而從來不會問孩子愿不愿意。很多時候是事與愿違,有的甚至適得其反,把孩子對學習僅存的最后一絲興趣,也給磨滅了,還有什么成績可言 ? 另外,孩子由好變壞,也有父母自身的原因。 父母該反省 :有同孩子進行心理溝通的經(jīng)歷嗎 ?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎 ?是不是經(jīng)常同小孩做溝通,是不是不斷的改進交流的方式,以求更好的效果 ? 我堅信成才父親的那句話 :“世上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母?!? 是的,童心生來就很純潔,可塑性 也很強。由于父母的忽略,會慢慢變遲鈍,甚至麻木。這時的“家”已經(jīng)不再是家,而只是睡覺的房子了。 最后我想說 :不管工作有多忙,為人父母,請多抽點時間陪陪孩子吧。他們缺少那份愛,那份沉甸甸的愛 ! 小學生觀看小孩不笨心得體會范文 4 今天受朋友邀請看了一場地地道道的新加坡電影 —— 《小孩不笨2》,沒想到,效果卻大大超出預期。 故事情節(jié)其實非常簡單,甚至有些俗套,無非是描寫兩個家庭父母與孩子之間從“因為忙而無溝通”,到“孩子的心靈逐步走向墮落”,再到“偶然事件架起溝通的橋梁”,最后終于找 回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈” !但導演“賺人眼淚”的手法實在是天下一流,連我這等“鐵石心腸”的人居然也稀里嘩啦了好幾次,實在是佩服得緊 ! 鏡頭一: 9 歲的 Tom 在學校商店里偷了阿姨的錢,想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相,當 Tom 的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓 Tom 時, Tom 哭著說出了真相:學校馬上有一個演出,他是主演,當所有其他的小朋友都可以邀請到自己的父母參加時,他的父母卻因為要賺錢,不僅不聽他的請求,而且一次次把自己的“邀請信”丟進了垃圾筒??偶然一次在飯桌上,他聽到有人邀請爸爸演講,一小時別 人要付 500 元,他就賣掉自己所有心愛的卡片,卻仍然湊不夠錢,而演出時間已經(jīng)越來越臨近了,他實在沒有其他的辦法??一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的淚,高興的淚,愛的淚?? 鏡頭二:成才因為違反校規(guī)而被學校開除,當他加入“黑社會”之后,因搶劫而被毆打,正好被爸爸撞見,爸爸為營救兒子而從過街天橋的臺階上摔下來,頭狠狠的撞在水泥柱上??當爸爸被推進急救室,雜貨店的胖阿姨告訴成才:“你知道你爸爸有多愛你嗎 ?為了找到一所學校收留你,只會寫 ABC 的他,把我替他寫的英文求救信抄寫了163 份,并且用殘疾的腿跑遍了新加坡 一百多所中學??他太愛你了,他實在不知道該怎樣愛你??”成才的爸爸在彌留之際,希望當面感謝終于肯“收留”成才的
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